小学数学苏教版三年级上册五 解决问题的策略综合与测试学案及答案
展开20秋苏教版数学三年级上册第五单元解决问题的策略(学案)
解决问题的策略
项目 | 内 容 | ||||||||||
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新课 先知 | 2.小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个?第五天呢? 分析与解答: 每天都比前一天多摘5个,也就是第二天比第一天多摘5个,第二天摘了35个……计算下去,比较烦琐,我们可以把它整理在表格中。
3.绿花有12朵,黄花的朵数是绿花的2倍,红花比黄花多7朵。红花有多少朵? 分析与解答: 已知条件中的数量关系比较复杂,我们可以画线段图分析。 求红花有多少朵列式为( )。
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心中 有数 | 4.解决数量关系比较复杂的实际问题时,我们可以借助表格和画( )分析数量关系。 | ||||||||||
预习 体验 | 5.小王家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。小王家原来养鸭多少只?养鸡多少只?
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温馨 提示 | 知识准备:有关加、减、乘、除的计算。 |
1.60×5+50×4=500(元) 2.35个 40个
45个 50个 3.12 7 12×2+7=31(朵)
4.线段图 5.54-20=34(只) 鸭:34÷2=17(只) 鸡:17+20=37(只)
【同步导学案】苏教版数学四年级上册第五单元:5.3解决问题的策略练习 导学案: 这是一份【同步导学案】苏教版数学四年级上册第五单元:5.3解决问题的策略练习 导学案,共2页。学案主要包含了巩固练习, 当堂检测等内容,欢迎下载使用。
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