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初中数学人教版七年级下册第六章 实数综合与测试优秀课后测评
展开(满分100分)
姓名:___________班级:___________座号:___________
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.16的算术平方根是( )
A.±8B.8C.±4D.4
2.下列实数中是无理数的是( )
A.B.C.3.1D.0
3.下列算式中,正确的是( )
A.=±5B.±=3C.=﹣2D.=﹣1
4.已知=3,则x的值为( )
A.1B.7C.9D.4
5.有下列说法:(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示.其中正确的说法的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
6.面积为13的正方形的边长是( )
A.13的平方根B.13的算术平方根
C.13开平方的结果D.13的立方根
7.如图,数轴上点P表示的数可能是( )
A.B.﹣3.2C.D.
8.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x的值为16时,输出的y的值为( )
A.8B.C.2D.3
二.填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)
9.﹣的立方根是 .
10.比较大小:﹣3 .
11.的相反数是 ,的绝对值是 .
12.如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是 .
13.如果≈1.333,≈2.872,那么约等于 .
14.若6﹣的整数部分为a,小数部分为b,则b= .
15.设[x]表示不大于x的最大整数,例如[π]=3,[﹣3.2]=﹣4.则= .
三.解答题(共7小题,满分55分)
16.(8分)把下列各数分别填人相应的集合里.
﹣5、|﹣|、0、﹣3.14、、﹣12、﹣、+1.99、﹣(﹣6)、0.1010010001…
(1)整数集合:{ }
(2)分数集合:{ }
(3)正数集合:{ }
(4)无理数集合:{ }
17.(6分)计算:
(1)﹣+ (2)||+﹣
18.(6分)解方程:
(1)4(x﹣1)2﹣9=0 (2)=18
19.(7分)把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.
﹣3,|﹣3|,,﹣,﹣(﹣2)
20.(8分)已知某正数的两个平方根分别是﹣1和a﹣4,b﹣12的立方根为2.
(1)求a,b的值.
(2)求a+b的平方根.
21.(10分)已知|a|=5,b2=4,c3=﹣8.
(1)若a<b,求a+b的值;
(2)若abc>0,求a﹣3b﹣2c的值.
22.(10分)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用﹣1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵22<()2<32,即2<<3,∴的整数部分为2,小数部分为(﹣2).
请解答:
(1)的整数部分是 ,小数部分是
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b﹣的值.
参考答案
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.解:∵42=16,
∴16的算术平方根是4.
故选:D.
2.解:A、是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
B、是无理数,故本选项符合题意;
C、3.1是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
D、0是整数,属于有理数,故本选项不合题意.
故选:B.
3.解:A、=5,故此选项错误;
B、±=±3,故此选项错误;
C、=2,故此选项错误;
D、=﹣1,正确;
故选:D.
4.解:∵=3,即表示x+2的算术平方根是3,
∴x+2=9,
∴x=7,
故选:B.
5.解:(1)π是无理数,而不是开方开不尽的数,则命题错误;
(2)无理数就是无限不循环小数,则命题正确;
(3)0是有理数,不是无理数,则命题错误;
(4)正确;
故选:B.
6.解:面积为13的正方形的边长是13的算术平方根,
故选:B.
7.解:观察数轴可知,点P表示的数在﹣3至﹣2之间,
A:﹣<﹣,即﹣<﹣3,故此选项错误;
B:﹣3.2<﹣3,故此选项错误;
C:>0,故此选项错误;
D:﹣3<﹣<﹣2,此选项正确;
故选:D.
8.解:当输入是16时,取算术平方根是4,4是有理数,再把4输入,4的算术平方根是2,2是有理数,再把2输入,2取算术平方根是,是无理数,所以输出是.
故选:B.
二.填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)
9.解:﹣=.
﹣4的立方根是.
故答案为:.
10.解:|﹣3|=3,|﹣|=,
∵3>,
∴﹣3<﹣,
故答案为:<.
11.解:的相反数是﹣(1﹣)=﹣1
的绝对值是||=|﹣3|=3
故答案是:﹣1和3.
12.解:由题意,一个数的平方根与它的立方根相等,
则这个数为:0.
故答案为:0.
13.解:≈2.872,
∴≈2.872×≈0.2872.
故答案为:0.2872.
14.解:∵3<<4,
∴2<6﹣<3,
∴6﹣的整数部分a=2,
∴小数部分b=6﹣﹣2=4﹣.
故答案为:4﹣.
15.解:根据题意得:
=1+1+1+2+2+2+2+2+3+3+3+3
=1×3+2×5+3×4
=3+10+12
=25.
故答案为:25.
三.解答题(共7小题,满分55分)
16.解:整数集合:{﹣5,0,﹣12,﹣(﹣6)…}
分数集合 {|﹣|、﹣3.14、、+1.99}
正数集合:{|﹣|、、+1.99、﹣(﹣6)、0.1010010001…}
无理数集合:{﹣、0.1010010001…},
故答案为:﹣5,0,﹣12,﹣(﹣6);|﹣|、﹣3.14、、+1.99;|﹣|、、+1.99、﹣(﹣6)、0.1010010001…;﹣、0.1010010001….
17.解:(1)原式=4+3+7
=14;
(2)原式=﹣+5﹣
=5﹣.
18.解:(1)移项,得4(x﹣1)2=9,
化系数为1,得 (x﹣1)2=,
两边开方,得x﹣1=±,
∴;
(2)化系数为1,得 (x﹣2)3=27
两边开立方,得x﹣2=3
移项,得 x=5.
19.解:如图所示:
,
﹣3<﹣<﹣(﹣2)<|﹣3|.
20.解:(1)由题意得,a﹣4=1,b﹣12=8,
所以a=5,b=20;
(2)由(1)得,a+b=25,
所以.
21.解:(1)∵|a|=5,b2=4,c3=﹣8.
∴a=±5,b=±2,c=﹣2,
∵a<b,
∴a=﹣5,b=±2,
∴a+b=﹣5+2=﹣3或a+b=﹣5﹣2=﹣7,
即a+b的值为﹣3或﹣7;
(2)∵abc>0,c=﹣2,
∴ab<0,
∴a=5,b=﹣2 或 a=﹣5,b=2,
∴当a=5,b=﹣2,c=﹣2时,a﹣3b﹣2c=5﹣3×(﹣2)﹣2×(﹣2)=15,
当 a=﹣5,b=2,c=﹣2时,a﹣3b﹣2c=﹣5﹣3×2﹣2×(﹣2)=﹣7,
∴a﹣3b﹣2c=15 或﹣7.
22.解:(1)∵<<,
∴3<<4,
∴的整数部分是3,小数部分是:﹣3;
故答案为:3,﹣3;
(2)∵<<,
∴的小数部分为:a=﹣2,
∵<<,
∴的整数部分为b=6,
∴a+b﹣=﹣2+6﹣=4.
题号
一
二
三
总分
得分
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