人教部编版五年级上册(道德与法治)5 共同商定班级事务教学演示ppt课件
展开班干部职责分工 一、班 长 1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责; 2、及时处理同学间的矛盾纠纷; 3、负责喊“起立”口令; 4、及时落实学校、班主任布置的各项任务; 5、在班主任不在的情况下,安排班级学习; 6、协助体育委员维持上操、站队的纪律; 7、主要负责出勤、课间纪律和早晨时段的管理
二、副班长1、协助班长工作,与班长有同等的职责。特别是当班长不在时,应该全权代理班长工作;2、协助生活委员维持好班级的卫生;3、督促同学们遵守、落实《中学生日常行为规范》4、提醒同学们注意遵守课堂纪律、维持好课堂纪律,做好每堂课的纪律情况记载;记录违纪学生姓名。5、安排班级“小班主任”工作的开展。7、主要负责卫生、课间纪律和下午时段的管理
三、学习委员 1、负责协助好各科课代表收发作业、并督促学生认真及时做好各科作业;2、随时指出并及时纠正学习中的不良现象;3、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;4、经常检查全班同学完成作业情况、作业改正情况,并作好记录。5、经常和科任老师交流班上的学习情况,并能向老师提出好的建议等。
四、劳动委员 1、负责每天检查教室内外的卫生;2、督促值日组快速、有效地完成值日,负责记录值日出色与不认真的同学;3、督促检查值日生把工作做好(擦黑板、书包柜、水杯柜、讲台等、卫生用具摆放、扫地、拖地、抹栏杆、桌椅摆放等);4、维持劳动纪律,保证安全。5、负责好同学们的生活,管理好早餐垃圾处理;能照顾好身体不适的同学;
五、体育委员1、学校集会、做课间操、体育课时负责检查人数和整队,整队做到快、静、齐;2、主动检查队伍中打闹、说话和表现不好的同学,并及时做好记录向班主任反馈;3、协助体育老师做好班级的各项体育训练工作,增强同学们的体能。4、能够适当的给同学们普及一些体育常识等;
六、文艺委员1、组织好本班同学积极参与学校或班级 组织的各类文艺活动;2、协助其他班委搞好有关文艺的其它活动; 3、配合宣传委员搞好本班宣传工作;4、辅助音乐,美术老师的工作。
七、各科代表1.协助老师调查,了解,分析本学科的教学情况和教学质量,学习差的同学的困难,并尽力帮助。2.负责本学科收发作业,并记录缺交情况。3.及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并即使向老师反映督促每个同学都必须单独完成作业,不抄袭,不缺交。4.至少在所任科目上必须起带头模范作用。
八、各小组组长1、团结本组同学,起到模范带头作用;2、配合班委会和团支部各班委的工作开展;3、组织好劳动卫生、黑板报等按组进行的各项工作;4、善于发现组内各种问题,及时向班长、团支书、班主任汇报。5、带领本小组成员积极和其它小组竞争,在各方面争当优秀小组。
班级事务 ——人人有责
公物,即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。
物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等;设施:多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等;场所:教室、实验室、操场、草地等。
二、为什么要 爱护公物?
1.如果我们不爱惜公物,我们的生活环境质量就会越来越差。
2. 如果我们擅自破坏公众设施,当我们需要时,就不能使用了。
我们要爱惜图书馆的书籍,不能撕毁。
我们要爱惜课室内的设备,不能涂污。
在校园内,不能随手扔垃圾
各种破坏公物现象
扭曲的“面孔”受伤的“心”
蓄意发泄滋事。这些学生往往素质低下,且有一定的逆反心理;缺乏保护意识而无意损坏,如关门窗时过度用力等。
1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损坏公共场所任何设施; 2、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草; 3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备,爱护寝室内的一切设施设备; 4、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全; 5、自觉制止破坏公物行为,勇于检举破坏公物的行为,向一切破坏公物行为作斗争……
同学们,你们知道一些爱护学校公物标语吗?
1.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 2.学校是学习之所,文明是成功之本。 3.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 4.让我们告别不文明的行为。 5.文明是彼此沟通的桥梁。 6.手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 7.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪! 8.爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物更 是一个人美好心灵的写照。 9.爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。 10. 爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。 11.要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物; 要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物。 12.讲究社会公德,爱护公共环境。 13.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻 14养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物 。
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