人教版化学课题2 化学肥料教学案

课题 2 化学肥料（第1课时）教学案

班级：初三（ ）姓名：          学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组   

【学习目标】

1、知道常见化肥的种类，作用，保存及施用时的注意事项。

2、认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识。

【学习重点】化肥分类。

【学习过程】

一、复习（检查自我，我沉着！）

1、有氢氧化钠，氢氧化钙两种溶液，可以怎样进行鉴别？

方法一                 化学方程式：                                

方法二                 化学方程式：                                                                                                                                                             

2、填写下列化学方程式

⑴ AgNO3       +           --------  -AgCl    +            

⑵ Ba(NO3)2  +           ---------  BaSO4   +               

⑶ Ca(OH)2   +           ---------  CaCO3   +               

⑷ CaCl2      +           ---------  CaCO3   +               

二、新授

（一）化肥的简介

先学（充实自我，我自强！）

阅读课本P76—78，思考下列问题

1、化肥的种类有              ，             ，               ，          

2、不同的化肥对农作物有什么作用？

3、使用化肥农药的利：                                                        

   使用化肥农药的弊：                                                         

后教：

如何判断复合肥？

练习：硝酸钾，硫酸铵，磷酸铵中属于复合肥的是           和          ；它们所含的营养元素分别是             和           ，          和           。          

三、巩固（测试自我，我细心！）

1、将下列左项.中项.右项相关的项目用线连结起来

   左项             中项           右项       

   碳铵            A磷肥          a促进作物穗多粒满，增强抗寒抗旱能力 

硫酸铵 

硫酸钾          B氮肥          b增强作物抗倒伏能力     

   磷酸钙          C钾肥          c促进作物茎.叶生长

2、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问：

（1）、小明家的庄稼缺两种元素，它们是（   　　　 ）元素和（  　　　 ）元素。

（2）某生产资料公司的化肥价格如下：

小明已买回了碳酸氢铵化肥，从经济实用角度考虑，他还需要买的另种一化肥是（　　　）

3、近年来，我国一些河水发生了严重的“水华”现象。“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后，水中某些元素含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥嗅味，造成鱼类死亡现象。

（1）已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素有　　　种，该物质的一个分子中含有的原子总数为　　　　　   ；

（2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是

               （填元素名称）。

课题 2 化学肥料（第2课时）教学案

班级：初三（ ）姓名：         学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组   

【学习目标】

学会鉴别氮肥，磷肥，钾肥的方法

【学习重点】鉴别方法。

【学习过程】

一、复习（检查自我，我沉着！）

1、下列化学肥料中属于钾肥的是(  ),属于磷肥的是(  ),属于复合肥料的是(  )                                       A.K2SO4            B.NH4NO3            C.Ca(H2PO4)2        D.NH4H2PO4

2、下列化肥中,既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿；又能促进作物生长健壮,茎杆粗硬的是            (      )  

 A.(NH4)2SO4          B.KNO3        C.CO(NH2)2           D.NH4H2PO4 

3．下列氮肥中含氮量最高的是（    ）

A．硝铵             B．碳铵       C．碳酸氢铵         D．尿素

4、下列物质中，属于碱类，又可作化学肥料的是     （   ）                                  A.氨水          B.熟石灰             C.氯化铵        D.磷酸钙

二、新授

（一）化肥的鉴别方法：（学生实验）

1、鉴别出磷肥的方法

看外观： 氮肥、钾肥都是                ；磷肥是                   。

闻气味： 碳酸氢铵有              气味，其余氮肥       气味，磷肥，钾肥     

                     气味。

溶解性： 氮肥、钾肥都是                 ；磷肥              ；

小结：通过         及           ，可以鉴别出磷肥。通过闻气味，可以鉴别出碳酸氢铵。

2、鉴别氮肥与钾肥的方法：

加熟石灰研磨，氮肥：                  ；钾肥：                。

小结：通过             方法鉴别出氮肥（含NH4+的盐）。

练习：

（1）下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是      (    )                   A.硫酸钾        B.磷矿粉               C.氯化钾        D.硝酸铵  

（2）有4包失去标签的化肥,分别是氯化铵.氯化钾.碳酸钾.磷矿粉,某同学通过以下实验区别(1)各取少许样品于试管中,按顺序编号为甲.乙.丙.丁;(2)观察颜色,甲.乙.丁为白色固体,丙为灰色粉末;(3)在试管中分别加入水,甲.乙.丁全部溶解,丙不溶解;(4)再各取甲.乙.丁少许加熟石灰研磨,乙有刺激性气味的气体产生,甲.丁没有;(5)取甲.丁少许各滴入盐酸,甲有气体产生,丁没有.根据以上实验确定甲:_______乙:______丙:______丁:_____

思考：

1、为什么氮肥遇熟石灰会产生刺激性气味？

补充：2NH4Cl+Ca(OH)2＝                   

(NH4)2SO4+2NaOH=                   

2、铵盐如何检验？

（1）把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合研磨，闻放出的气味。

（2）在一支试管中放入硫酸铵固体，加入氢氧化钠溶液，在试管口放一片湿润的石蕊试纸，观察石蕊试纸颜色的改变情况。

3、使用铵态氮肥有什么注意事项？

（二）物质的分类P83

练习：下列物质属于混合物是（     ）；属于化合物的是（     ）；属于单质的是（    ）；属于氧化物的是（     ）；属于酸的是（     ）；属于碱的是（     ）；属于盐的是（    ）。

1、石灰石    2、碳酸氢钠   3、液氧    4、冰和水的混合物  5、硫酸  6、甲烷

 7、纯碱       8、烧碱       9、碘酒   10、石油           11、天然气

三、巩固

1．尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥，它属于（     ）。

    A.氮肥  B.磷肥   C.钾肥   D.复合肥料

2.在①NH4HCO3、②NH4NO3、③CO(NH2)2三种化肥中，按氮元素的质量分数由高到低的顺序排列正确的是（    ）。

    A.①、②、③     B.③、②、①     C.③、①、②    D.②、③、①

3．下列化肥不溶于水的是（    ）。

    A.碳酸氢铵   B.氯化铵   C.磷矿粉   D.硫酸钾

4．下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（    ）。

    A.氯化钾     B.硫酸钾   C．过磷酸钙  D.硫酸铵

5．分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是（     ）。

   A.NH4HCO3   B.Ca3(PO4)2   C．K2SO4   D.KC1

6．某同学家中种植的植物，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（     ）。

    A.氯化钾    B.过磷酸钙   C.硫酸钾   D.尿素

7.高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应，生成大量气体，放出大量的热，因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学方程式为：

    2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式是               。

8．某学生家乡的水稻出现倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少          肥（填元素名称），建议农民适量施用草木灰或者       (填化学式）。并指出过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显      性，不利于水稻的生长。