初中英语Section A教案
展开Step 1 Vcabulary teaching
利用搜集到的图片或该场面的声音,或实物来学习本单元la、lb中的重点词汇:sccer ball ,ping-png ball ,basketball ,baseball ,tennis ,ping-png bat ,tennis racket.
在课堂教学中,教师一定要尽可能地设计丰富多彩的活动,充分调动并激活学生原有的知识,以社会生活为背景,通过活动来刺激学生积极用眼、用耳、用口、用脑,在活动中启动多种感官去获得直接经验,让学生在实践和体验中独立思考。
Step3自己学会辨认所学的球类[来源:]
Match the wrds with the things is the picture.由浅入深的教学活动符合学生的认知过程.
Step4为了体现学以致用的目的,此时学生可拿出实物进行pair wrk。相互询问
A: D yu have a /an…….?
B: yes,I d.
A: D yu have a/an..……?
B: N,I dn’t.
为了表演更生动且有趣味性,询问之后大胆地向大家亮出该物品评价。
Step 5 Listening
听几段小对话,然后圈出所听到的词。听说读写全方位的训练。
Step 6 Lk and say
由单纯的球类图片过渡到生活中的球类运动实景,体现语言为生活交际之所用,语言来自于生活,又服务于生活。
利用五张幻灯片,首先快速辨认球类名称,再谈论,谈论时学有余力的同学对图片内容可进行自由拓展。由D yu have…?自然过度到D they have….? 并稍稍提到单数第三人称句型,为下一节课的内容作铺垫Step 7 Vcabularies汇总表
Step 8 Let’s chant
将所学重点知识融于其中,玩中学,唱中学。体现了知识的趣味性和轻松感。
Step 9 Hmewrk
熟记本课单词及句型。
写出你所知道的球类名称。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教学设计: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
英语七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?Section B教学设计: 这是一份英语七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?Section B教学设计,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A教学设计: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A教学设计,共3页。