初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成授课课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了植物油，乳化作用，本课小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

衣服上的污渍用水都能洗掉吗？你们打算怎么模拟这个实验呢？出现什么现象叫洗掉呢？
活动探究一：几种固体物质是否都能溶于水？注意：固体药品取一小药匙， 水加入试管容积的三分之一
NaCl CuSO4 蔗糖
(3)将能溶于水的所有物质同时放入一支试管中，加入水，你看到什么现象？
思考：(1)对比试管中的液体有什么不同？
(2)温度不改变水分不蒸发，放置一段时间后加入的固体物质有没有分离出来 ？
溶液的特征：均一性 稳定性 混合物
溶液的定义：一种物质分散到另一种物质里， 形成均 一的、稳定的混合物，叫做溶液。
溶质 被溶解的物质
溶剂 能溶解其他物质的物质
溶液的质量___(填＜或＞或＝溶质的质量+溶剂的质量
思考：植物油，碘用水不能洗掉，用什么能洗掉呢？
活动探究二：碘、植物油、高锰酸钾在水和汽油中溶解性是否相同？
注意：固体药品取一小药匙，水加入试管容积的三分之一
思考与讨论：常用的溶剂有哪些？溶质可以是气体或液体吗？
主要成分：水、二氧化碳 白砂糖、柠檬酸 香料苯甲酸钠 营养标识：每100毫升含有 ：热量195kj 蛋白质0g 脂肪0g 碳水化合物11g
活动与探究（三）水和酒精能互相溶解吗？
向高锰酸钾的水溶液中加入酒精
思考：用有颜色的高锰酸钾溶液的作用是（ )
结论：水和酒精是否互溶？ _
思考：生活中盘、碗上的油经常用什么洗呢？
思考：汽油洗油和洗涤剂洗油原理一样吗？
用洗涤剂去油污:洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净的目的。
溶液在生产生活中的用途
许多反应在溶液中进行，可以加快反应的速率
两种能起反应的固体分别配成溶液，把两种溶液混合后，接触面积大大增加了，所以反应速率加快。
溶液在化学实验室的用途
交流与总结
本节课，你学到了哪些新的知识？
液－液互溶：量多的是溶剂
图9-3 溶液具有广泛的用途
讨论：1、在化学实验室里你曾经用过哪些溶液？ 还看到过哪些溶液？ 2、联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。如用氯化钠溶于水配成生理盐水， 将碘分散到酒精中制成碘酒； 将农药分散到水中形成喷洒的药液等
激情无限----可口可乐
练习3： 判断下列溶液中的溶质和溶剂
10ml汽油90ml豆油
90ml酒精10ml水
硫酸铜