化学九年级下册课题1 溶液的形成第1课时复习练习题
展开一、学习目标
1. 通过对实验现象的分析,认识溶解现象;
2. 知道溶液、溶剂、溶质的概念,并能判断出溶液中的溶质和溶剂;
3. 了解溶液在生产和生活中的重要作用。
二、学习重难点
重点:建立溶液的概念,并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。
难点:对溶解过程的理解。
三、学习过程
【课前准备】
1. 回忆:将品红放在水中,品红逐渐消失,水变为 ,且品红在热水中比在冷水中 。分子总是在不断运动。
2. 红军派了十来岁的儿童团员潘冬子和一位老大爷下山买食盐。买到食盐后,冬子便把食盐装进了一个竹筒做的茶壶中,扮作上山砍柴人来到了关卡前,冬子一看,才知道提着竹筒是过不了关卡的。于是他飞快地向河边跑去,不一会儿又回来了,并顺利地通过了关卡。
潘冬子怎样顺利的过了关卡?
【答案】红色,消失的快。
【资料拓展】
在生活我们常常会发现一些有趣的现象。比如把蔗糖放入水中,一段时间后放入水中的蔗糖消失不见了,而水从无味的液体变成了有甜味的液体。这是什么原因导致的呢?
这是因为蔗糖表面的分子在水分子的作用下,逐步向水里扩散,最终蔗糖分子均一的分散到水分子中间,形成一种混合物。
【自主探究】
1. 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的_______、_______的_______叫溶液。
2. 溶液是由_______和_______组成。能溶解其他物质的物质叫做_______。被溶解的物质叫做_______。常见的溶剂有_______、_______、_______等。
3. 蔗糖溶液中,溶质是________,溶剂是________;氯化钠溶液中,溶质是________,溶剂是________。
4. 溶液的特征是:______________、______________。
5. 蔗糖溶于水形成溶液后,很快就消失了,这是因为______________;食盐溶于水后形成的溶液中存在着_______、_______等离子。
6. 溶质可以是固体,也可以是___________或___________。
【答案】1.均一、稳定、混合物;2.溶质、溶剂、溶剂、溶质、水、酒精、汽油;3.蔗糖、水、氯化钠、水;4.均一性、稳定性;5. 蔗糖分子均一地分散到水分子中、钠离子、氯离子;6.液体、气体。
【合作探究】
一、溶液
1. 结合课本内容(或视频)讨论:
(1)为什么蔗糖会“消失”在水中?
蔗糖表面的 在水分子的作用下,向水中运动扩散,在水中以分子形式分散在水分子的中间。
(2)为什么氯化钠会“消失”在水中?
氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以 形式存在于水分子的中间。
2. 思考:
(1)蔗糖颗粒为什么不见了?分子在 。
(2)想一想,这杯蔗糖水的上部、中部和下部,任一处,是否都一样甜?
蔗糖溶于水各部分的液体都具有了甜味,且甜的程度 。
(3)如果把得到的蔗糖水密封,保存一个月、一年、两年⋯⋯你猜测会不会从中析出食盐颗粒来?蔗糖 从水中分离出来。
3. 归纳:
(1)溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里,形成 、 的 。
(2)溶液的基本特征: 、 。
4. 交流讨论:
(1)把溶液密封起来保存,在外界条件不改变的情况下,溶液会不会出现分层或沉淀呢?
(2)将泥土或食用油加入水中能形成溶液吗?
(3)水是溶液吗?
(4)溶液是否都是无色的?
【答案】分子,离子(Na+、Cl-),不停地运动,相同,不会,均一,稳定,混合物,均一性,稳定性;不会分层或沉淀,因为溶液具有稳定性;泥土没有溶解,沉降,不能形成溶液,食用油浮在水面上,不能形成溶液;不是,水是纯净物,它没有溶解其他物质;不是,硫酸亚铁溶液是浅绿色,氯化铁溶液是黄色,硫酸铜溶液是蓝色,高锰酸钾溶液是紫红色。
【练一练】把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A.面粉 B.牛奶 C.蔗糖 D.植物油
【答案】C
二、溶液的组成
1. 溶液的组成:_______和_______。
(1)溶质:________________________________________________________。
(2)溶剂:________________________________________________________。
注意:m(溶液)= m(溶质)+ m(溶剂),但是V(溶液)≠V(溶质)+V(溶剂)
(3)海水又苦又咸,是海水中溶解了许多物质,主要为NaCl,此外还有MgCl2、MgSO4等。海水中的溶剂是 ,溶质是 。
2. 实验探究9-2:只有水才能做溶剂吗?水能溶解所有的物质吗?
【小结】
a.对比实验①③或实验②④,影响溶解性的因素是___________;
b.对比实验①②或实验③④,影响溶解性的因素是___________;
c.同一种溶质在不同种溶剂中的溶解性___________。不同种溶质在同一种溶剂中的溶解性____________。物质的溶解能力与_______和_______的性质有关。
【答案】溶质、溶剂;被溶解的物质;能溶解其他物质的物质;水,NaCl、MgCl2、MgSO4;现象:①几乎不溶于水、②可以溶解、③可以溶解、④几乎不溶;【小结】溶剂、溶质、不同、不同、溶质、溶剂。
3. 实验探究9-3:溶质只能是固体吗?
【思考】乙醇和水所形成的溶液中,哪种是溶质?哪种是溶剂?
【答案】
【思考】水是溶质、酒精是溶剂。
4. 溶质/溶剂的确定:
(1)根据物质的状态来确定
溶质可以是固体,也可以是___________或___________。一般是固体、气体溶于液体时,___________是溶质,___________是溶剂;如果两种液体互相溶解时,一般把量多的一种叫做___________,量少的一种叫做___________。如果其中有一种是水,一般把___________叫做溶剂。
(2)根据溶液的名称来确定:溶液的命名: 的 溶液。
注意:溶剂为水时,可以简称为某溶液如氯化钠溶液。
【答案】液体;气体;固体或气体;液体;溶剂;溶质;水;溶质;溶剂;
【即学即用】指出下列溶液的溶质与溶剂。
【小结】
a.酒精既可以是溶质,也可以是溶剂;
b.一种溶剂中可以溶解多种溶质;
c.水是最常用的溶剂,此外,汽油、酒精等也可作溶剂。
【答案】
三、溶液的用途
溶液在科研、生产和生活中有重要应用。
1. 许多反应在溶液中进行,可以 反应的速率。
2. 医疗上的葡糖糖溶液和生理盐水,各种注射液都是按一定要求配成 使用的。
3. 对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动植物摄取食物里的养料必须经过消化,变成 后才能吸收。植物从土壤里获得各种养料,也要变成 ,才能由根部吸收。
【答案】1.加快;2.溶液;3.溶液、溶液、溶液。
【学后反思】通过本节课的学习,你收获了什么?
【测评反馈】
1. 关于溶剂的叙述正确的是( )
A.溶剂是溶液中被溶解的物质
B.只有水能作为溶剂
C.硫酸铜溶液中的溶剂是水
D.溶液中溶剂的质量大于溶质的质量
【答案】C
【解析】A、溶质是溶液中被溶解的物质,故错误;
B、不是只有水能作为溶剂,汽油、酒精等也可以作溶剂,故错误;
C、硫酸铜是硫酸铜的水溶液,则水是溶剂,故正确;
D、液体和液体相溶时,溶剂的质量也有可能小于溶质的质量,故错误;
故选C。
2. 下列能组成溶液的混合物中,水是溶剂的是( )
A.碘酒溶液 B.医用消毒酒精
C.植物油滴人水中 D.油脂溶解在汽油中
【答案】B
【解析】碘酒溶液:溶质是碘、溶剂是酒精,医用酒精的溶质是酒精,溶剂是水;植物油不能和和水形成溶液;油脂溶在汽油中,油脂是溶质,汽油是溶剂。
3. 推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是( )
A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜
C.混合物 D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离
【答案】B
【解析】A、无色透明是通过观察得到的,故A错误;
B、溶液具有均一性,所以上层溶液与下层溶液一样甜,故B正确;
C、溶液是由溶质和溶剂组成的,属于混合物,故C错误;
D、溶液是均一稳定的,所以水分、温度不变时,蔗糖和水不分离,故D错误;
故选B。
4. 下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A.溶液都是无色的
B.将NaCl放入植物油中搅拌,能形成溶液
C.将40%的NaOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为20%
D.溶液是稳定的混合物
【答案】D
【解答】A、溶液可以有颜色,例如氯化铜是蓝色,故A错;
B、NaCl不溶于植物油,形成悬浊液,故B错;
C、将40%的NaOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为40%,故C错;
D、溶液是均一稳定的混合物,故D正确。
故选:D。
5. 下列有关碘酒的说法错误的是( )
A.碘酒是混合物B.碘酒是溶液
C.碘是溶质D.酒精是溶质
【答案】D
【解答】A、碘酒是碘的酒精溶液,是由两种物质组成的,属于混合物,故A正确;
B、碘酒是碘的酒精溶液,故B正确;
C、碘酒是碘的酒精溶液,其中的溶质是碘,溶剂是酒精,故C正确;
D、碘酒是碘的酒精溶液,其中的溶质是碘,溶剂是酒精,故D错误。
故选:D。
6. 下列关于溶液的说法中正确的是( )
A. 溶液一定是混合物
B. 溶液一定是无色透明的
C. 溶液中只能含有一种溶质
D. 常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体
【答案】A
【解析】A、一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。因此溶液一定是混合物,选项A正确;
B、溶液不一定是无色透明的,如硫酸铜溶液呈蓝色,选项B不正确;
C、溶液中的溶质可以是一种,也可以是两种或两种以上,如医院里的生理盐水中只含有氯化钠一种溶质,但葡萄糖氯化钠注射液中就含有葡萄糖和氯化钠两种溶质,选项C不正确;
D、溶液是稳定的,只要条件不改变,溶液的组成就不会发生变化,因此常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后不会析出固体,选项D不正确。故选A。实验
溶剂:各取(2~3mL)
溶质:各取1小粒
现象
①
水
碘
②
水
高锰酸钾
③
汽油
碘
④
汽油
高锰酸钾
振荡前现象
分层
振荡后现象
静止后现象
结论
振荡前现象
分层
振荡后现象
不分层
静止后现象
无变化,不分层
结论
乙醇能溶解在水中
加入水中的物质
溶质
溶剂
溶液名称
蔗 糖
食 盐
高锰酸钾
加入水中的物质
溶质
溶剂
溶液名称
蔗 糖
蔗糖
水
蔗糖的水溶液或蔗糖溶液
食 盐
食盐
水
食盐的水溶液或食盐溶液
高锰酸钾
高锰酸钾
水
高锰酸钾的水溶液或
高锰酸钾溶液
溶液
名称
食盐水
石灰水
酒精溶液
碘酒
稀盐酸
稀硫酸
食盐和蔗糖的水溶液
溶质
溶剂
溶液
名称
食盐水
石灰水
酒精溶液
碘酒
稀盐酸
稀硫酸
食盐和蔗糖的水溶液
溶质
氯化钠
氢氧化钙
酒精
碘
氯化氢
硫酸
氯化钠、蔗糖
溶剂
水
水
水
酒精
水
水
水
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