初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成授课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成授课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了溶液的形成，学以致用等内容，欢迎下载使用。

人教版九年级化学下册第九单元课题一
探究实验一:什么是溶液?
1.向盛有少量的蔗糖，氯化钠和硫酸铜，氯化钠、蔗糖、氯化亚铁的标号为1、2、3的三支试管中，分别倾倒适量的水，充分振荡。 2.观察它们的溶解情况，完成相应的实验报告表。
探究实验一: 什么是溶液?
你对溶液的概念理解了吗？
1.下列说法正确的是（ ） A.溶液都是无色透明的液体 B.条件不变，密闭容器里的溶液长期放置，会析出溶质 C.溶液各部分具有相同的性质 D.溶液的体积等于溶质与溶剂的体积之和
2.一杯食盐水，若它的上部密度为a g/cm3，则其下部的密度为（ ） A.小于 a g/cm3 B.等于a g/cm3 C.大于 a g/cm3 D. 都可以
探究实验二：影响物质溶解性的因素有哪些？
1.向盛有高锰酸钾的4号试管和盛有碘的5号试管中分别加入适量水。2.向另一支盛有碘的6号试管中加入适量酒精，振荡，观察现象。
通过这个探究活动你们发现了什么？
2.同种物质在不同溶剂中的溶解性也是_____的。
3. 是最重要的溶剂， 也是常见的溶剂。
物质的溶解性与溶质、溶剂本身的性质有关。
1.不同种物质在同一溶剂中的溶解性是____的。
探究实验三 水和酒精能够互溶吗？
1.将装有高锰酸钾溶液的4号试管倾斜，（用高锰酸钾是为了显色，利于观察），用胶头滴管沿试管内壁（注意：胶头滴管不要接触试管内壁），缓缓加入酒精。2.不要振荡，观察溶液是否分层。3.然后再振荡，并静置几分钟，观察现象。
思考：当两种物质混合时，怎样确定溶质和溶剂呢？
溶液中溶质、溶剂的确定：阅读教材28页
1.全称： （溶质）的（溶剂）溶液；如氯化钠的水溶液、碘的酒精溶液、氯化氢的水溶液
2.简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液；如氯化钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙溶液
3.俗称：如糖水、碘酒、石灰水、盐酸
指出下列溶液中的溶质和溶剂
1.现在有NaCl溶液、KOH溶液和稀H2SO4，从溶液组成看，它们的 相同，_____不同。
2.下列各组物质中，前者是化合物，后者是溶液的是（ ） A 澄清石灰水、水 B 氧气、稀硫酸 C 空气、汽水 D 氯化氢气体、盐酸
4.下列各组物质混合形成的溶液中，前者是溶剂，后者是溶质的一组是（ ） A 糖、水 B 硫酸铜、水 C 酒精、碘 D 氢氧化钠、水
A 化合物 B 单质 C 混合物 D 纯净物
3.溶液一定是（ ）