搜索
    上传资料 赚现金
    (新高中)2020版化学人教版必修第二册课后练习:第五章 第二节 第2课时 氨和铵盐
    立即下载
    加入资料篮
    (新高中)2020版化学人教版必修第二册课后练习:第五章 第二节 第2课时 氨和铵盐01
    (新高中)2020版化学人教版必修第二册课后练习:第五章 第二节 第2课时 氨和铵盐02
    (新高中)2020版化学人教版必修第二册课后练习:第五章 第二节 第2课时 氨和铵盐03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物精品第2课时2课时当堂达标检测题

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物精品第2课时2课时当堂达标检测题,共7页。试卷主要包含了1 L 0,1 ml NH3分子,检验氨可以用,下列方法适合实验室制取氨的是等内容,欢迎下载使用。

    第2课时 氨和铵盐


    课后篇巩固提升


    夯实基础·轻松达标


    1.1 L 0.1 ml·L-1的氨水中所含溶质的微粒的物质的量为( )





    A.0.1 ml NH3分子


    B.0.1 ml NH3·H2O分子


    C.NH3分子和NH3·H2O分子共0.1 ml


    D.NH3分子和NH3·H2O分子及N共0.1 ml


    答案D


    解析根据氮原子守恒很容易得出:n(NH3)+n(NH3·H2O)+n(N)=0.1 ml。


    2.检验氨可以用( )


    A.湿润的红色石蕊试纸


    B.干燥的红色石蕊试纸


    C.干燥的蓝色石蕊试纸


    D.湿润的蓝色石蕊试纸


    答案A


    解析氨溶于水,溶液呈碱性。


    3.已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示转化关系,且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐,则X可能是( )


    XYZW


    A.N2B.NO2C.NH3D.NO


    答案C


    解析能发生连续氧化的物质,中学阶段学习的有C、S、H2S、Na、N2、NH3。但符合X与W反应生成盐的只有NH3。转化关系为NH3NONO2HNO3。


    4.下列方法适合实验室制取氨的是( )


    A.N2和H2催化加热制取氨


    B.加热NH4Cl制取氨


    C.将浓氨水向碱石灰固体上滴加


    D.将NH4Cl溶液和NaOH溶液混合


    答案C


    解析A项适用于工业生产氨;B项因为NH4Cl分解生成的NH3、HCl遇冷又化合为NH4Cl,不能制取氨;D项由于NH3极易溶于水,不适合制取NH3。


    5.实验室可以按如图所示的装置干燥、贮存气体M,多余的气体可用水吸收,则M是( )








    A.氨气B.一氧化碳


    C.二氧化氮D.氯化氢


    答案A


    解析由气体M用干燥管干燥、用向下排空气法收集、用防倒吸装置吸收,可知气体M的密度比空气的小,且在水中溶解度非常大,符合条件的只有氨,选A项。


    6.能用如图装置进行喷泉实验的一组气体是( )





    A.HCl和CO2B.NH3和CO


    C.O2和CO2D.NO2和NO


    答案A


    解析要利用该装置进行喷泉实验,所选气体必须易溶于NaOH溶液或易与NaOH反应,B项中的CO、C项中的O2、D项中的NO都不溶于NaOH溶液,也不与NaOH反应。


    7.已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如图所示:





    (1)D的化学式是 ,E的化学式是 。


    (2)A和B反应生成C的化学方程式是 。


    (3)C和D反应的化学方程式是 ,现象是 。


    答案(1)NH3 NH4Cl


    (2)H2+Cl22HCl


    (3)HCl+NH3NH4Cl 产生大量白烟


    解析框图推断题的关键是找准切入点,由题目中“A、B、C、D为气体,E、F为固体”,结合D+CE可知,E为铵盐;再由E+FD知,D为氨,且F为碱;又知“G为氯化钙”推出F为Ca(OH)2,C为HCl气体。


    提升能力·跨越等级


    1.制备干燥的氨所需的药品是( )


    A.NH4Cl稀溶液、NaOH稀溶液、碱石灰


    B.饱和氨水、NaOH固体、五氧化二磷固体


    C.NaOH溶液、NH4Cl晶体、浓硫酸


    D.NH4Cl固体、消石灰、碱石灰


    答案D


    解析A项,不能用NH4Cl溶液与NaOH溶液混合制取NH3;B项,NH3不能用P2O5固体干燥;C项,不能用NH4Cl晶体与NaOH溶液混合制NH3,也不能用浓硫酸干燥NH3;D项,实验室用NH4Cl固体与消石灰共热的方法制取NH3,并用碱石灰干燥NH3。


    2.能鉴别Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种溶液(可以加热)的一种试剂是( )


    A.BaCl2溶液


    B.Ba(NO3)2溶液


    C.Ba(OH)2溶液


    D.AgNO3溶液


    答案C


    解析Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液混合有白色沉淀生成;Ba(OH)2溶液和NH4NO3溶液混合产生有刺激性气味的气体;Ba(OH)2溶液和KCl溶液混合无明显现象;Ba(OH)2溶液和(NH4)2SO4溶液混合既有白色沉淀生成,又产生有刺激性气味的气体。


    3.用一充满氨的烧瓶做喷泉实验,当水充满整个烧瓶后,烧瓶内的氨水中溶质的物质的量浓度是(按标准状况下计算)( )


    ml·L-1B.1 ml·L-1


    ml·L-1D.不能确定


    答案A


    解析本题以氨的喷泉实验为切入点考查物质的量的有关计算。假设烧瓶的容积为1 L,则氨的物质的量为 ml,溶液的体积为1 L,氨水中溶质的物质的量浓度为 ml·L-1,即0.045 ml·L-1。


    4.针对实验室制取氨,下列说法不正确的是( )


    A.发生装置与用KClO3制取O2的装置相同


    B.可用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨


    C.氨的验满可以用湿润的红色石蕊试纸或蘸有浓盐酸的玻璃棒放于试管口附近


    D.所用的铵盐不是NH4NO3,是因为NH4NO3受热易爆炸


    答案B


    解析实验室制取NH3属于固体与固体混合加热制气体,与KClO3分解制O2装置一样;由于NH3的溶解度很大,故不能用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨;氨气遇湿润的红色石蕊试纸变蓝或遇浓盐酸产生白烟;NH4NO3受热易爆炸,一般使用NH4Cl或其他非氧化性酸的铵盐制氨。





    5.如右图所示,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y,若挤压胶头滴管,使液体Y滴入锥形瓶中,振荡,一会儿可见小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是( )


    A.X是HCl,Y是饱和食盐水


    B.X是CO2,Y是稀硫酸


    C.X是SO2,Y是NaOH溶液


    D.X是NH3,Y是NaNO3溶液


    答案B


    解析小气球a鼓起,说明锥形瓶内气压降低,X气体易溶于Y液体,B项中CO2不溶于稀硫酸,所以不可能是B项。





    6.右图装置中的干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压胶头滴管,下列选项与实验事实不相符的是( )


    A.NH3 H2O(含石蕊溶液) 蓝色喷泉


    B.HCl H2O(含石蕊溶液) 红色喷泉


    C.Cl2 饱和食盐水 无色喷泉


    D.CO2 NaOH溶液 无色喷泉


    答案C


    解析Cl2在饱和食盐水中溶解度很小,所以不能形成喷泉。


    7.某化学实验小组同学利用以下装置制备氨,并探究氨的性质(部分仪器已略去)。请回答:





    (1)实验室制备氨的化学方程式为 。


    (2)用装置B收集氨时,氨的进气口是 (选填“a”或“b”),说明选择的理由: 。


    (3)打开装置B中的活塞c,若观察到烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨具有的性质是 , 。


    (4)为防止环境污染,以下装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨的是 (填序号)。





    答案(1)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O


    (2)a 氨的密度比空气的密度小


    (3)极易溶于水 溶于水形成的溶液呈碱性


    (4)BD


    解析(1)实验室制取氨的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。(2)氨的密度比空气的小,可用向下排空气法收集,进气导管要伸到烧瓶底部。(3)能形成喷泉,证明氨极易溶于水;观察到红色喷泉,说明氨溶于水形成的溶液显碱性。(4)A不利于氨的吸收,B、D能防止倒吸,C会发生倒吸。


    8.某课外活动小组在实验室用如下图所示的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集少量纯净的N2。





    请回答:


    (1)实验前先将仪器按图示连接好,然后检查装置的气密性。怎样检查该装置的气密性? 。


    (2)烧瓶内装有生石灰,随浓氨水的滴入,产生氨。氨产生的原因是 。


    (3)实验进行一段时间后,观察到加热的硬质玻璃管内的黑色氧化铜粉末变为红色,盛无水CuSO4的干燥管内出现蓝色,并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的N2。根据这些现象,写出硬质玻璃管内发生反应的化学方程式: 。


    这个反应说明氨具有 。


    A.碱性B.还原性


    C.氧化性D.不稳定性


    (4)洗气瓶中浓硫酸的主要作用是 。


    (5)在最后出气管的导管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是 。


    答案(1)先关闭分液漏斗的活塞,向广口瓶中加水,浸没进气导管口,用酒精灯在烧瓶下稍加热,若导气管口有少量气泡冒出,停止加热后,导管内水面上升,形成一段水柱,说明装置的气密性良好


    (2)NH3·H2O中的H2O与CaO反应并放热,使NH3逸出


    (3)3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O B


    (4)干燥N2,吸收未反应的NH3


    (5)用塑料袋或球胆收集


    贴近生活·拓展创新


    氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2。某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究。回答下列问题:


    (1)氨的制备





    ①氨的发生装置可以选择上图中的 ,反应的化学方程式为 。


    ②欲收集一瓶干燥的氨,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置→ (按气流方向,用小写字母表示)。


    (2)氨与二氧化氮的反应


    将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。











    续表





    答案(1)①A 2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O(或B NH3·H2ONH3↑+H2O)


    ②dcfei


    (2)①红棕色气体慢慢变浅


    ②8NH3+6NO27N2+12H2O


    ③Z中NaOH溶液产生倒吸现象


    ④反应后气体分子数减少,Y管中压强小于外界大气压


    解析(1)①实验室可利用反应2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O制取氨,故可以选A装置;或利用NH3·H2ONH3↑+H2O制取NH3,故也可以选B装置。


    ②生成的NH3中混有水蒸气,且氨是碱性气体,可用碱石灰干燥,用向下排空气法收集;在收集装置后,需连接防倒吸的尾气处理装置;


    (2)NO2具有强氧化性,NH3具有还原性,NO2中氮元素由+4价降至0价,NH3中氮元素由-3价上升至0价,生成N2,故化学方程式为8NH3+6NO27N2+12H2O,则Y管内气体颜色变浅甚至变为无色。


    由于反应前后气体体积减小,故Y中压强减小,烧杯内NaOH溶液在大气压强的作用下会倒吸入Y管内。


    操作步骤
    实验现象
    解释原因
    打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中
    ①Y管中



    ②反应的化学方程式
    操作步骤
    实验现象
    解释原因
    将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温
    Y管中有少量水珠
    生成的气态水凝聚
    打开K2


    相关试卷

    化学必修 第二册第二节 氮及其化合物第2课时课后练习题: 这是一份化学必修 第二册<a href="/hx/tb_c4000034_t7/?tag_id=28" target="_blank">第二节 氮及其化合物第2课时课后练习题</a>,共9页。试卷主要包含了下列关于氨水的叙述正确的是,已知氨不溶于有机物,喷泉实验装置如图所示,如图,利用培养皿探究氨的性质等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第五章 化工生产中的重要非金属元素第二节 氮及其化合物第2课时课后测评: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第五章 化工生产中的重要非金属元素第二节 氮及其化合物第2课时课后测评,共8页。试卷主要包含了下列关于氨的叙述中,错误的是,下列关于氨水的叙述正确的是,下列离子方程式书写正确的是,制备干燥的氨所需的药品是,氨气是一种重要的工业原料等内容,欢迎下载使用。

    化学必修 第二册第二节 氮及其化合物第2课时课时作业: 这是一份化学必修 第二册第二节 氮及其化合物第2课时课时作业,共9页。试卷主要包含了氨是一种重要的化工原料,检验氨可以用,下列方法适合实验室制取氨的是,如图所示利用培养皿探究氨的性质等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        (新高中)2020版化学人教版必修第二册课后练习:第五章 第二节 第2课时 氨和铵盐
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map