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    五年级语文上册 第七单元 单元测试 部编版 (含答案 )

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    小学语文人教部编版五年级上册第七单元单元综合与测试精品单元测试课后练习题

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册第七单元单元综合与测试精品单元测试课后练习题,共5页。试卷主要包含了填空题,按要求写句子,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
    姓名: 班级: 座号:


    一、填空题(共41分)


    1.读拼音,写词语。


    2.给下划线的字选择正确的读音。


    嫉(jí jì)_____________妒 袅袅(liǎ niǎ)______________ 凛(lín ling)_____________冽


    窠(chá kē)_____________穴 停泊(bó pō)____________ 秋暝(mín míng)______________


    河畔(bàn pàn)____________ 果实累累(lěi léi)_____________


    3.根据意思写词语。


    ①没有办法计算数目,形容很多。________________


    ②风景或可看的东西好而且多,看不过来。________________


    ③不忍舍弃或离开。________________


    4.读句子,找出错字并改正。


    ①天空漂着红紫红紫的彩云。________________


    ②漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。________________


    ③夕阳西沉,夜暮降临。________________


    5.给下列句子中的引号选择正确的用法。


    A.标示直接引用 B.标示着重强调 C.标示特定称谓


    (1)“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。________________


    (2)家乡有一句“紧走搭石慢过桥"的俗语。________________


    (3)这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。________________


    6.完成练习。


    (1)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在顫动。这句话写出了榕树的叶子________________的景象。这是对榕树的(动态、静态)________________描写。


    (2)月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜。一个失望。这句话运用了________________的修辞手法,把月亮看作淘气的孩子,玩看玩着便不见了,很有趣。这是对月亮的(动态、静态)________________描写。


    (3)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。“更”在句中的读音是________________“聒”的读音是________________,词句的意思是________________表达了作者________________的思想感情。


    7.补全诗(词)句。


    (1)________________归浣女 , ________________。


    ________________ 歇 , 王孙 ________________。


    (2)________________乌啼 ________________,________________ 对愁眠。


    (3)风一更 , ________________,聒碎________________,________________。


    二、按要求写句子。(共12分)


    ①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)





    ②在河边的大树下,我们发现了几条小船。(缩句)





    ③昨天是我的眼睛骗了我。(改为“把”字句和“被”字句)





    三、现代文阅读(共17分)


    (一)课内阅读,回答问题。


    起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。


    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。


    当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!


    (1)在文中括号内选择正确的读音。


    (2)找出文中表示“应接不暇”的句子。





    (3)按文中内容填空。


    A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________________ 。


    B“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是________________ ,而是________________ 。


    (二)课外阅读。


    你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。


    我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。


    外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。


    我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。


    ​野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素,它的顽强,我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不求索取,只要给予。


    (1)写出下列词语的近义词。


    朴实-________________ 依然-________________


    惦记-________________ 奉献-________________


    (2)给下面划线的字选择正确的解释,在横线上标出序号。


    败:①失败;②打败;③搞坏;④解除,消除


    清热败火________________


    顶:①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替


    顶住________________


    (3)本文的中心思想下面哪一种概括得最确切________________。


    ①本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神,表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。


    ②本文通过记叙野菊花的特点,说明了野菊花有广泛的用途。


    ③本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花有顽强的生命力,表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。


    四、写作题(共30分)


    祖国的大好河山到处都是风景如画,美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。 字数不少于400字。


    答案


    一、


    1. 黎明;飘逸;降临;树梢;纠正;船桨


    2. jí;niǎ;lǐn;kē;bó;míng;pàn;léi


    3.不计其数;应接不暇;留恋


    4. 漂——飘;荧——萤;暮——幕


    5. (1)C(2)A(3)B


    6. (1)茂盛、生机勃勃;静态


    (2)拟人;动态


    (3)gēng;guō;入夜,又是刮风,又是下雪,扰得思乡的将士们无法入睡,在温暖宁静的故乡,是没有寒风朔雪之声的;思念故乡


    7. (1)竹喧;莲动下渔舟;随意春芳;自可留;


    (2)月落;霜满天;江枫渔火


    (3)雪一更;乡心梦不成;故园无此声;


    二、


    ①我们的船渐渐逼近榕树了。②我们发现小船。③昨天是我的眼睛把我骗了。昨天是我被我的眼睛骗了。


    三、


    (1)chù| huá


    (2)看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。


    (3)种类多;欢快;昨天不是鸟的天堂;一棵榕树


    10. (1)朴素;依旧;挂念;献给(2)④;①(3)③


    四、略 lí míng
    piā yì
    jiàng lín
    ___________
    ____________
    ____________
    shù shā
    jiū zhèng
    chuán jiǎng
    ___________
    ____________
    ____________

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