数学人教版第五章 相交线与平行线综合与测试同步训练题
展开人教版2021年七年级下册第5章《相交线与平行线》达标测试卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
|
|
|
|
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.如图,直线a,b相交于点O,∠1=60°,则∠2=( )
A.120° B.60° C.30° D.15°
2.下列四幅图中,每幅图中的两个图形可以平移得到的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,下列选项中与∠A互为同旁内角的是( )
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
4.如图,要测量两堵围墙形成的∠AOB的度数,但人不能进入围墙,可先延长BO得到∠AOC,然后测量∠AOC的度数,再计算出∠AOB的度数,其中依据的原理是( )
A.同角的补角相等 B.同角的余角相等
C.等角的余角相等 D.两点之间线段最短
5.如图,P是直线l外一点,从点P向直线l引PA,PB,PC,PD几条线段,其中只有PB与l垂直,这几条线段中长度最短的是( )
A.PA B.PB C.PC D.PD
6.下列命题是真命题的是( )
A.如果两个角是内错角,那么它们一定相等
B.如果两个角是同位角,那么它们一定相等
C.如果两个角是同旁内角,那么它们一定互补
D.如果两个角是对顶角,那么它们一定相等
7.如图,点O在直线AB上,CO⊥AB,若∠COD=52°,则∠AOD的度数是( )
A.38° B.128° C.142° D.150°
8.如图,下列条件能判断AB∥CD的是( )
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠2=∠4
9.如图,若∠1=35°,且AB∥CD,则∠2的度数是( )
A.125° B.135° C.145° D.155°
10.一把直尺和一块含30°角的直角三角板ABC如图所示摆放,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D和点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F和点A,且∠CED=35°,那么∠BAF的大小为( )
A.5° B.15° C.25° D.35°
二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)
11.下列现象:①升国旗;②荡秋千;③手拉抽屉,属于平移的是 (填序号)
12.“同位角相等”是 命题(填真或假).
13.如图是小明同学在体育课上跳远后留下的脚印,那么体育陈老师测量小明同学的体育成绩,应该选取线段 的长度,其依据是 .
14.如图,将△ABC沿着射线BC的方向平移,得到△DEF,若EF=13,EC=7,则平移的距离为 .
15.如图,在长20米,宽10米的长方形草地内修建了宽2米的道路,则草地的面积为 .
16.若直线a∥b,a∥c,则直线b与c的位置关系是 .
17.如图,AB∥CD,点M为CD上一点,MF平分∠CME.若∠1=57°,则∠EMD的大小为 度.
18.如图,已知AC∥BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,则∠AEB= .
三.解答题(共7小题,满分58分)
19.(6分)如图,直线AB与直线MN相交,交点为O,OC⊥AB,OA平分∠MOD,若∠BON=20°,求∠COD的度数.
20.(6分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,求证:CE∥BF.
21.(7分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点A、B、C在小正方形的顶点上,将△ABC向右平移3单位,再向上平移2个单位得到三角形A1B1C1.
(1)在网格中画出三角形A1B1C1.
(2)A1B1与AB的位置关系 .
(3)三角形A1B1C1的面积为 .
22.(7分)如图,AD∥BC,∠1=∠C,∠B=60°,DE平分∠ADC交BC于点E,
试说明AB∥DE.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.
解:∵AD∥BC,(已知)
∴∠1=∠ =60°.( )
∵∠1=∠C,(已知)
∴∠C=∠B=60°.(等量代换)
∵AD∥BC,(已知)
∴∠C+∠ =180°.( )
∴∠ =180°﹣∠C=180°﹣60°=120°.(等式的性质)
∵DE平分∠ADC,(已知)
∴∠ADE=∠ADC=×120°=60°.( )
∴∠1=∠ADE.(等量代换)
∴AB∥DE.( )
23.(8分)如图,已知AB∥CD,E是直线AB上的一点,CE平分∠ACD,射线CF⊥CE,∠1=32°,
(1)求∠ACE的度数;
(2)若∠2=58°,求证:CF∥AG.
24.(12分)我们已经学过了对顶角、邻补角、同位角等,知道了它们的特征.现在若有两个角,它们不是同一个顶点,但这两角的两边相互平行,我们就把满足这个条件的两个角称作“平行角”.如图1,已知AB∥CD,AD∥BC,因此∠B和∠D是“平行角”.
(1)图1中,证明∠B=∠D;
(2)如图2,延长DC到E,可知∠A和∠BCE也是“平行角”,但它们的数量关系是 ;
(3)如图3,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC,请说明图中的∠1和∠2是“平行角”.
25.(12分)如图,AE平分∠BAC,∠CAE=∠CEA.
(1)如图1,求证:AB∥CD;
(2)如图2,点F为线段AC上一点,连接EF,求证:∠BAF+∠AFE+∠DEF=360°;
(3)如图3,在(2)的条件下,在射线AB上取点G,连接EG,使得∠GEF=∠C,当∠AEF=35°,∠GED=2∠GEF时,求∠C的度数.
参考答案
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.解:如图,直线a,b相交于点O,∠1=60°,则∠2=60°.
答案:B.
2.解:①、②、③图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;
④图形的方向发生变化,不符合平移的性质,不属于平移得到.
答案:C.
3.解:A、∠1和∠A是同旁内角,答案本选项符合题意;
B、∠2和∠A是同位角,不是同旁内角,答案本选项不符合题意;
C、∠3和∠A不是同旁内角,答案本选项不符合题意;
D、∠4和∠A是内错角,不是同旁内角,答案本选项不符合题意.
答案:A.
4.解:如图,由题意得,
∠AOC+∠AOB=180°,
即∠AOC与∠AOB互补,
因此量出∠AOC的度数,即可求出∠AOC的补角,
根据同角的补角相等得出∠AOB的度数,
答案:A.
5.解:直线外一点P与直线l上各点连接的所有线段中,最短的是PB,依据是垂线段最短,
答案:B.
6.解:A、两直线平行,如果两个角是内错角,那么它们一定相等,原命题是假命题;
B、两直线平行,如果两个角是同位角,那么它们一定相等,原命题是假命题;
C、两直线平行,如果两个角是同旁内角,那么它们一定互补,原命题是假命题;
D、如果两个角是对顶角,那么它们一定相等,是真命题;
答案:D.
7.解:如图所示:∵CO⊥AB,
∴∠AOC=90°,
∵∠COD=52°,
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°+52°=142°.
答案:C.
8.解:A.根据∠1=∠3不能证AB∥CD;
B.根据内错角相等,两直线平行即可证得AB∥CD;
C.根据内错角相等,两直线平行即可证得AD∥BC,不能证AB∥CD;
D.根据∠2=∠4不能证AB∥CD.
答案:B.
9.解:记AB与EF的交点为点O,
∵AB∥CD,∠1=35°,
∴∠EOB=∠1=35°,
∴∠2=180°﹣∠EOB=145°,
答案:C.
10.解:∵DE∥AF,∠CED=35°,
∴∠CAF=∠CED=35°,
∵∠BAC=60°,
∴∠BAF=60°﹣35°=25°.
答案:C.
二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)
11.解:①升国旗是平移;②荡秋千,运动过程中改变了方向,不符合平移的性质;③手拉抽屉是平移;
答案答案为:①③.
12.解:同位角不一定相等,所以命题“同位角相等”是假命题.
答案答案为假.
13.解:小明同学的体育成绩,应该选取线段CD的长度.依据为:垂线段最短.
答案答案为:CD,垂线段最短.
14.解:∵△ABC沿着射线BC的方向平移,得到△DEF,
∴BE=CF,
∵EF=13,EC=7,
∴BE+7+CF=13,
即2BE+7=13,解得BE=3,
即平移的距离为3.
答案答案为3.
15.解:将道路分别向左、向上平移,得到草地为一个长方形,
长方形的长为20﹣2=18(米),宽为10﹣2=8(米),
则草地面积为18×8=144米2.
答案答案为:144米2.
16.解:若直线a∥b,a∥c,则直线b与c的位置关系是平行,
答案答案为:平行.
17.解:∵AB∥CD,
∴∠CMF=∠1=57°,
∵MF平分∠CME,
∴∠CME=2∠CMF=114°.
又∵∠CME+∠EMD=180°,
∴∠EMD=180°﹣∠CME=180°﹣114°=66°.
答案答案为:66.
18.解:过点E作EF∥AC,
∵AC∥BD,
∴AC∥EF∥BD,
∴∠AEF=∠CAE=30°,∠BEF=∠DBE=45°,
∴∠AEB=∠AEF+∠BEF=75°.
答案答案为:75°.
三.解答题(共7小题,满分58分)
19.解:∵∠BON=20°,
∴∠AOM=20°,
∵OA平分∠MOD,
∴∠AOD=∠MOA=20°,
∵OC⊥AB,
∴∠AOC=90°,
∴∠COD=90°﹣20°=70°.
20.证明:∵∠3=∠4,
∴DF∥BC,
∴∠5=∠BAF,
∵∠5=∠6,
∴∠6=∠BAF,
∴AB∥CD,
∴∠2=∠AGE,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠AGE,
∴CE∥BF.
21.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(2)由平移的性质知A1B1∥AB,
答案答案为:平行;
(3)三角形A1B1C1的面积为×3×3=,
答案答案为:.
22.解:∵AD∥BC,(已知)
∴∠1=∠B=60°.( 两直线平行,同位角相等)
∵∠1=∠C,(已知)
∴∠C=∠B=60°.(等量代换)
∵AD∥BC,(已知)
∴∠C+∠ADC=180°.(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠ADC=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°.(等式的性质)
∵DE平分∠ADC,(已知)
∴∠ADE=∠ADC=×120°=60°.(角平分线定义)
∴∠1=∠ADE.(等量代换)
∴AB∥DE.(内错角相等,两直线平行.)
答案答案为:B,两直线平行,同位角相等,ADC,两直线平行,同旁内角互补,ADC,角平分线定义,内错角相等,两直线平行.
23.解:(1)∵AB∥CD,
∴∠1=∠DCE=32°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠ACE=∠DCE=32°;
(2)∵CF⊥CE,
∴∠FCE=90°,
∴∠FCH=90°﹣32°=58°,
∵∠2=58°,
∴∠FCH=∠2,
∴CF∥AG.
24.解:(1)∵AB∥CD,
∴∠A+∠D=180°,
∵AD∥BC,
∴∠A+∠B=180°,
∴∠B=∠D;
(2)由(1)得∠A+∠D=180°,
∵AD∥BC,
∴∠D=∠BCE,
∴∠A+∠BCE=180°;
答案答案为:互补;
(3)∵AB∥CD,
∴EB∥DF,∠1=∠AED,
∵DE平分∠ADC,BF平分∠ABC,
∴2∠1=2∠2,
∴∠1=∠2,
由(1)知∠ADC=∠ABC,
∴∠2=∠AED,
∴ED∥BF,
∴∠1和∠2是“平行角”.
25.(1)证明:∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠CAE,
∵∠CAE=∠CEA,
∴∠CEA=∠BAE,
∴AB∥CD;
(2)证明:过F作FM∥AB,如图,
∵AB∥CD,
∴AB∥FM∥CD,
∴∠BAF+∠AFE=180°,∠DEF+∠EFM=180°,
∴∠BAF+∠AFM+∠DEF+∠EFM=360°,
即∠BAF+∠AFE+∠DEF=360°;
(3)解:设∠GEF=∠C=x°,
∵∠GEF=∠C,∠GED=2∠GEF,
∴∠GED=2x°,
∵AB∥CD,
∴∠C+∠BAC=180°,
∴∠BAC=180°﹣x°,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=BAC=(180°﹣x°)=90°﹣x°,
由(1)知:AB∥CD,
∴∠BAE+∠AED=180°,
∵∠AEF=35°,
∴90﹣x+x﹣35+2x=180,
解得:x=50,
即∠C=50°.
初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试课时作业: 这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试课时作业,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学第五章 相交线与平行线综合与测试单元测试课堂检测: 这是一份初中数学第五章 相交线与平行线综合与测试单元测试课堂检测,共12页。试卷主要包含了同桌读了,下列命题中是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试课时作业: 这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试课时作业,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。