初中化学沪教版九年级上册第2节 金属矿物 铁的冶炼优秀备课课件ppt

这是一份初中化学沪教版九年级上册第2节 金属矿物 铁的冶炼优秀备课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了炼铁的探究实验，随堂练习1，随堂练习3等内容，欢迎下载使用。

各种各样的金属大多数是通 过冶炼矿物得到的。合理开发和 利用金属矿物资源，需要了解各类 金属矿物和常见的冶炼方法。
金属在自然界中主要以单质存在，还是以化合物存在？
极少数金属以单质（游离态）存在　
自然界中以单质存在的银
自然界中以单质存在的金
　化合态金属在自然界中以矿物的形式存在。含有矿物的岩石称为矿石。
大多数金属以化合物（化合态）存在　　　
思考：为什么金、银等少数金属以单质的形式存在？而大多数金属以化合物的形式存在呢？
地壳中含量在前四位的金属元素分别是什么？
Cu2(OH)2CO3
使金属矿物变成金属的过程，叫做金属冶炼。
铁在自然界中分布很广，在地壳中的含量居所有金属的第二位，仅次于铝，约占地壳总质量的4.75％。我国辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花等地都有大型铁矿。
进行实验室模拟炼铁的实验，实验过程中注意安全（一氧化碳有毒），注意观察实验现象并记录。
1.炼铁的原理： Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 CO2＋Ca(OH)2 = CaCO3 ＋H2O
2.实验现象： 红棕色固体变黑，石灰水变浑浊。（问题：怎样证明生成的固体中有铁生成？） （可用：磁铁吸；加盐酸产生气体）3.实验步骤： （1）检验CO纯度（不纯的CO点燃会爆炸)。（2）先通入CO一会，再点燃酒精灯加热（排干净玻璃管中的空气，防止加热时因为CO不纯而发生爆炸）。（3）实验结束后，停止加热，继续通入CO直到玻璃管冷却为止（防止生成的铁在高温时又被空气中的氧气氧化）。
原因：为了防止有毒的CO进入空气中，造成 空气污染（或使人中毒），需要对尾气进行处理。 方法：（1）用气球收集 （2）用酒精灯点燃
炼 铁 高 炉 的 结 构
炼 铁 工 业 设 备 图
三、 金属的其他冶炼方法— 氢气还原法及电解法
Fe2O3 + 3H2 = 2Fe + 3H20 2Al2O3 4Al + 3O2
1. 工业上用含Fe2O380%的赤铁矿石1000吨为原料冶炼铁。则理论上可以得到铁几吨？ 可得到含杂质3％的生铁几吨？
随堂练习2： 2. 某钢铁厂要冶炼3360吨铁， 现在以磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）为原料冶炼铁， 需含Fe3O480%的磁铁矿多少吨？
3、用2000吨含Fe2O370%的赤铁矿石为原料冶炼铁。可得到含杂质2％的生铁几吨？
拓展视野 ：生铁和刚的比较 生铁：含碳量为2%~4.3%，硬而脆， 含有较多碳、硫、磷、硅等元素。 机械加工性能差，用途不广。 钢：含碳量为0.03%~2%，碳、硫、 磷、硅等元素含量较少，较硬，有韧 性、良好的延展性和弹性，机械性能 好，可锻、轧和铸造。用途广。
小结：1.常见金属的矿物
铁：赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿、黄铁矿