2021届高考英语二轮复习专题讲义全程跟踪 专题一 名词
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2021届高考英语二轮复习专题讲义全程跟踪 专题一 名词
Content
一、命题规律
二、命题趋势
三、知识列表
四、考点详解
★为重点考点
▲为易错点
一、命题规律
2020年新高考I卷及近五年课标卷在语篇型填空中对名词的考察重点如下:
名词的“数”、名词所有格及名词构词法上。
二、命题趋势:对名词的考查,尤其是对名词“数”以及名词构词法的考查仍会成为以后高考的热点。
三、知识列表
名词:
(一). 名词的分类
(二). 名词的句法和功能
★(三). 名词的数
★(四).名词所有格、名词作定语
★(五). 名词常考构词法
四、考点详解
(一). 名词的分类
名词分为专有名词和可数名词。
1、专有名词
人名、地名、机构、团体等。
2、普通名词
(1)个体名词:作为个体而存在的人或物。如:dog。
(2)集体名词:一类人或物的总称。如:family。
(3)物质名词:原材料或一般无一定形状或大小的实物名称。如:wood。
(4)抽象名词:表示动作、状态、品质等抽象概念的名称。如:happiness。
(二). 名词的句法功能
1、名词作主语
Mr. Smith was born in Canada.
史密斯先生出生于加拿大。
2、名词作宾语
Johnson is reading a novel in his study.
约翰逊正在他的书房读小说。
3、名词作表语
She is a lovely girl.
她是一个可爱的女孩。
4、名词作补语
Everyone elected him monitor.
每个人都选他当班长。
5、名词作定语
We will have a meeting on Friday evening.
6、名词作状语
We will have a meet on Monday.
我们星期一碰头。
7、名词作同位语
Influenza, a common disease, has no cure.
流行性感冒是一种常见病,无特效药。
8、名词作独立成分
Tom, you look tired.
汤姆,你看上去累了。
★(三)、名词的数
1、 可数名词单数变复数规则
(1)规则变化
①一般情况下,在词尾直接加s。
Eg: book——books cap——caps
②以s, x, ch, sh结尾的名词,在词尾加es
Eg: glass——glasses box——boxes
watch——watches brush——brushes
③以辅音字母加y结尾的名词,把y改为i, 再加es
Eg: story——stories country——countries
④以o结尾的名词变为复数时,一般直接加s.但中学英语中有些名词要加es(一般有生命的物体加es),他们是黑人英雄爱吃土豆和西红柿。
Eg:radio——radios photo——photos
Negro——Negroes hero——heroes
potato——potatoes tomato——tomatoes
⑤以f或fe结尾的名词变为复数时,一般直接加s,但有些以f或fe结尾的名词需把f或fe去掉,加ves,它们是:为了自己的牛犊活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上,把狼劈成两半。
Eg: roof——roofs belief——beliefs
self——selves calf——calves
life——lives thief——thieves
wife——wives knife——knives
leaf——leaves shelf——shelves
wolf——wolves half——halves
⑥复合名词变复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。如果没有主体名词,则将最后一部分变为复数。
son-in-law——sons-in-law
storyteller——storytellers
(2).不规则变化
①单复数不同形的名词
foot——feet脚 man——men男人
woman——women女人 mouse——mice老鼠
tooth——teeth牙 goose——geese 鹅
child——children孩子 ox——oxen 公牛
gentleman——gentlemen绅士
▲②单复数同形的名词
sheep绵羊 deer鹿
Chinese中国人 Japanese日本人
Swiss瑞士人 means方法
crossroads十字路口 headquarters总部
series连续 species物种
head头(牲畜的数目) works 工厂
▲③外来名词的复数形式
criterion——criteria 标准
curriculum——curricula/curriculums 全部课程
phenomenon——phenomena现象
analysis——analyses 分析
basis——bases 基础
crisis——crises 危机
thesis——theses 论文
diagnosis——diagnoses 诊断
bacterium——bacteria细菌
medium——media 媒介
datum——data 数据
(3). 作定语的名词的数的变化规则
① man、woman、genleman等作定语,变复数时定语和被修饰的名词都要变复数。
Eg: men workers(男工人)、women teachers(女教师)、gentlemen ficials(男性官员)。
▲②“数词+名词”作定语,表达复数时若有连字符,名词用单数;若无连字符,名词用复数加:“ ' ”。
Eg: a ten-mile walk/ten miles' walk(十英里路)
a five-year plan/a five years' plan(一个五年计划)。
③用复数名词作定语:如:sports meeting(运动会),students reading room(学生阅览室),talks table(谈判桌),the foreign languages department(外语系)。
④用单数名词作定语:(名词作定语一般用单数)如:a steel bridge(一座钢桥),paper money(纸币),a coffee cup(一个咖啡杯),an evening paper(一份晚报,city life(城市生活),country music(乡村音乐), office work(办公室工作)street light(路灯)。
例题:用所给词的适当形式填空
A few (month) ago, three (Negro), who were all (hero), caught four (thief) because they had stolen some (potato) and some bamboos from 2 (farm),
where 500 (sheep), 200 (deer),100 (ox) and 1000 (goose) were raised.
答案:months Negroes heroes thieves potatoes farms sheep deer oxen geese
2、 不可数名词
(1)定义
不可用数目计算的名词是不可数名词。物质名词和抽象名词大多为不可数名词。
▲(2)汉语中为可数概念而英语中却是不可数名词的词
furniture家具 equipment设备
clothing衣服(总称) news新闻
information信息 bread面包
toothpaste牙膏 wealth财富
cloth布料 poetry诗歌(总称)
machinery机器(总称) advice建议
weather天气 progress进步
baggage行李 work工作
paper纸 music音乐
(3)学科名称为不可数名词
Eg: maths, politica, physics等
(4)不可数名词量的表示
用“数词/冠词+量词+of+不可数名词”的结构来表示,量词可以是单数也可以是复数,但of后的名词无复数形式。如:
a piece of chalk/jewelry/news/meat/bread/furniture/equipment/luggage/music/
information/thread/advice/clothing/paper
此结构作主语时,谓语的单复数应该跟量词保持一致。
例题:单句改错
He’s getting married next month and decides to buy some furnitures.
答案:furnitures——furniture。furniture是不可数名词,没有复数形式。
▲3、 有些名词即可作不可数名词又可作可数名词,但意义有所变化。
词条 | 不可数名词 | 可数名词 |
paper | 纸张 | 报纸,论文,试卷 |
chicken | 鸡肉 | 鸡 |
hair | 头发,毛发 | 强调几根头发 |
iron | 铁 | 熨斗 |
fish | 鱼肉 | 指鱼的条数,单复数同形,为fish;指鱼的种类,复数形式为fishes |
room | 空间 | 房间 |
例题:单句改错
There is hardly any standing rooms in the bus.
答案:rooms——room。此处room作空间讲,为不可数名词。
3、 名词前的修饰语
(1)只能修饰可数名词的有each,either,neither,another,these,those,both,(a)few,several,many,a large number of,scores of,dozens of,a great/good nany等。
(2)只能修饰不可数名词的有(a)little,much,a bit of,a great deal of,a large amount of等。
(3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有some,any,half,most,all,a lot of,lots of,plenty of,a large quantity of,quantities of,masses of等。其中:a large quantity of/quantities of'+可数名词复数/不可数名词作主语时,谓语动词的单复数由quantity 的单复数形式而定。
例题:单句改错
With the living standard rising, a large number of waste is being produced on campus.
答案:number——amount。waste是不可数名词,故用a large amount of修饰。a large number of后接可数名词复数。
▲【特别提醒】
1、外国计量单位VS中国计量单位
美元,英镑,法郎等都有复数形式,如a dollar, two dollars。
中国传统计量单位大多无复数形式,如yuan(元), jiao(角), jin(斤)
2、不同国籍人的单复数
中国人the Chinese a Chinese two Chinese
日本人the Japan a Japanese two Japanese
俄国人the Russian a Russian two Russians
希腊人the Greek a Greek two Greeks
法国人the French a Frenchman two Frenchmen
英国人the English an Englishman two Englishmen
德国人the German a German two Germans
瑞典人the Swedish a Swede two Swedes
★(四).名词所有格、名词作定语
1、 名词所有格的形式
(1)名词末尾加s。多用于表示有生命的人或动物。
Eg: child’s play 很容易做的事
(2)介词of加名词。多用于表示无生命的东西。
Eg: the top of a house 房顶
2、 名词所有格加-’s词尾的规则
(1)单数名词和不以s结尾的复数名词通常在词尾加's
Eg: the boy’s bag 那个男孩的包
(2)以s结尾的复数名词,只在词尾加'
Eg: the workers’ struggle 工人们的斗争
(3)复合名词中,在最后一个词的词尾加's
Eg: her brother-in-low’s character
(4)复合不定代词后加else,在else后加's
Eg: somebody else’s possessions别人的财产
(5)在表示教堂或店铺的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
Eg: the barber’s 理发店
▲(6)双重所有格的构成形式:名词+of+名词所有格/名词+of+名词性物主代词
Eg: a friend of Leslie’s 莱斯利的一个朋友(Leslie’s相当于Leslie’s friends )
a friend of mine 我(朋友中)的一个朋友(mine相当于my friends)
【注意】
表示各自的所有关系时,名词末尾均加's,如果不是这样,仅在最后一词末尾加s,表示他们共同的所有关系。
如:John's and Mary's schools 约翰和玛丽各自的学校
John and Mary's school约翰和玛丽的学校
例题:
1、This is (Lucy and Lily)room,which is big and bright.
2、My father is at the (barber)now.
3、A friend of my (sister)is coming to dinner tonight.
4、Owing to the heavy flood,all the (farmer)crops were drowned to death.
答案:
1、Lucy and Lily's 表示共有的所属关系时,在最后一个名词末加’s。
2、barber's at the barber's在理发店。
3、sister's a friend of my sister's 我妹妹的一位朋友。
4、farmers' 复数名词的所有格在s后加 '。
3、 名词作定语
作定语的名词说明被修饰的材料、功能、时间、地点、内容、类别等时,用名词而非名词所有格作定语。
材料:a diamond necklace钻石项链
功能:a meeting room 会议室
时间:Friday night 周五晚上
地点:a table lamp 台灯
内容:piano lessons 钢琴课
类别:adult education 成人教育
4、 名词作定语和名词所有格作定语的区别
(1)名词作定语通常说明被修饰的词的性质,而名词所有格作定语则强调与被修饰的词的所属关系或表示逻辑上的主动、被动或同位关系。
Eg: the Party members 党员(名词Party表示members的性质)
the Party's calls党的号召(Party具有动作发出者的作用,calls虽然是名词,却具有动作的含义)
(2)名词作定语强调“类指”,而名词所有格则表示“特指”。
Eg: Dog food sometimes costs much.狗食有时很贵。(指类别,即供狗吃的食品)
Please don't put the dog's food under the table.请不要把狗食放在桌子下面。(特指给某一条狗的食物)
例题:
It is important to pay your (electric) bill on time, as late payments may affect your credit.
答案:electricity 句意:按时交电费很重要,因为晚交电费可能会影响你的信誉。本题考察名词作定语。名词作定语时,常用其单数形式,故答案为electricity。
★(五). 名词常考构词法
后缀 | 意义 | 例词 |
ment | 表示“行为、结果” | develop—development发展achieve—achievement功绩 equip —equipment设备 manage—management管理 agree—agreement 协议, 同意,一致 |
ness | 表示“性质、状态或特点” | aware—awareness 意识 calm—calmness平静 lazy—laziness 懒惰 |
ist | 表示“……专家;从事……的人;信仰……的人” | art—artist艺术家 science—scientist科学家 piano—pianist 钢琴家 |
ion ation ition tion | 表示“行为、状态” | attract—attraction吸引力,吸引educate—education教育 invite—invitation 邀请 add—addition增加 introduce—introduction介绍 |
er or ant | 表示“……的人” | employ—employer 雇主 direct—director 主任,经理 assist—assistant 助手 serve—servant 仆人,职员
|
an ian | 表示“有……特征的人;专长于……的人” | history—historian历史学家 music—musician音乐家 |
ity y | 表示“性质、状态” | able—ability能力 honest—honesty诚实
|
ance ence ancy ency | 表示“性质、状态或行为” | accept—acceptance接受 exist—existence存在 expect—expectancy期待 tend—tendency趋势 |
age | 表示“性质、状态、结果或一组” | marry—marriage结婚 short—shortage缺少 pack—package包裹 |
ship dom | 表示“状态、地位” | friend—friendship友谊 member—membership会员资格 wise—wisdom智慧 |
ure | 表示“行为或结果” | expose—exposure暴露,揭露 fail—failure失败 |
例题:
When they were free from wok,they invited us to local events and let us know of an interesting (compete)to watth,together with the story behind it.
答案: competition
解析:本题考查名词。设空处作know of的宾语,结合空前的an interesting可知,此处应用所给词的名词形式competition。
2021届高考英语二轮复习专题讲义全程跟踪专题一名词: 这是一份2021届高考英语二轮复习专题讲义全程跟踪专题一名词,共11页。试卷主要包含了命题规律,命题趋势,知识列表,考点详解等内容,欢迎下载使用。
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