人教精通版四年级下册Lesson 33教案
展开Lessn 33
【教学目标】
Knwledge aims:
1.学习What is this in English? It’s a /an... 并能运用这些句子进行询问和回答,引导学生能够运用The dlphin is dancing.
2.学习四会单词tiger, cat, dg;听、说、认读seal, dlphin, hipp, 能在四线格上规范书写;进一步巩固What is this in English ?It’s a /an... 的语句。
Skill aims:
灵活运用本课所学单词以及相关句型。
Emtin aims:
通过玩折纸游戏激发学生的学习兴趣,帮助学生复习学过的有关动物的单词。
【教学重点】
目标语言:What is this in English? It’s a seal.
【教学难点】
灵活运用 What is this in English ? It’s a /an...
【教学目标】
猴子拼图,一张折纸、录音机、课件。
【教学方法】
实物展示法、任务教学法
【教学过程】
Step 1.Warm-up / Revisin
1.让一名学生到前面带领大家复习上一课所学童谣,使学生迅速进入到学习英语的氛围中。
2.教师将一只拆装的猴子的身体拼图展示给学生看,分别拿出身体部分,引导学生回答,由易到难的猜、拼游戏,在What is this in English? 的问题中复习身体部分名称。
Step 2.Presentatin
1.出示课件海豹游泳,海豚跳舞,河马喝水图,认知三小动物,做出What is this in English ?的回答,再次感知这一介绍动物正在进行的语句。
T:The mnkey has three friends .He wants t tell us smething abut them. What is the mnkey talking abut? Lk and listen. (播放录音)
2.展示课件,让学生看着课件图(海豹、海豚、河马)回答教师问题: What is that in English? What animal is swimming /dancing/drinking water?
S: The seal is swimming. The dlphin is dancing. The hipp is drinking water.
3.再次播放录音,让学生感知本课会话内容并跟读模仿。
4.分小组进行会话练习。师生共同进行评价,表扬表现出色的小组。
5.教学本课的四会单词。教师在黑板上示范书写tiger, cat, dg三个词,让学生观察、模仿。
Step 3.Practice
与教师一起学习折纸,同时记单词,看哪些学生学得快,单词记得准。
【板书设计】
Lessn 33
What’s this in English? It’s a seal.
It’s a dlphin.
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小学人教精通版Lesson 36 Revision教学设计: 这是一份小学人教精通版Lesson 36 Revision教学设计,共3页。教案主要包含了教学重点,教学难点,教学目标,教学方法,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。