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    第一单元 基础篇—— 2022-2023学年二年级下册语文单元卷:基础+培优(部编版)(含答案)
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    【单元测试】年级语文下册  第一单元分层训练A卷(基础篇)

    (时间:90分钟  满分:100分)

    班级:______________姓名______________得分______________

    一、请你为下列生字选择正确的读音,并打钩。(6)

    tiāo  tāo (cái  chái)  (nèng  nèn)绿

    (zhuó  chū) (ǎo  yāo) (  )

    二、看拼音写生字。(8分)

    mǎn   xiān  huā        yuán  lái

      

    rèn  shí xún  zhǎo   niáng táo  zi

     

    三、写出下列字的笔顺和笔画数。6分)

    1.绿”的笔顺是____________________________________,共__________画。

    2.”的笔顺是____________________________________,共__________画。

    3.”的笔顺是____________________________________,共__________画。

    四、比一比,组词语8分)

     

     

    五、将下列四字词语补充完整6分)

    五颜(    )(         碧(    )(    )洗         )(    )无云

    引人(    )(         兴致(    )(         一望(    )(   

    六、按要求写词语6分)

    1.写出下列词语的近义词。

    赶紧——(       懊丧——(       奇怪——(     

    好奇——(       精心——(       仔细——(     

    2.写出下列词语的反义词。

    仔细——(       满意——(       美丽——(     

    绚丽多彩——(       害羞——(       快活——(     

    给下列多音字注音并组词12分)

     

     

     

    、按课文内容填空。6分)

    1.__________________________________,,忙趁东风放纸鸢

    2.不知细叶谁裁出,___________________________________

    3. 春天来了,我们        到了他,我们       到了她,我们       到了

     

    她,我们       到了她。她在柳枝上       秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她

    在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

    4.______________________,一岁一枯荣。野火烧不尽,______________________

    请你为下列生字归归类13分)

                   

    上下结构:____________________________________________________________

    左右结构:____________________________________________________________

    半包围结构:__________________________________________________________

    十、仿写句子。(6分)

    例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

    1.小燕子成群结队的从南方飞回来,_____________________________________

    例:松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊

    2.仿写一个ABCC式的词语_______________,并造句:______________________

    _____________________________________________________________________

    、口语交际。(5分)

    如果你把妈妈新买的陶瓷花瓶摔碎了,你会怎么说呢?

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    阅读短文,回答问题。8分)

    地球爷爷的手


    小猴和小兔在树下玩,他们又唱又跳,真高兴!玩儿了一会,小猴说:“小兔,我请你吃桃子吧。”

    是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。

    小猴子对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?”

    还没等猴爸爸回答、动手,只见几个桃子自己从树上掉了下来。

    小兔说:“谢谢您,猴子伯伯!”

    猴爸爸笑着说:“别谢我,这是地球爷爷帮的忙。”

    小猴子觉得很奇怪:“地球爷爷怎么帮的忙啊?”

    小兔子也说:“是呀,他又没有手。”

    地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能够让成熟的桃子自己掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。”

    地球爷爷的话刚说完,又有几个桃子从树上掉了下来。


    1.课文一共有(    )个自然段,第一自然段有(    )句话。

    2.摘录第一自然段中表示动作的词语,并任选一个写一句话。

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    3. 地球爷爷的手,指的是_________________

    、看图写话。(10分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    参考答案:

    一、

    tiāo  tāo (cái chái)  (nèng  nèn)绿

    (zhuó  chū) (ǎo  yāo) (dì  tì)

    二、

    满意  鲜花  礼物  原来  认识  寻找  姑娘  桃子

    三、

    1.                                11

    2.                                9

    3.                                10

    四、

     

     

     

    五、

    六色  空如  万里  入胜  勃勃  无际

    六、

    1.赶快  懊恼 神奇  惊讶  用心 认真

    2.粗心  不满  丑陋  黯淡无光  大方  难过  

    七、

     

     

     

    八、

    1.儿童放学归来早    2.二月春风似剪刀

    3.看 听       4.离离原上草,春风吹又生

    九、

    上下结构:寄     

    左右结构:邓      

    半包围结构:底   

    十、

    1.那是春天的信使吧?

    2.烈日炎炎  母爱是炎炎烈日下的一棵大树,让人凉爽透彻。

    十一、

    妈妈,对不起,今天我不小心把您心爱的花瓶打碎了,我知道您十分难过,我以后一定小心注意一些,希望您不要难过了,等我长大挣钱了给您买一个更漂亮的好吗?

    十二、

    1.10、2

    2.唱、跳;我特别喜欢唱歌,无论开心还是难过,我都喜欢用歌声来表达自己的情绪。

    3.地心引力

    十三、

    暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。”

    我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

    风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

     

     

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