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    北京版初中生物七年级下册课文《人的呼吸》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    添加学生“导学”作业中的典型成果
    我们知道呼吸是要把氧气运给细胞,供给细胞利用,并带走二氧化碳。那么,在人体内的这种气体交换是如何来完成的呢?

    二、【课程的主要内容】
    一、肺泡与血液间的气体交换依靠气体扩散实现
    2.人体内气体交换分为哪些过程?其原理是什么?
    一种气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直至达到平衡状态。
    肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。通过扩散作用完成的。
    含氧气少、含二氧化碳多的血液
    含氧气多、含二氧化碳少的血液
    血液的成分发生了什么变化?
    观察人体内气体的交换过程
    二、氧气和二氧化碳由血液运输
    氧气与血红蛋白结合进行运输。
    二氧化碳少量入血浆,大部分进入红细胞,进行运输
    煤气中毒大家阅读教材找到中毒的原理是什么。
    三、血液与组织细胞间的气体交换也依靠气体扩散实现
    交换的结果,血液成分又发生了什么变化?
    组织细胞内二氧化碳浓度

    三、【课堂练习】
    1.肺泡内的气体进入血液,需要经过( )细胞A.一层 B.二层 C.三层 D.四层2.人体内二氧化碳浓度最大的地方是( ),氧气浓度最小的地方是( )A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管
    3.向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变浑浊,说明吹出的气体中( )增多了。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.一氧化碳4.外界空气中的氧气进入人体后,最终到达( ) A.肺 B.血液 C.心脏 D.细胞
    1. 完成课后对应习题。 2.收集有关呼吸系统健康的资料并交流。

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