初中数学人教版八年级下册20.3 体质健康测试中的数据分析学案

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课题

20.3体质健康测试中的数据分析

学习目标

1．能根据实际需要确定和抽取样本．

2．依据抽取的样本，对收集的数据进行整理、描述和分析．

3．对统计结果做出正确的评估并提出合理的建议．

学习重、难点

重点：掌握对数据进行分析的方法．

难点：掌握对数据进行分析的方法．

一、            导入新课、明确目标：

目前全国中学生体质状况逐年下降，肥胖学生逐年上升，体质状况不佳，这些多与中学生不爱参与体育活动，而爱上网，打游戏、聊天看言情神幻小说有关.加之，体育中考中体育的分数权重加大到30分，九年级的同学正在积极地针对自身状况进行锻炼，作为一名八年级的学生更应该早作准备，不断提高自己的身体素质.作一个阳光健康的中学生.

二、            学生自学、初步达标：

自学：请同学阅读课本P131-133，根据学习目标自学完成下列问题：

活动1：

课前准备：根据教材，课前把所需数据准备好．

活动2：整理数据

你收集到哪几方面的信息？

原始数据能清晰反映全体学生的体质健康状况吗？用什么方式作进一步整理更好呢？

活动3：描述数据

描述数据可以用哪几种图形？各有什么特点？

如何选取恰当的方法描述已整理的数据？

活动4：分析数据

由原始数据或统计图表计算出各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差分别是什么？从这些统计量中你能得出什么结论？

活动5：撰写调查报告

6.交流：各小组交流自学结果，互相帮助解决自学中存在的问题。

   写出活动总结，向全班同学介绍本小组的调查过程，展示调查结果，交流通过数据处理寻找规律、得出结论的感受。

三、            师生评析、达成目标：

（一）学生评析：

各小组长对本小组自学成果在交流的基础上进行评析，并将结果展示在黑板上。

（二）教师评析：

教师对学生展示的结果进行综合评析，结合目标引导学生归纳本节所学知识点。

四、            练习反馈、升华目标：

1. 专题调查数据分析为下列几个步骤：

   （1）                   ，（2）                   ，（3）                   ，

   （4）                   ，（5）                   ，（6）                   。

2. 以下时某同学课题学习实习报告的一部分

请你阅读以上实习报告，解答下列问题：

（1）请你填写实习报告中未完成的4个数据；

（2）试估计该校八年级男生的平均身高；

（3）在这个问题中，总体和样本各指什么？

（4）该校八年级男生身高在171.5cm以上的人数约为多少？占多大比例？

（5）绘制八年级男生身高频数分布直方图。

教学反思：