







小学数学苏教版六年级下册2. 图形与几何复习ppt课件
展开1.进一步理解和掌握图形不同运动方式相应的特点,能在方格纸上正确地将简单图形平移、旋转和放大、缩小,进一步掌握判断轴对称图形的方法,并能正确画出对称轴,能在方格纸上设计简单图案。2.经历图形运动方式的整理和操作实践等活动,提高观察、比较和判断等思维能力,增强动手实践能力,进一步积累数学学习的经验,发展空间观念。
【重点】理解和掌握图形不同运动方式相应的特点。
【难点】掌握在方格纸上把图形旋转、放大、缩小的方法。
下面哪些图形是轴对称图形? 画出轴对称图形的对称轴。
(1)画出图 A 的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)把图 B 向右平移 5 格,再向上平移 3 格。
(3)把图 C 绕点 O 逆时针旋转 90°。
(4)把图 D 按 3︰1 的比放大。
把左边的圆平移,使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。
(1)圆应向什么方向平移几格?
(2)你能画出组成的轴对称图形的 对称轴吗?
(3)对称轴通过圆心吗?它与已知 线段有什么关系?
答:圆应向右平移5格。
按 1︰ 2 的比画出三角形缩小后的图形。
2×4÷2=44×8÷2=164︰16=1︰4
答:新图形与原来图形面积的比是1︰4。
从左边四种瓷砖中选择两种,可以拼成不同的图案(如图)。
(1)这两个图案各选择了哪几种瓷砖?
答:左图选择了①和③两种瓷砖,右图选择了② 和④两种瓷砖。
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