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    九年级数学上册第二十四章圆专题课堂(十一)圆中常见的辅助线归类课件新版新人教版
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    人教版九年级上册24.1.1 圆教课内容ppt课件

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    这是一份人教版九年级上册24.1.1 圆教课内容ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了π-48等内容,欢迎下载使用。

    3.如图是一个古代车轮的碎片,小明为求其外圆半径,连接外圆上的两点A,B,并使AB与车轮内圆相切于点D,作CD⊥AB交外圆于点C.测得CD=10 cm,AB=60 cm,则这个车轮的外圆半径为________cm.
    4.如图,已知点O为两个同心圆的公共圆心,大圆的弦AB交小圆于C,D两点.(1)求证:AC=BD;(2)若AB=8,CD=4,求圆环的面积.
    解:(1)过点O作OE⊥AB于点E,∴AE=BE,CE=DE,∴AE-CE=BE-DE,∴AC=BD (2)连接OA,OC,在Rt△AOE与Rt△OCE中,OE2=OA2-AE2,OE2=OC2-CE2,∴OA2-AE2=OC2-CE2,∴OA2-OC2=AE2-CE2,∵AB=8,CD=4,∴AE=4,CE=2,∴OA2-OC2=12,∴圆环的面积为πOA2-πOC2=π(OA2-OC2)=12π
    7.(南充中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径作⊙O交AB于点D,E为BC的中点,连接DE并延长交AC的延长线于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若CF=2,DF=4,求⊙O直径的长.
    9.(威海中考)已知:AB为⊙O的直径,AB=2,弦DE=1,直线AD与BE相交于点C,弦DE在⊙O上运动且保持长度不变,⊙O的切线DF交BC于点F.(1)如图①,若DE∥AB,求证:CF=EF;(2)如图②,当点E运动至与点B重合时,试判断CF与BF是否相等,并说明理由.
    解:(1)如图①,连接OD,OE,∵AB=2,∴OA=OD=OE=OB=1,∵DE=1,∴OD=OE=DE,∴△ODE是等边三角形,∴∠ODE=∠OED=60°,∵DE∥AB,∴∠AOD=∠ODE=60°,∠EOB=∠OED=60°,∴△AOD和△BOE是等边三角形,∴∠OAD=∠OBE=60°,∴∠CDE=∠OAD=60°,∠CED=∠OBE=60°,∴△CDE是等边三角形,∵DF是⊙O的切线,∴OD⊥DF,∴∠EDF=90°-60°=30°,∴∠DFE=90°,∴DF⊥CE,∴CF=EF
    (2)相等;如图②,点E运动至与点B重合时,BC是⊙O的切线,∵⊙O的切线DF交BC于点F,∴BF=DF,∴∠BDF=∠DBF,∵AB是直径,∴∠ADB=∠BDC=90°,∴∠FDC+∠FDB=∠DBF+∠C,∴∠FDC=∠C,∴DF=CF,∴BF=CF
    12.(扬州中考)如图,已知平行四边形OABC的三个顶点A,B,C在以O为圆心的半圆上,过点C作CD⊥AB,分别交AB,AO的延长线于点D,E,AE交半圆O于点F,连接CF.(1)判断直线DE与半圆O的位置关系,并说明理由;(2)①求证:CF=OC;②若半圆O的半径为12,求阴影部分的周长.
    解:(1)结论:DE是⊙O的切线.理由:如图,连接OB,BF,BF交OC于点G.∵四边形OABC是平行四边形,又∵OA=OC,∴四边形OABC是菱形,∴OA=OB=AB=OC=BC,∴△ABO,△BCO都是等边三角形,∴∠AOB=∠BOC=∠COF=60°,∵OB=OF,∴OG⊥BF,∵AF是直径,CD⊥AD,∴∠ABF=∠DBG=∠D=∠BGC=90°,∴四边形BDCG是矩形,∴∠OCD=90°,∴DE是⊙O的切线 
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