人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统说课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统说课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了草原生态系统，湿地生态系统，地球之肾，海洋生态系统，森林生态系统，淡水生态系统，农田生态系统，城市生态系统等内容，欢迎下载使用。

同学们！还记得生物圈的概念吗？
在地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

第三节生物圈是最大的生态系统
1.描述生物圈的范围，说出各圈层的主要组成成分和生物类型。2.能说出生物圈中生态系统类型及特点。3.能说出生物圈是一个统一的整体。4、确立保护生物圈的意识。 【学习重点、难点】重点：描述生物圈的范围。说出多种多样的生态系统。难点：能说出生物圈是一个统一的整体。
一、生物圈的范围
1、生物圈的范围是怎样划分的？厚度是多少？ 以海平面来划分，生物圈向上可达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。厚度20千米。2、说出生物圈的有几个圈层？ 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
同学们知道在这几个圈层组成和生物类型有什么不同？
1、大气圈中的空气是由哪些气体组成的？生活者哪些生物？ 氮气、氧气、二氧化碳等。昆虫、鸟、细菌等微小生物。2、水圈包括什么？大多数生物在距海平面多少米的水层中？ 全部海洋和江河湖泊。150米以内水层。3、岩石圈表面大都覆盖着什么？有哪些生物？ 土壤。花草树木、昆虫、飞禽走兽、水生生物、细菌、真菌。4、人类的“立足点”是哪一层？ 岩石圈
同学们！请选择一种生态系统作为景点，以导游者的身份，向同学们介绍，说出你的生态系统组成、气候特点、生物类型以及与人类的关系或作用。
二、多种多样的生态系统
“绿色水库”、“地球之肺”
资料分析 河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但他却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。
讨论：河流生态系统与哪些生态系统相关联?
迁徙的大雁会经过不同的生态系统
以河流生态系统为例(p30) １、从非生物因素来说：２、从地域关系来说：３、从生态系统中的生物来说： 　
生物圈是一个统一的整体
一、生物圈的范围：大气圈的底部、岩石圈的表面、水圈的大部。 二、多种多样的生态系统草原生态系统 农田系统系统湿地生态系统 城市系统系统海洋生态系统 森林生态系统淡水生态系统三、生物圈是一个统一的整体1、从非生物因素来说2、从地域关系来说3、从生态系统中的生物来说
1.下列有关生物圈及其定义的叙述中，正确的是（ ）A. 地球上所有生物的总称；B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部；C. 地球上所有生物能够生活的地方；D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境。
2. 下面哪个圈层是人类的“立足点（ 　）。A. 大气圈B. 水圈C. 生物圈D. 岩石圈3.在地球上，最大的生态系统是（　 ）A.森林生态系统 B.草原生态系统C.海洋生态系统 D.生物圈
4.下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（ ） A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统5. 下面哪个生态系统有“地球之肾”之称（ ） A.森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 淡水生态系统 D.海洋生态系统
阅读教材32页“生物圈Ⅱ号”的资料，思考人类与生物圈如何和谐共处？