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    八年级上册数学课件《利用平均数中位数众数方差等解决问题》 (4)_北师大版

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    初中数学北师大版八年级上册1 平均数精品ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册1 平均数精品ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了复习回顾,计算公式,平均数是,平均身高是,哪一个正确为什么,两位同学的算法如下,形成概念,加权平均数,权的常见形式,我来当预言家等内容,欢迎下载使用。
    1、算术平均数:一组数据的总和与这组数据的个数之比叫做这组数据的算术平均数.
    对于一组数据x1、x2、x3、…xn
    3、平均数的特征及缺点是什么?
    平均数作为一组数据的一个代表值,它刻画了这组数据的平均水平.
    对于这组数据的个体性质不能作出什么结论。并且容易受个别特殊数据的影响。
    问题1:学校举行运动会,入场式中有七年级的一个队列已知这个队列共100人,排成10行,每行10人,其中前两排同学的身高都是160cm,接着的三排同学的身高是155cm,其余五排同学的身高是150cm.求这个队列的同学的平均身高.
    100名同学的身高有100个数,把它们加起来再除以100,就得到平均数.
    这组数据中有许多相同的数,相同的数求和可用乘法来计算.
    问题2:我想估计七年级数学的平均成绩,抽取每班部分同学的平均分和相应的人数,接下来该怎么办?
    =160×0.2+155×0.3+150×0.5
    乙的计算反映了各个数在数据组中所占的比例,它们各是多少?
    在上面问题1的算式中,0.2,0.3,0.5分别表示160,155,150这三个数在数据组中所占的比例,分别称它们为这三个数的权数。
    160的权数是0.2,155的权数是0.3,150的权数是0.5,
    153.5是160,155,150分别以0.2,0.3,0.5为权的加权平均数.
    计算这两个问题中的权数之和,看有什么规律?
    1. 数据出现的次数的形式.如31,32,28;2. 比例的形式. 如3:3:2:2;3. 百分数形式. 如50%,40%,10%.
    权者,铢、两、斤、钧、石(dan)也,所以称物平施,知轻重也.——《汉书 · 律历志》
    权的意思是,利用铢、两、斤、钧、石,重量不同的秤锤,根据物品的多少,做到施与均衡.这里选取权衡重要程度.
    数据的权能反映数据的相对“重要程度”.权越“大”对平均数的影响就越大。 一般地,权是小于1的非负数,数据组的权数之和为1.
    例1 用两种方法计算下列数据的平均数: 35,35,35,47,47,84,84,84,84,125.
    解 (1)这10个数的平均数是
    (35+35+35+47+47+84+84+84+84+125)÷10= 66.
    (2)可求得35,47,84,125的权数分别为0.3,0.2,0.4,0.1,
    则:所求的加权平均数为:35×0.3+47×0.2+84×0.4+125×0.1=66.
    例2 一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制, 然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例,计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩.如下表所示:
    思考(1)能先猜出两人的名次吗,依据是什么?
    思考(2)利用加权平均数公式你能求出A、B的综合成绩,决出两人的名次,验证你的猜想.
    (2)A的综合成绩为 85×50%+95×40%+95×10%=90 B的综合成绩为 95×50%+85×40%+95×10%=91 B的成绩高于A的成绩,B取第一名,A取第二名.
    解(1)B取第一名,B演讲内容的成绩高,它的权相对较大.
    例3 某纺织厂订购一批棉花,棉花纤维长短不一,主要有3cm,5cm,6cm三种长度. 随意地取出10g棉花并测出三种长度的棉花纤维的含量,得到下面的结果:
    问:这批棉花纤维的平均长度是多少?
    分析 在取出的10 g棉花中,长度为3cm,5cm,6cm棉花的纤维各占25%,40%,35%,显然含量多的棉花纤维的长度对平均长度的影响大,所以要用求加权平均数的方法来求出这批棉花纤维的平均长度.
    解 这批棉花纤维的平均长度是
    答:这批棉花纤维的平均长度是4.85cm.
    平均数与加权平均数之间有什么关系?
    平均数实质上是加权平均数的一种特殊情况,即各数的权都相等. 平均数都是加权平均数. 而数据的权的差异会影响平均数的大小,所以,加权平均数不一定是平均数,它是平均数的推广.
    2.计算下列各题, 并比较计算结果.(1)求4,14,24的平均数;一组数据中5个4,5个14, 5个24,求这组数据的平均数;(2)求4,14,14,24,24,24的加权平均数;
    3. 某棒球运动员近50场比赛的得分情况如下表:
    求该运动员50场比赛得分的平均数.
    (14×0+26×1+7×2+2×3+1×4)÷50=1.
    4. 某出版社给一本书的作者发稿费,全书20万字,其中正文占总字数的 ,每千字50元;答案部分占总字数的 ,每千字30元.问全书平均每千字多少元?
    5. 商店中有3种糖果,各种糖果的单价如下表所示:
    商店用水果糖20kg、花生糖30kg、软糖50kg配成什锦糖100kg,问这100kg什锦糖的单价应如何确定?
    答: 11.6×0.2+14.4×0.3+16×0.5 = 14.64(元).
    6.下表是小红和小明参加一次演讲比赛的得分情况:
    评总分时,按服装占5%,普通话占15%,主题占40%,演讲技巧占40%考评,你认为小红和小明谁更优秀?
    7.一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写测试成绩如表:(1)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照3∶3∶2∶2的比确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制), 应该录取谁?
    (2)如果现在要招一名笔译能力较强的翻译,你能给各数据制定一个合适的权吗?制定的依据是什么?分组讨论并计算答案.
    已知数据x1,x2,…,x5的平均数是 ,则一组新数据x1+a,x2+a,…,x5+a的平均数是 ,a x1,ax2,…,ax5的平均数
    把这个结论推广到n个数据是怎样的 ?

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