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    人教版八年级生物下册 第8单元第2章 用药与急救 学案
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    人教版八年级生物下册 第8单元第2章  用药与急救 学案01
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    初中生物人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第二章 用药和急救导学案

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第二章 用药和急救导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    课题:用药和急救 课型:新授 课时:


    主备: 初审: 终审人: 备课时间: 上课时间:


    【学习目标】


    1、能区别处方药和非处方药。


    2、能概述安全用药的常识。


    3、能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。


    【学习过程】


    一、预习先行 自主学习


    1、什么叫安全用药?安全用药需要考虑哪些问题?


    2、什么叫处方药?什么是非处方药?


    3、服用药物之前需要注意些什么?


    4、除了拨打急救电话外,还有哪些急救措施?


    5、口对口呼吸的具体操作要点有哪些?


    6、胸外心脏挤压的具体做法是什么?www


    7、出血有几种类型?如何处理?


    二、互动探究 合作求解


    1、安全概念: 。


    药物分类: 和 。


    注意事项: 和 。


    应用设计: 和 。


    2、依照课本插图,两人一组尝试、体会人工呼吸和胸外心脏挤压。


    ①最常用的人工呼吸方法是 。每分钟人工呼吸的次数是 。


    ②做一次人工呼吸,需要同时做 次心脏挤压。病人脸色逐渐转为 时,抢救有效。


    3、回顾三种血管的结构特点,比较三种出血。


    三、强化训练 当堂达标


    1、安全用药的意义有( )


    A、避免副作用 B、防治疾病 C、保证健康 D、以上三项都是


    2、下列药物属于西药的( )


    A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑


    3、下列用药方法正确的是( )


    A、为使病情好转私自加大药量


    B、在每日服药量不变的情况下,减少服药次数


    C、服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择


    D、严格遵医嘱服药,不能自行改变


    4、国际通用的非处方药英文缩写是什么?( )


    A、OTC B、TCO C、TOC D、COT


    5、在对出血进行抢救时,特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时,具体的部位是( )


    A、在伤口的上方(靠近心脏一侧) B、在伤口的上方(远离心脏一侧)


    C、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定


    6、下列急救方法正确的是( )。


    A、随意搬动心脏病人 B、背着哮喘病人去看病


    C、用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病 D、给头晕的糖尿病人吃糖果























    二、互动探究 合作求解 1、根据病情需要,选择药物品种、剂量和服用时间做到恰到好处,充分发挥药效,尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害。处方药 非处方药 按医嘱服用 按说明服用 凭处方购买 自我诊断治疗 2、口对口吹气法 15-20次 4-5次 红润 3、(略)


    三、强化训练 当堂达标 1、D 2、D 3、D 4、A 5、B 6、D











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