![5《协商决定班级事务》作业01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/16182956/0-1726997974923/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![5《协商决定班级事务》作业02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/16182956/0-1726997974988/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![5《协商决定班级事务》作业03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/16182956/0-1726997975002/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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统编版(2024)5 协商决定班级事务当堂检测题
展开一、选择题
1.人们历来重视合作的意义,五年级1班要举行以“合作”为主题的“名言俗语大搜索”活动。下列的搜集成果不符合主题的名言是( )。
A.孤雁南飞,孤掌难鸣
B.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮
C.莫学蜘蛛各织网,要学蜜蜂共酿蜜
D.莫等闲,白了少年头,空悲切
2.班级出现问题需要适当调整时,应该( )。
A.尽可能采纳同学们的建议B.班主任说了算C.班长说了算
3.班级决定公布后,一些同学如果有意见。我们应该( )。
A.接受意见,协商解决。在作出新的决定前,仍要执行原有决定
B.在作出新的决定前,先采用这些同学的意见
C.有意见的同学可以不执行班级决定
D.坚持已经公布的决定,不符有丝毫更改
4.面对班级协商中出现的问题和需求,我们可以通过哪些方式解决:( )。
①向老师请教 ②向专业机构的人员咨询
③班委会收集大家意见 ④查询资料求助
A.①②③④B.③④C.①②③D.②③
5.适合在阅览室张贴的提示是( )。
A.请珍惜每一粒粮食B.请不要大声喧哗,保持安静
C.请团结合作为集体出谋划策D.请爱护动物植物,保护生态文明
6.下列同学的想法或做法正确的是( )。
A.B.
C.D.
7.在商讨班集体事情的时候,我会( )。
A.强势发言B.漠不关心C.认真倾听,积极发言
8.班级事务决定( ),应向班级所有成员告知相关信息,张贴公告。
A.前B.中C.后
9.要想打造和建设一个积极向上的班集体,应该( )。
A.全体班委去建设B.一部分积极的同学参加就可以C.人人参与,共同打造
10.班会召开的程序不包括( )。
A.提案人介绍提案内容B.充分讨论,表达意见C.表决形式单一
11.在协商班级事务,采取投票表决时,下面表达错误的是( )。
A.一人一票B.可以同意或不同意
C.少数服从多数D.真理掌握在少数人手里,服从少数
12.下列表述正确的是( )。
A.只有班主任有提案的权利B.只有班委可以发表意见
C.每个人都有投票表决的权利
13.当大家的发言不一致时,应该______。
A.根据大多数人的意见,实行少数服从多数
B.坚持自己的想法
C.既然意见不一致,那就放弃这件事情
14.( )能为班级建设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。
A.各抒己见B.自由讨论C.民主讨论
15.周末,五(3)班同学准备去秋游,班级协商这件事的方法,以下说法正确的是( )。
①在班会上向大家宣传,采用民主决策的方式决定这件事情。
②班主任也参与同学们的投票,结合科任老师的意见,最后达成共识。
③只由班委会小组决定通过,张贴在班务公开栏。
④由宣传委员和体育委员决定事情的过程,汇报班主任。
A.①②B.②④C.②③D.③④
16.( )是班级的主人。
A.班主任B.班委C.班级中的所有同学
17.对于集体作出的决定( )。
A.和我意见相同的就执行
B.和我意见不同的就不执行
C.我们遵照执行的责任
18.讨论和决定班级事务应该坚持( )。
A.表现自我B.积极应对C.公开透明D.互相合作
19.在班级建设中学会承担责任,对个人成长的意义是( )。
①能提高自我管理能力
②有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力
③能扩大自我成长的空间
A.①②B.②③C.①②③
20.在集体生活中学会承担责任,对个人成长的意义是( )。
①有助于我们学会正确地做事②能提高个人的能力③能获得他人的认可与尊重④能扩大自我成长的空间
A.①②③④B.③④C.①④D.①②④
二、填空题
21.我们是班级的主人。投票表决时,可以表示同意或( ),也可以弃权,遵循( )服从多数的原则。
22.班级的共同决定是面向班级 的。 每个成员都是 的,不应存在享有 的同学。执行标准要 、 ,任何人 。
23.认真讨论提案是一个 、 的过程。
24.讨论和决定班级事务,需要坚持 ,应该坚持 、 的原则。
25.班级的共同决定是面向班级 成员的,每个成员都是 的,不应存在享有“特权”的同学, 要一致、稳定,任何人不能任意改动。
26.讨论和决定班级事务,应该坚持 ,班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成 。
27.从 到通过多种途径解决问题。我们变得越来越理性。如果每个同学都对 抱有一颗负责任的心,勇于承担自己的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
28.班级成员 形成的最终决定在班级中具有约束力。
29.协商决定班级事务的正确流程是:( )、( )、( )、大会表决,公布结果。
30.班级的共同决定是面向班级 的,每个成员都是 的,不应存在享有“ ”的同学。
三、判断题
31.班级决定公布后,任何人都不能提意见。( )
32.我们都是班级中的一员,谁都有权利提出意见,提出后应马上更改。( )
33.班级建设只需要班委尽职尽责就可以了,和其他同学没有关系。( )
34.每个班级成员都可以成为班级管理的提案人。( )
35.班级生活中遇到问题,大家讨论解决。( )
36.我是组长,可以不跑步。( )
37.在班委民主选举过程中,我们可以不公开唱票,但必须公示结果。( )
38.班级建设是老师和班委的事,与我们普通同学没有关系。( )
39.在讨论班级提案的过程中应充分听取和尊重每一位同学的意见和建议。( )
40.班级的事情有班干部操心,我管好自己就行。( )
四、连线题
41.配伍题。
拒绝危害有方法 自主选择,合理选择
与人沟通讲方法 坚持公平公正公开,坚持协商合作
决定班级事务有原则 提高防范意识,远离危害场所
课余生活我选择 要人人参与,主动担当
班级建设人人有责 勇于表达,学会倾听,不相互指责
42.决定班级事务时,要遵循一定程序。让我们连一连,找出正确的程序。
第一步 充分讨论,表达意见
第二步 班会主持人履行职责
第三步 大会表决,公布结果
第四步 提案人介绍提案内容
五、简答题
43.决定班级事务的原则有哪些?
44.秋天来了,五(1)班的同学们提出了两个“拜访春天”的活动方案:
提案1:利用周末休息时间,组织同学们到大自然中去,……
提案2:利用一周的时间,编排一个以“秋天”为主题的朗诵节目,……
现在要召开班会,讨论两份提案,形成共同决定。请你把这次班会的民主程序写在下面。
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
第四步: 。
六、辨析题
45.为增强同学们的身体素质,经班委会讨论,全体同学一致通过以下决定。
五一班开展长跑月活动的决定
从下周开始,五一班开展为期一个月的长跑活动,要求全班同学在上学期间做到以下几点。
1.每天下午课外活动时间准时参加长跑活动。
2.每天绕操场跑两圈。
3.每天结束长跑后,到组长处登记。
说明:因天气、身体不适等原因,可暂停长跑。
五一班班委会
2019年9月9日
小明说:“要是不想跑,就找个理由,请个假”。
小华说:“我是组长,我主要监督同学们跑,我就不用跑了”。
你怎样评价这两名同学的想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?
46.五(四)班开展人人参与长跑月活动的决定》公布后:小明说,要是不想跑,就编个理由请个假。小丽也说,我是组长,负责监督,我就不用跑了。你觉得他们的说法对吗?为什么?
参考答案:
1.D
【详解】选项A孤雁南飞,孤掌难鸣,属于合作的名言,但与题干要求不符;
选项B集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮,属于合作的名言,但与题干要求不符;
选项C莫学蜘蛛各织网,要学蜜蜂共酿蜜,属于合作的名言,但与题干要求不符;
选项D莫等闲,白了少年头,空悲切,属于珍惜时间的名言,符合题干要求。
故选:D
2.A
【详解】面对班级中出现的问题,需要采取协商的办法解决。
选项A表述符合题干要求,可入选;
选项B、C表述是个人决定的行为,错误。
故选:A
3.A
【详解】班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。班级决定公布后,如果一些同学对班级决定有意见,可以向班级提出,在作出新的决定前,原有的决定应继续执行。
故选:A
4.A
【详解】①向老师请教,正确;
②向专业机构的人员咨询,正确;
③班委会收集大家意见,正确;
④查询资料求助,正确。
符合题干的是①②③④。
故选:A
5.B
【详解】选项A请珍惜每一粒粮食,适合张贴在食堂。
选项B请不要大声喧哗,保持安静,适合张贴在阅览室。
选项C请团结合作为集体出谋划策,适合张贴在教室。
选项D请爱护动物植物,保护生态文明,适合张贴在公园、花园。
故选:B
6.B
【详解】选项A投我一票,我也投你一票,没有坚持公平公正原则,表述错误,不符合题干要求;
选项B我投自己一票,我自认可以胜任,是对自己有自信的表现,说法正确,符合题干要求;
选项C干部是老师的小帮手,是帮老师做事的,是对班干部的错误理解,不符合题干要求;
选项D刘锋跟我最好,我选他,没有坚持公平公正原则,表述错误,不符合题干要求。
故选:B
7.C
【详解】在商讨班集体事情的时候,我们都应该认真倾听,积极发言,因为我们都是班级的一员,应该为班级发展和建设积极建言。
故选:C
8.A
【详解】相关班级事务在做出决定前,要尊重其他班级成员的意见。
故选:A
9.C
【详解】班级是由大家组成的,所以要想打造和建设一个积极向上的班集体,也需要班级里的每个人都去参与和奉献。
故选:C
10.C
【详解】选项A提案人介绍提案内容,正确;
选项B充分讨论,表达意见,正确;
选项C表决形式单一,错误;表决形式多样,可以举手表决也可以无记名投票表决。
故选:C
11.D
【解析】略
12.C
【详解】本题是对班级选举相关制度的考查。选项A、B表述错误,班级中的所有成员都有提案的权利和发表意见的权利;选项C表述正确,符合题干要求,故本题选择C项。
13.A
【详解】选项A根据大多数人的意见,实行少数服从多数,正确;
选项B坚持自己的想法,错误;也应该听一听别人的想法;
选项C既然意见不一致,那就放弃这件事情,错误;应该协商解决。
故选:A
14.C
【详解】在组织班级活动和处理班级事务时,要有事大家商量着办,在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是民主决策的重要保证。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。
故选:C
15.A
【详解】①在班会上向大家宣传,采用民主决策的方式决定这件事情,正确;
②班主任也参与同学们的投票,结合科任老师的意见,最后达成共识,正确;
③只由班委会小组决定通过,张贴在班务公开栏,错误;班级重大决定应该由班级民主决定;
④由宣传委员和体育委员决定事情的过程,汇报班主任,错误;应该经过班级民主决策的方式来决定。
所以关于班级协商秋游的说法正确的是①②。
故选:A
16.C
【详解】班级的主人并不是班主任,也不是班委,而是在这个班级中的所有学生,因为是他们共同创造了这个班级。
故选:C
17.C
【详解】班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是要遵守的。在这个大家庭中每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学,执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。
故选:C
18.C
【详解】讨论和决定班级事务应该坚持公开透明,公平公正,保证每个学生的权利。
故选:C
19.C
【详解】①能提高自我管理能力,正确;
②有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力,正确;
③能扩大自我成长的空间,正确。
对个人成长的意义是:①②③。
故选:C
20.A
【详解】承担责任可以让我们学会正确做事,可以提高自身能力,可以获得他人的尊重和认可,可以扩大自我成长空间。
故选:A
21. 不同意 少数
【详解】我们是班级的主人。会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时,可以表示同意或不同意,也可以弃权,遵循少数服从多数的原则。赞成票多于反对票,决议通过。
22. 全体成员 平等 特权 一致 稳定 不能任意改动
【详解】班级的共同决定是面向班级全体成员的。 每个成员都是平等的,不应存在享有特权的同学。执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。因此,班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出,在做出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。
23. 相互协商 集思广益
【解析】略
24. 公平公正 公开透明 协商合作
【详解】讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正原则,班级要给每个同学充分表达意见的机会;应该坚持公开透明原则,让所有同学了解要讨论的事情,积极参与讨论;应该坚持协商合作的原则,班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。
25. 全体 平等 执行标准
【解析】略
26. 协商合作 共识
【解析】略
27. 共同协商 班级建设
【详解】集体建设需要每个人的智慧和力量,集体事物需要每个人去分担,人人都要积极参与,都是集体的主人。从共同协商到通过多种途径解决问题,我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于承担自己的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
28.集体
【详解】班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。
29. 班会主持人履行职责 提案人介绍提案内容 充分讨论,表达意见
【详解】协商决定班级事务的流程是:一、班会主持人履行职责;二、提案人介绍提案内容;三、充分讨论,表达意见;四、大会表决,公布结果。
30. 全体成员 平等 特权
【解析】略
31.×
【详解】班级决定公布后,如果一些同学对班级决定有意见,可以向班级提出,在作出新的决定前,原有的决定应继续执行。故题干错误。
32.×
【详解】决定班级事务时,每个班级成员享有的权利有提案的权利、提意见的权利。但需要大家一起讨论通过后,才能更改。故表述错误。
33.×
【详解】班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。故表述错误。
34.√
【详解】班级管理需要人人参与,每个班级成员都可以成为班级管理的提案人。故表述正确。
35.√
【详解】班级生活中遇到困难时,要采取民主讨论的方式,这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动方案。故表述正确。
36.×
【详解】班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的。在这个大家庭中每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学,执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。所以即便是组长,也必须要跑步。故题干错误。
37.×
【解析】略
38.×
【详解】我们也是班级的一员,班级的建设与我们息息相关。所以班级建设不仅是老师和班委的事,还是我们每一个班级成员的事。故题干错误。
39.√
【详解】商讨决定班级事务,需要班级所有成员的共同参与。在讨论班级提案的过程中应充分听取和尊重每一位同学的意见和建议。故表述正确。
40.×
【详解】班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参于班级事务,贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。故题干错误。
41.
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
拒绝危害有方法,提高防范意识,远离危害场所;
与人沟通讲方法,勇于表达,学会倾听,不相互指责;
决定班级事务有原则,坚持公平公正公开,坚持协商合作;
课余生活我选择,自主选择,合理选择;
班级建设人人有责,要人人参与,主动担当。
42.
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。决定班级事务时,要遵循一定程序。第一步 班会主持人履行职责,第二步 提案人介绍提案内容,第三步 充分讨论,表达意见,第四步 大会表决,公布结果。
43.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正;讨论和决定班级事务,应该坚持公开透明;讨论和决定班级事务,应该坚持协商合作。
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出决定班级事务的原则即可。
44. 班会前推选出会议主持人。会议开始后由主持人宣布本次班会的会议主题和议程。 由提出提案1和提案2的提案人向同学们介绍他们的提案的具体内容。 同学们针对两个提案展开认真讨论,充分听取和尊重每个同学的意见和建议。 采取协商或投票的方式进行表决,确定本次主题活动的最终方案,并向大家公布。
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力,掌握班会要重程序。班级大事共同商议,开会必须有程序。可以围绕班会前推选出会议主持人,宣布本次班会的会议主题和议程。然后提案人介绍提案的具体内容。接下来同学们针对提案展开认真讨论。最后采取协商或投票的方式进行表决,确定主题活动的最终方案。根据自己的经验回答即可。
45.这两个同学的想法都是错误的。
①班级共同决定是面向全体成员的。
②每个成员都是平等的,不应存在“特权”的同学。
③执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。
【解析】略
46.不对,班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是要遵守的。在这个大家庭中每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学,执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生从班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是要遵守的等方面作答即可。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
A
A
B
B
C
A
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
C
A
C
C
C
C
A
小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册第二单元 我们是班级的主人5 协商决定班级事务优秀同步训练题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册第二单元 我们是班级的主人5 协商决定班级事务优秀同步训练题,共3页。
小学第二单元 我们是班级的主人5 协商决定班级事务综合训练题: 这是一份小学第二单元 我们是班级的主人5 协商决定班级事务综合训练题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,综合题等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册5 协商决定班级事务当堂检测题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册5 协商决定班级事务当堂检测题,共4页。