人教部编版课文1综合与测试单元测试达标测试

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这是一份人教部编版课文1综合与测试单元测试达标测试，共5页。

第一单元

[时间：50分钟满分：100分]

一、读拼音，写词语。（8分）

lǐ wù xiān huā chōng dòng yǐn rén zhù mù

（）（）（）（）

xún zhǎ gé wài yuán lái bì kōng rú xǐ

（）（）（）（）

用“○”圈出下列汉字的正确读音。（4分）

握 wò wū 触 chù chòu 裁 sái cái 解 jěi jiě

坛 yún tán 探 shēn tán 掩 yǎn ǎn 醉suì zuì

比一比，再组词。（8分）

咏（）堆（）吐（）探（）

永（）推（）杜（）深（）

四、将下列四字词语补充完整。（6分）

（）（）如洗（）里无（）绚丽（）（）

（）颜（）色遮遮（）（）（）（）藏藏

五、选择搭配恰当的词语填空。（6分）

快活精心沉睡粗重害羞美好

（）的小姑娘（）的礼物（）地跳

（）的笋芽儿（）的嗓子（）地挑选

六、选择恰当的动词填入句子中。（9分）

拿来脱掉奔向寻找冲出填挥移

1.邓爷爷小心地将小柏树（）入树坑，又（）锹（）了几锹土。

2.我们几个孩子（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。

3.鼹鼠先生（）着包裹，（）到松鼠太太家。

七、能力提升。（22分）

1．先组词再写句子。（4分）

妆（）

休（）

2．给下列句子加上合适的标点。（4分）

（1）树木吐出点点嫩芽□那是春天的音符吧□

（2）她奇怪地问□这是谁在我家门前种的花□真美啊□

3．根据括号里的问题将句子扩写具体。（6分）

（1）门前开着鲜花。（谁家的门前什么样的鲜花）

______________________

（2）小柏树站在那里。

（几棵怎样的小柏树像什么一样怎样地站在那里）

八、根据所学知识完成练习。（8分）

1.春天在哪里？快找找连连吧！

①小草探出头 A. 是春天的琴声

②树木吐嫩 B．是春天的眼晴

③早开的野花 C．是春天的眉毛

④解冻的小溪 D．是春天的音符

2.本单元我们学习的一首有关柳树的古诗是《》。诗句中用形象地比喻说明了春天到来的诗句是：，。

3.“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗写出了的生命力顽强，从而告诉我们要学习它不怕挫折的精神。

九、课内阅读。（12分）

补充古诗。（4分）

2.这首诗是代诗人高鼎写的《》。诗中的“纸鸢”指的是。这首诗描写了一幅的风景图。（4分）

3．诗中的孩子们放学后急忙去干什么了？你觉得春天还可以干什么？（4分）

十、课外阅读。（10分）

春姑娘绘（huì）画

春姑娘是绘画的能手。她喜欢在干净的大地上挥舞彩色的笔。给桃树点上红色，给柳树涂上绿色，给迎春花涂上黄色……把大地绘成一幅美丽的图画。

夏姑娘见了，称赞道：“不错，不错。”她给大地再添（tiān）上更浓

的绿色。

秋姑娘见了，夸奖着：“好哇，好哇！”她给大地再加上金光灿（càn）灿的黄色。

然而，冬姑娘是个严厉的老师。她对春姑娘的画儿，总是摇着头说：“不行，不行！”而且一面批评，一面用蘸（zhàn）着雪花的水笔，唰唰几下，就把春姑娘的画儿擦（cā）得干干净净。大地又变成了一张雪白雪白的纸。

1．写出与下列词语意思相近的词。（2分）

称赞——（）雪白——（）

2．照样子，写词语。（4分）

雪白雪白

干干净净

春姑娘把大地涂成色，夏姑娘添上色，秋姑娘加上色，冬姑娘又把大地变成色。（4分）

十一、看图写话。（15分）

提示：春天来了，图中的两个小朋友在做什么？仔细观察图画，写一段通顺连贯的话吧！

参考答案

一、礼物鲜花冲动引人注目寻找格外原来碧空如洗

二、wò chù cái jiě tán tàn yǎn zuì

三、歌咏永远土堆推开吐丝杜绝打探深入

四、碧空万云多彩五六掩掩躲躲

五、害羞美好快活沉睡粗重精心

六、1.移挥填 2.脱掉冲出奔向寻找 3.拿来

七、1．示例：化妆这里在举行化妆比赛。

休息奶奶正在休息，我们不要大吵大闹。

2．（1），？（2）：“？！”

3.（1）刺猬太太家门前开着绚丽多彩的鲜花。

（2）一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。

八、1.①－C ②－D ③－B ④－A

2.咏柳不知细叶谁裁出二月春风似剪刀

3.小草

九、1．草长二月天杨柳儿童散学归来早东风

2．清村居风筝春天孩子们在村旁的草地上放风筝

3．去放风筝。还可以去踏青。

十、1．赞美洁白

2．碧绿碧绿火红火红开开心心明明白白

3．彩绿黄白

十一、看图写话。（略）

题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
莺
飞
，
拂
堤
醉
春
烟
。
，
忙
趁
放
纸
鸢
。