沪教版九年级上册第1节 金属的性质和利用优秀导学案

这是一份沪教版九年级上册第1节 金属的性质和利用优秀导学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，教学过程，旧知回顾，新知导学，联想与启示，课堂作业等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】1、知道金属的物理性质，能区分常见的金属和非金属


2、掌了解常见的金属与氧气、酸、盐溶液的反应；


3、认识初中化学基本反应类型------置换反应。


【学习重点】认识金属的主要物理、化学性质，理解置换反应的概念。


【学习难点】金属的化学性质


【教学过程】


一、回顾、预习与交流


【旧知回顾】 1、书写下列物质的化学式


铁______，铜______，氧化铁 ___，氢气 ，硫酸铜 ___，干冰 __，汞_____，银_____，铝______，金_____，硫_____，硫酸 ___，


其中属于金属的有 。属于金属氧化物的有 。


2、铁丝在氧气中燃烧的现象 ；


化学方程式 。


镁条在空气中燃烧的现象 ；


化学方程式 。


3、镁条和食醋（或稀盐酸）反应的现象 。


【新知导学】：1、身边的金属制品有哪些？ 。


2、观察身边的金属，铁丝为 色，铜是 色


3、家庭小实验：剥一片干电池的外壳金属放在白醋中观察现象


二、合作、研讨与点拨：探究常见金属的化学性质


活动一、探究金属的物理性质


观察几种金属：铁丝、铜丝、镁条、铝箔


一般常温下为 态，汞（俗称水银）常温下为 态，


铁块等能拉成丝，铝能压成铝箔，做成易拉罐，说明金属具有良好的 性


物理电学实验中的导线用铜丝，高压电缆为铝，干电池的负极材料为锌片，说明金属具有良好的 性，常用来作导电材料的金属导电强弱是：银＞铜＞铝


铁锅用铁铸造是由于铁具有良好的 性，并且为食物中添加铁元素，预防贫血。


※温度计中填充的液体是 。利用物体的热胀冷缩原理，其中微观解释是： 。


灯泡中用 作灯丝，因其熔点高且具有导电性。


归纳：常见金属的物理性质：大多数金属为银白色，具有金属光泽，有良好的延展性，导电性、导热性、韧性；铁等有导磁性。


注意：铜为 色，黄金为 色，铁粉为 色。


【联想与启示】：


为何铁制的锅铲需加上木柄？


银的导电性最好，为何不用于制电线？


选择铸造硬币的金属材料需要考虑哪些因素？


活动二、探究金属的化学性质


探究实验1：①将铝箔放在酒精灯上灼烧，观察颜色发生的变化


②将铜丝放在酒精灯上灼烧，观察颜色发生的变化


交流讨论：1、金属+氧气→


2、如何理解真金不怕火来炼


3、比较镁、铁、铜、金与氧气的反应，你能得出它们的活动性顺序吗？


探究实验2：分别将光亮的镁条、铁丝、锌粒、铜丝浸入到硫稀酸、稀盐酸中


交流讨论：1、金属+酸→


2、比较镁、铁、锌、铜与稀硫酸（或稀盐酸）的反应，你能得出它们的活动性顺序吗？


3、指出上述几个反应中涉及的物质类别


总结： 叫置换反应


练习：下列化学反应中属于置换反应的有


3CO + Fe2O3高温2Fe + 3CO2 ②C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ ③CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑


④C + H2O高温 H2 + CO ⑤CH4+2O2点燃CO2+2H2O


探究实验3：将铁钉浸入硫酸铜溶液中


结论：金属+盐溶液→


三、总结、反思与提升


1、总结：金属有哪些物理性质？


常见金属的化学性质?


2、反思：如何除去硫酸亚铁溶液中溶有的少量杂质硫酸铜？写出操作过程和有关化学方程式。


3、提升： 写出铝和稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式


，


四、自检、反馈与巩固


【课堂作业】1.下列物质的性质都属于金属物理性质的是 （ ）


①导电性；②熔点低；③延展性；④有光泽；⑤不易导电；⑥导热性


A．①②④⑤ B．①③④⑥ C．②④⑤⑥ D．②③④⑤


2.金属钨广泛用于制造灯丝，这是钨能导电且 （ ）


A.密度大 B.硬度大 C.熔点高 D.延展性好


3．为适应火车提速，一些铁路线上原有的短轨需连接为超长轨。工人常用2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe这一反应原理来焊接钢轨。下列说法中，正确的是 （ ）


A．该反应属于化合反应． B．该反应属于分解反应


C．该反应属于置换反应 D．该反应中铁元素的化合价升高


4.社会上一些不法分子以铜锌合金（金黄色，俗称黄铜）假冒黄金进行诈骗活动，为鉴别黄铜和黄金，以下可行且简便的是 （ ）


A．观察颜色 B．放在水中 C．加稀硫酸 D．磁铁吸引


【课后训练】


1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是 ( )


A.硬度很大、熔点很高 B.有良好的导电性、传热性


C.是银白色的固体 D.易与酸反应产生氢气


2．遇稀盐酸不产生气体的是 ( )


A．铁片B．铜片C．铝片D．石灰石


3、下列化学反应中属于置换反应的有


①Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ ②C2H5OH+ 3O2点燃2CO2+3H2O ③2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag


④Fe2O3+6HCl== 2FeCl3+3H2O ⑤2NaI+Cl2=== 2Na Cl+I2


4.请用所学到的知识解释生活中遇到的一些问题，


（1）铁可以拉制成铁丝是因为它具有____________性；


（2）铁锅用于炒菜是因为铁具有良好的____________性；


（3）盛放在油罐车中的石油产品震荡后产生静电，容易引起火灾，所以在油罐车尾部要有一条托底的铁链，这是利用铁的____________性。


5.如图所示，弹簧测力计下面挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B，试根据要求回答下列问题（忽略溶液体积变化）。


（1）若A为铁块，B为稀硫酸，则将A放入B中，过一会儿，弹簧


测力计的读数 （填“变大”“变小”或“不变”,下同）


（2）若A为铁块，B为硫酸铜溶液，则将A放入B中，过一会儿，


弹簧测力计的读数将 。


6．实验室要除去细铜屑中的少量细铁屑，某同学设计了两个方案：


加适量稀盐酸


搅拌


方案一： Cu、Fe 过滤→洗涤；





加适量硫酸铜溶液


搅拌


方案二： Cu、Fe 过滤→洗涤；





两个方案中，较好的是 ，理由是 。


你是否有更简便的方法，若有请写出做法 。


7.沂蒙汽车配件厂新购进了一批黄铜（铜锌合金）。为了测定这批黄铜中铜的质量分数，化验人员将取来的样品先加工成粉末，然后利用该粉末与稀硫酸在烧杯内发生反应。在所进行的三次实验中，只有一次所取用的稀硫酸与黄铜样品是恰好完全反应的。有关实验数据记录如下：


请分析实验数据，完成下列问题：


（1）黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应时两种物质的质量之比为________________，该黄铜样品中铜的质量分数为_____________________。


（2）稀硫酸溶液中硫酸的质量分数。（计算结果精确）铝箔在空气


中加热
铜在空气


中加热
实验


现象
化学方


程式
实 验
金属与稀硫酸
金属与稀盐酸
现 象
化学方程式
铁：


锌
镁：


铁：
实验现象
化学方程式（在化学式


下方指明物质的颜色）
实验次数
1
2
3
所取黄铜样品的质量（g）
10.0
10.0
20.0
加入稀硫酸的质量（g）
100.0
80.0
80.0
反应后烧杯内剩余物质的质量（g）
109.8
89.8
99.8