人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系优秀学案

神经调节（三）同步练习

（答题时间：25分钟）

1. 下列事例中，能够说明人的高级神经中枢对低级中枢有控制作用的是（    ）

A. 用针刺人的指尖，先缩手然后才感觉到痛

B. 在医院做尿检时，没有尿意也能排除尿液

C. 大脑皮层言语区的S区损伤，人不能讲话

D. 短期记忆通过多次重复，可形成长期记忆

2. 下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是（    ）

A. 各级神经中枢是孤立地对生理活动进行调节的

B. 控制排尿的初级中枢在脊髓，高级中枢在小脑

C. 成人可以有意识控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢发育程度不同

D. 在医院做尿检时，在没有尿意的情况下一般不可能排出尿液

3. 下列有关神经系统的叙述，错误的是（    ）

A. 大量饮酒后出现意识模糊的原因是酒精使小脑受损

B. 某人大脑皮层言语区的H区受损会导致其不能听懂话

C. 学习和记忆都涉及神经递质的作用和某些蛋白质的合成

D. 婴儿不能主动地控制排尿是因为其大脑皮层发育不完善

4. 下列关于各级神经中枢相关功能的叙述，错误的是（    ）

A. 学习和记忆是人脑特有的高级功能

B. 短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关

C. “植物人”的大脑受损，脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用

D. 一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢

5. 下列关于人体各级神经中枢及人脑高级功能的描述，错误的是（    ）

A. 饮酒过量的人语无伦次，其大脑皮层言语区的S区受损

B. 短期记忆主要与神经元活动及神经元之间的联系有关

C. 成年人可以有意识地憋尿，能体现神经系统的分级调节

D. 考试专心答题时，需要大脑皮层言语区的V区、W区参与

6. 位于大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元，组成了许多个神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。下列有关叙述错误的是（　　）

A. 大脑皮层可以控制机体的反射活动

B. 学习、记忆和思维都是脑的高级功能之一

C. 大脑皮层言语区的S区受损的人不会讲话

D. 大脑皮层受损的人不能完成排尿反射

7. 下列有关人体神经调节的叙述，正确的是（    ）

A. 严重醉酒者意识模糊与大脑皮层受损有关

B. 不能听懂别人说话的原因是听觉中枢受损

C. 婴儿脊髓发育不全，因此不能有意识地控制排尿

D. 语言、思维和记忆都属于人脑特有的高级功能

8. 为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1. 5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出（    ）

A. 有氧运动不利于海马脑区的发育

B. 规律且适量的运动促进学习记忆

C. 有氧运动会减少神经元间的联系

D. 不运动利于海马脑区神经元兴奋

9. 下图表示人体缩手反射的相关结构，根据图示和相关神经调节的知识回答下列问题。

（1）兴奋在神经纤维上以电信号传导，我们也把这种电信号称为__________。

（2）为了探究某种药物是否“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,可把图中所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙，将该药物涂在Ⅰ组材料的________（填字母）处，然后从_____（填字母）处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导；将该药物涂在Ⅱ组材料的________（填字母）处，然后从_____（填字母）处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经细胞之间的传递。

（3）人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下_____________有关，长期记忆可能与__________有关。

（4）医生指尖采血时，即便针刺指尖，成年人也会配合医生，不会产生缩手反射，说明低级中枢和高级中枢的关系___________________。

10. 人体排尿是一个复杂的生理过程，如图甲所示。请回答下列问题:

（1）当膀胱充盈，感受器产生的兴奋由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意，该过程不属于反射活动，原因是__________________________。

（2）图中“某神经中枢”位于_________________________。若该中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明_________________________。

（3）神经元③能接受来自不同神经元释放的神经递质，直接原因是________________。

（4）据图乙分析，刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是______________。

神经调节（三）同步练习参考答案

1. B  解析：本题主要考查神经系统的分级调节，难度中等。缩手反射为非条件反射，神经中枢在脊髓，然后感觉到痛说明兴奋传至大脑皮层，但是不能说明高级神经中枢对低级中枢有控制作用，A不符合题意；排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，在医院做尿检时，没有尿意也能排除尿液，说明低级中枢脊髓受到高级中枢大脑皮层的控制，B符合题意；大脑皮层语言S区损伤，导致人不能讲话，说明语言中枢受损，不能说明高级神经中枢对低级中枢有控制作用，C不符合题意；短期记忆通过多次重复，可形成长期记忆，都属于人脑的高级功能的体现，不能说明高级神经中枢对低级中枢有控制作用，D不符合题意。

2. C  解析：本题主要考查神经系统的分级调节，难度中等。各级神经中枢并不是孤立地对生理活动进行调节的，如低级中枢受高级中枢的调控，A错误；控制排尿的初级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，B错误；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，由于婴儿的大脑皮层没有发育成熟，所以不能有意识的控制排尿，会出现尿床现象，C正确；由于排尿受大脑皮层的控制，因此即使在没有尿意的情况下，只要膀胱中存在尿液，就可以排出尿液，D错误。

3. A  解析：本题主要考查神经系统的功能，难度中等。大量饮酒后出现意识模糊的原因是酒精使大脑皮层受损，而小脑与维持躯体的平衡有关，使动作准确协调，A错误；根据以上分析分析，某人大脑皮层言语区的H区受损会导致其患上运动性失语症，即不能听懂话，B正确；根据以上分析可知，学习和记忆都涉及神经递质的作用和某些蛋白质的合成，C正确；排尿反射是由大脑皮层和脊髓共同控制的，其中大脑皮层可以控制脊髓低级中枢的活动，婴儿不能主动地控制排尿是因为其大脑皮层发育不完善，D正确。

4. A  解析：本题主要考查各级神经中枢的功能，难度中等。语言中枢是人类特有的中枢，语言功能是人脑特有的高级功能，其他动物也有学习和记忆，如老马识途，A错误；短期记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，B正确；“植物人”的大脑受损，但仍能呼吸、完成排尿反射，故脑干（呼吸中枢）、脊髓（躯体运动的低级中枢）的中枢仍能发挥调控作用，C正确；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢，D正确。

5. A  解析：本题主要考查人脑的高级功能，难度中等。S区受损，则不会讲话，不会出现语无伦次的现象，A错误；短期记忆主要与神经元活动及神经元之间的联系有关，尤其与海马区有关，B正确；成年人可以有意识地憋尿，能体现神经系统中高级中枢对低级中枢的调节作用，C正确；考试专心答题时，需要大脑皮层言语区的V区（阅读）、W区（书写）参与，D正确。

6. D  解析：本题主要考查人脑的高级功能，难度中等。大脑皮层可以控制机体的反射活动，A正确；学习、记忆和思维都是脑的高级功能之一，B正确；大脑皮层言语区的S区受损的人可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，C正确；排尿反射中枢在脊髓，大脑皮层受损的人，能完成排尿反射，只是神经中枢不受大脑皮层控制，小便失禁，D错误。

7. A  解析：本题主要考查各级神经中枢的功能，难度中等。酒精能刺激大脑皮层并对中枢神经系统造成一定的损伤，导致醉酒后意识模糊，A正确；不能听懂别人说话的原因可能是大脑皮层言语区的H区受损，B错误；婴儿不能有意识地控制排尿的原因是大脑皮层发育不完全，不能有效地控制脊髓的活动，C错误；语言、思维和记忆都属于人脑的高级功能，其中语言功能是人脑特有的高级功能，D错误。

8. B  解析：本题考查与海马区发育和学习记忆能力相关的实验分析，难度较大。由题意可知，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳），数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1. 5倍，因此，有氧运动有利于海马脑区的发育，A错误；运动组海马脑区发育水平高，且靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%，因此，规律且适量的运动促进学习记忆，B正确；有氧运动有利于学习记忆，而短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，因此，有氧运动会增加神经元之间的联系，C错误；据题意可知，运动组海马脑区发育水平高，且学习记忆能力增强，不运动不利于海马脑区神经元兴奋，D错误。

9.（1）神经冲动  （2）A  B  C  B  （3）一个形状像海马的脑区  突触形态及功能的改变以及新突触的建立  （4）脊髓低级中枢受大脑皮层高级中枢调控   

解析：本题主要考查兴奋的传导、相关的实验以及人脑的高级功能和神经系统的分级调节，难度较大。

（1）兴奋在神经纤维上以电信号传导，我们也把这种电信号称为神经冲动。

（2）根据题意和图示分析可知：4是传出神经，2是传入神经，所以将药物涂在Ⅰ组材料的2传出神经的A点处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，可探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；图中C处是突触间隙，要探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递，需将药物涂在Ⅱ组材料的突触即C处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经细胞之间的传递。

（3）人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。

（4）缩手反射属于非条件反射，其中枢位于脊髓，医生指尖采血时，即便针刺指尖，成年人也会配合医生，不会产生缩手反射，说明受到大脑皮层的控制，因此以上现象说明低级中枢受到高级中枢大脑皮层的控制。

10.（1）反射弧不完整  （2）脊髓  大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用  （3）神经元③的细胞膜上含有相应神经递质的特异性受体  （4）刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化

解析：本题主要考查神经系统对排尿反射的调节，难度较大。

（1）反射是在完整反射弧上完成的反应活动（条件是感受器接受刺激、有传入和传出神经传导兴奋，有神经中枢进行分析和综合且还有效应器产生应答），图中感受器产生的兴奋由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意的过程没有传出神经和效应器参与，所以反射弧不完整，而不属于反射活动。

（2）直接调节排尿反射的低级中枢即在图中“某神经中枢”位于脊髓。若该脊髓中排尿中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用。

（3）神经元之间依靠神经递质传递信息，而神经递质由前一个神经元释放后，必须与后一神经元上的相应受体结合才能传递兴奋信息。图中神经元③能接受来自不同神经元释放的神经递质，说明神经元③上含有不同神经元释放的多种递质所对应的神经递质受体。

（4）据图乙，结合前面的分析可知，刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化。