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    八年级下数学课件《函数关系的表示法》课件_冀教版
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    初中数学冀教版八年级下册20.3 函数的表示教课内容课件ppt

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册20.3 函数的表示教课内容课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了问题研讨,Sx2,1列表,函数图象的定义,活动一等内容,欢迎下载使用。

    自变量x的取值范围是x>0
    问题:1.你能写出正方形的边长x与面积S的函数关系式,并确定自变量x的取值范围吗?
    2.能利用坐标系中画图的方法来表示S与x的关系吗?
    提示:自变量x的一个确定值与它对应的函数值S,就确定一个点(x,S)
    (2)描点:表示与函数对应的点有无数个,但是实际上我们只能描出其中有限个点,同时想象出其它点的位置.
    如何在坐标系中表示S=x2?
    (3)连线:用平滑的曲线去连接画出的点.
      一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就叫做这个函数的图象。
    观察:下图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京春季某天气温T如何随时间t的变化而变化,你从图中得到哪些信息?
    (2)这一天什么时间气温最底?什么时间气温最高?
    (3)哪个时间段气温呈下降状态,哪个时间段气温呈上升状态?
    (4)你能看出任一时刻的气温大约是多少?
    (5)如果长期观察这样的气温图象,我们就能掌握更多的气温变化规律?
    下降:0时至4时,14时至24时.
    (1)因为时间t对应气温T是唯一值,所以气温T是时间t的函数.
    下面的图象反映的过程是:小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.
    根据图象回答下列问题:
    1.菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?
    从纵坐标看:菜地离小明家1.1千米.
    从横坐标看:小明走到菜地用了15分钟.
    3.菜地离玉米地多远?小明从菜地走到玉米地用了多少时间?
    4.小明给玉米地锄草用了多少时间?
    2.小明给菜地浇水用了多少时间?
    从横坐标看:小明给菜地浇水用了10分钟(即25-15)
    从纵坐标看:菜地离玉米地0.9千米.
    从横坐标看:小明从菜地用到玉米地用了12分钟.
    从横坐标看:小明给玉米地锄草用了18分钟(即55-37)
    5.玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?
    从纵坐标看:玉米地离小明家2千米.
    从横坐标看:小明从玉米地走回家用了25分钟.
    平均速度是0.08千米/分钟.
    1.柿子熟了,从树上落下来,下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中的速度变化情况?
    2.下图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:
    ① 汽车行驶了多长时间?它的最高时速是多少?
    ② 汽车在哪些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?
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