人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》课题1 果酒和果醋的制作学案
展开一、果胶
1.果胶是植物________的主要成分。
2.果胶的组成:它由________和________组成。
3.在________的果实中果胶含量最多。
4.果胶的作用:能将________,去掉果胶,就会使植物组织变得________。由于________的作用,煮沸的山楂泥可以制成山楂糕。
5.果胶的特性:不溶于________,这是________的一种简易方法。
答案:1.细胞壁
2.半乳糖醛酸 半乳糖醛酸甲酯
3.山楂(山里红)
4.植物细胞粘合在一起 松散 果胶
5.乙醇 鉴别果胶
二、果胶酶
1.果胶酶的化学本质是:________。
2.作用:果胶酶和________酶可________。
3.可用于生产果胶酶的微生物有:________、________等。
4.果胶的结构式:
答案:1.蛋白质
2.果胶甲酯 水解果胶
3.黑曲霉 苹果青霉
三、检测果胶酶活性的实验
1.实验设备:匀浆机、小刀、100 mL的烧杯、沸水浴或酒精灯、试管、移液器、量筒。
2.实验材料:________或________,每组10 g;________提取液或果胶酶溶液、95%的乙醇。
3.实验目的:
(1)探究利用苹果或山楂匀浆制作果汁的________,也是检测果胶酶的活性。
(2)了解果胶酶对________的作用和收集果胶酶的应用材料。
4.实验步骤、结果、结论:
(1)利用果胶酶制作果汁的实验步骤:[来源:学_科_网]
(2)探究利用果胶酶制作果汁的最佳条件实验步骤:
紧接上面的第2步:
(3)本实验中存在____个对照组,分别是________。
答案:2.山楂 苹果 黑曲霉
3.(1)最佳条件 (2)果汁形成
4.(1)带种子 黑曲霉的提取液 果胶酶溶液 水 澄清度高 澄清度低 果胶酶能水解果胶,提高果汁的澄清度 (2)沉淀物较少 沉淀物最少 沉淀物最多 沉淀物较多 高温破坏果胶酶的活性,不利于制作果汁 (3)5 A与B、A1与A2、B1与B2、A1与B1、A2与B2
第1步
制备水果匀浆(可由教师协助)
用小刀除去苹果或山楂果实中________的部分,切成块后,放入匀浆机中,再加入少量水制成匀浆
第2步[来源:Z*xx*k.Cm]
设置对照实验[来源:学_科_网][来源:ZXXK]
取两个100 mL的烧杯,编号为A、B[来源:学。科。网Z。X。X。K]
A烧杯
B烧杯
各加入5 g匀浆
设置变量
加入10 mL____或________
加入10 mL________
间歇搅拌20~30 min
实验现象:比较2组果汁的澄清度高低
________
________
实验结论
__________________
第3步
取4支试管,编号1~4
将A烧杯中的混合物放入1号和2号试管中,每管放入4 mL
将B烧杯中的混合物放入3号和4号试管中,每管放入4 mL
A组1号
A组2号
B组3号
B组4号
所加的量
4 mL
4 mL
4 mL
4 mL
所含的物质
黑曲霉的提取液或果胶酶溶液
黑曲霉的提取液或果胶酶溶液
水
水
所做的处理
放在沸水浴或酒精灯上加热
不加热
放在沸水浴或酒精灯上加热
不加热
第4步
向每支试管中各加入95%的乙醇4 mL
实验现象:沉淀物情况
______
_______
__________
_________
实验结论
________
生物选修1《生物技术实践》课题1 果酒和果醋的制作导学案: 这是一份生物选修1《生物技术实践》课题1 果酒和果醋的制作导学案,共4页。
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