小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)第二单元 我们是班级的主人5 共同商定班级事务评课课件ppt

这是一份小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)第二单元 我们是班级的主人5 共同商定班级事务评课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，公平公正，公开透明，特别调查，活动二，决定班级事务有程序，班会需要重程序等内容，欢迎下载使用。

人民教育出版社五年级|上册
1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。
在“长跑月活动”执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?
每天我们都要经历许多事情，也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢？你家（ ）说了算？咱们班（ ）最有发言权？好伙伴中，你听（ ）的？你认为事情该由他（她）说了算吗？
有的事情，我们自己做了决定就可以(比如一些只关乎个人的事情）。但有的事情（比如集体的事情），却不能由某个人（或只由某些人）说了算，而是需要通过民主讨论，大家一起商量着办。
秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，说说你的提案。
集体的事情不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见是正常现象，我们可以通过集体商讨、投票等方式决定。做到少数服从多数，个人服从集体，这都是统一大家意见的好办法。
班会需要重程序班级大事共商议，开会务必有程序;班会应选主持人，提案发言重参与;表达意见要充分，耐心倾听讲秩序;大会表决形式多，尊重决定我愿意。