小学英语人教精通版四年级下册Lesson 32教学设计

这是一份小学英语人教精通版四年级下册Lesson 32教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。




Lessn 32


【教学目标】


Knwledge aims:


1．本课通过教师组织同学们在动物园观看长颈鹿和骆驼的真实场景，引出目标语言，通过师生间的听描述猜动物、听指令做动作等活动激发学生主动感知、模仿、学习和体验。


2．能够听、说、认读giraffe, camel能够听、说、读、写mnkey, panda, bear并能在四线格上规范书写；进一步巩固What is this in English? It’s a /an ... 的语句。


Skill aims:


灵活运用本课所学单词以及相关句型。


Emtin aims:


通过假期去哪旅行是话题，围绕有节奏的歌曲展开教学，激发学生兴趣。


【教学重点】


目标语言：What is this in English? It’s a giraffe.


【教学难点】


灵活运用Cme alng. The has ...等功能语句发指令、作介绍，在真实的语境中进行交际。


【教学目标】


小动物图片，字母卡片、录音机、课件


【教学方法】


情境导入法、任务教学法


【教学过程】


Step 1．Warm-up / Revisin


1．教师将一些动物小图片展示给学生，告诉学生如果积极参加学习活动，发音准确，表演真实，将获得一张作为奖励。


Step 2．Presentatin


1．教师呈现一幅小动物们在开运动会的图片，突出两个比赛项目场地（如，将树上的风筝拿下来，驮着小朋友转圈圈。引出单词giraffe, camel和What’s this in English?等目标语言。


2．教师呈现教师带领学生在动物园看动物的场景（没有文字，让学生给图片中人物配音，随后教师播放对话录音，让学生判断自己的配音是否正确，在通过跟读、分组读等方式模仿对话内容，并进行对话表演。


3．教师通过向学生呈现词串的方式，引导学生结合单词读音寻找并拼读单词，并熟练运用What’s this in English?这一目标语言。


T:（呈现词串 nicgiraffelehcameldw. Lk! S many letters. Can yu find giraffe and camel? S: Yes .G-I-R-A-F-F-E, giraffe. S: Yes. C-A-M-E-L, camel. 教师引入三个其他的动物，引导学生结合读音归路进行拼读，并在四线格上正确书写。


T: Three animals. Want t play with them?


S:(结合教师手中的图片回答)It’s a mnkey .It’s a panda. It’s a bear.


T: Nw let’s have a race. Take ut yur letter cards. Listen and spell the wrds. (学生根据教师说出的单词，四人一小组使用准备好的字母卡片拼单词，看哪一组又快又准。)


Step 3．Practice


1．跟唱本课歌谣。


2．分角色表演对话。


【板书设计】


Lessn 32


What’s this in English?


It’s a giraffe.