
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高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物精品第3课时导学案
展开硝 酸
1.物理性质
硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味的液体。
2.化学性质
(1)不稳定性
①化学方程式:4HNO3eq \(=====,\s\up7(△),\s\d5(或光照))4NO2↑+O2↑+2H2O。
②保存:一般将浓硝酸保存在棕色试剂瓶中,并放置在阴凉处。
(2)强氧化性
①与金属铜反应
浓硝酸与Cu反应:4HNO3(浓)+Cu===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;
稀硝酸与Cu反应:__8HNO3(稀)+3Cu===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
②常温下,浓硝酸、浓硫酸使铁、铝钝化(铁、铝表面被氧化生成一层致密的氧化物薄膜,这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应),故常温下,可以用铁或铝制容器来盛装浓硝酸或浓硫酸。
③王水
3.工业制硝酸
原理:将氨经过一系列反应得到硝酸,如图所示。
写出每步反应的化学方程式,并指出反应中含氮物质发生的是氧化反应还是还原反应。
(1)N2+3H2eq \(,\s\up7(高温、高压),\s\d5(催化剂))2NH3(还原反应)
(2)4NH3+5O2eq \(=====,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))4NO+6H2O(氧化反应)
(3)2NO+O2===2NO2(氧化反应)
(4)3NO2+H2O===2HNO3+NO(既发生氧化反应,又发生还原反应)
硝酸与金属反应的“三个守恒、一个关系”
1.三个守恒
(1)得失电子守恒:金属失电子数=n(NO2)+3n(NO)。
(2)氮原子守恒:n(HNO3)=xn[M(NO3)x]+n(NO2)+n(NO)。
(3)若向反应后的溶液中加入NaOH溶液恰好使Mx+沉淀完全,此时溶质为NaNO3,则存在:n(Na+)=n(NOeq \\al(-,3))=n(HNO3)-n(NO)-n(NO2)。
2.一个关系
起酸性作用的HNO3的物质的量是金属物质的量和金属所带电荷数的乘积,可表示为n(HNO3)酸性=xn(Mx+)=n(转移电子)。
1.下列对于硝酸的认识中,不正确的是( )
A.浓硝酸在见光或受热时会发生分解
B.铜与硝酸的反应属于置换反应
C.金属与硝酸反应不产生氢气
D.可用铁和铝制品盛装浓硝酸
解析:选B。4HNO3(浓) eq \(=====,\s\up7(△),\s\d5(或光照))4NO2↑+O2↑+2H2O,A正确;铜与浓、稀硝酸反应的还原产物分别是NO2和NO,没有单质生成,故不属于置换反应,B错误;硝酸是氧化性酸,金属与硝酸反应均不产生H2,C正确;铁与铝遇冷的浓硝酸钝化,故可用铁或铝制容器盛装浓硝酸,D正确。
2.0.3 ml Cu和含1.2 ml HNO3的浓硝酸充分反应后,生成NO2的量为( )
A.0.2 ml B.0.6 ml
C.小于0.6 ml D.大于0.6 ml
解析:选C。因铜与浓硝酸反应:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,随着反应的进行,浓硝酸变稀,铜与稀硝酸反应:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,所以放出的NO2小于0.6 ml。
3.氮及其化合物的转化关系如下图所示,则下列说法不正确的是( )
A.路线①②③是工业生产硝酸的主要途径
B.路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径
C.上述所有反应都是氧化还原反应
D.氮气可在足量的氧气中通过一步反应生成NO2
解析:选D。氮气和氧气在放电或高温条件下反应生成NO,NO与O2反应生成NO2,即氮气与氧气不能一步转化为NO2。
酸雨及防治
1.SO2与NOx的主要来源
(1)SO2主要来自煤、石油的燃烧和某些含硫金属矿物的冶炼。
(2)NOx主要来自机动车尾气(高温条件下氮气和氧气生成氮氧化物)。
2.酸雨
(1)概念:pH<5.6的降雨。
(2)成因:主要是大气中的SO2和NOx以及它们在大气中发生反应后的生成物溶于水形成的。
(3)类型
①硫酸型:SO2→H2SO3→H2SO4。
化学方程式:SO2+H2OH2SO3、2H2SO3+O2===2H2SO4。
②硝酸型:NO2→HNO3。
化学方程式:3NO2+H2O===2HNO3+NO。
(4)危害
①直接损伤农作物,破坏森林和草原,使土壤、湖泊酸化。
②加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电缆的腐蚀。
1.保护环境,就是关爱自己。下列说法中你认为不正确的是( )
A.采用原煤脱硫技术,可减少燃煤产生的SO2
B.酸雨指pH小于7的雨水
C.大气中氮氧化物主要来自汽车尾气的排放
D.倡导低碳生活、绿色出行
解析:选B。原煤中加入的生石灰可与煤燃烧产生的二氧化硫反应,最终生成硫酸钙,从而减少了SO2气体的排放,达到脱硫的目的,A项正确;酸雨指pH小于5.6的雨水,其pH范围错误,B项错误;大气中氮氧化物主要来自汽车尾气的排放,C项正确;低碳生活指在生活中要尽力减少所消耗的能量,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,故应倡导低碳生活、绿色出行,D项正确。
2.下图所示是酸雨的形成示意图。根据图示回答下列问题。
(1)下列气体容易形成酸雨的是________。
A.CO2 B.SO2 C.N2 D.NO2
(2)现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的pH,所得数据如下:
分析数据,回答下列问题:
①雨水样品的pH变化的原因是______________________________(用化学方程式表示)。
②如果将刚取样的上述雨水和自来水混合,pH将变______,原因是__________________(用化学方程式表示)。
(3)下列措施中,可减少酸雨产生的途径的是________(填字母)。
①少用煤做燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫
④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源
A.①②③ B.②③④⑤
C.①③⑤ D.①③④⑤
解析:(1)SO2、NO2易形成酸雨。
(2)①酸雨放置时pH变小,其原因是雨水中的H2SO3被空气中氧气氧化:2H2SO3+O2===2H2SO4。
②雨水和自来水混合,应考虑H2SO3与Cl2(或HClO)的反应:SO2+2H2O+Cl2===H2SO4+2HCl(或H2SO3+HClO===H2SO4+HCl)。因此雨水与自来水混合后溶液pH将变小。
答案:(1)BD
(2)①2H2SO3+O2===2H2SO4
②小 Cl2+2H2O+SO2===H2SO4+2HCl(或H2SO3+HClO===H2SO4+HCl)
(3)C
合格考训练
1.大气中的二氧化硫和二氧化氮溶于水后会形成酸雨。下列说法错误的是( )
A.二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质
B.酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3
C.汽车尾气中的NOx指NO2
D.煤燃烧时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量
解析:选C。A项,二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质,正确;B项,酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,正确;C项,汽车尾气中的NOx指NO、NO2,错误;D项,煤燃烧时加入适量石灰石,将发生反应:CaCO3eq \(=====,\s\up7(高温))CaO+CO2↑,CaO+SO2===CaSO3,减少了废气中SO2的量,正确。
2.下列反应既表现硝酸的酸性,又显示硝酸的氧化性的是( )
A.CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O
B.FeO+4HNO3(浓)===Fe(NO3)3+2H2O+NO2↑
C.C+4HNO3(浓)===CO2↑+2H2O+4NO2↑
D.NH3+HNO3===NH4NO3
解析:选B。A、D两项表现硝酸的酸性;B项生成硝酸铁,表现硝酸的酸性,生成二氧化氮,表现硝酸的强氧化性;C项表现硝酸的强氧化性。
3.将相同质量的铜分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应,下列叙述正确的是( )
A.反应剧烈程度:两者相同
B.消耗硝酸的物质的量:前者多,后者少
C.反应生成气体的颜色:前者浅,后者深
D.反应中转移的电子总数:前者多,后者少
解析:选B。相同质量的铜分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应,与浓硝酸的反应更剧烈,A错;铜和浓硝酸、稀硝酸反应的化学方程式分别为①4HNO3(浓)+Cu===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,②8HNO3(稀)+3Cu===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。①产生红棕色气体,②产生无色气体,C错;由于参加反应的铜的质量相同,且两反应中还原剂都是铜,反应后铜的价态又相同,所以反应中转移的电子总数相等,D错;1 ml Cu和浓硝酸反应消耗4 ml硝酸,1 ml Cu和稀硝酸反应消耗8/3 ml硝酸,相同质量的铜和过量浓硝酸、稀硝酸反应时,消耗的浓硝酸多,B正确。
4.铜跟1 ml·L-1 的硝酸反应,若c(NOeq \\al(-,3))下降0.2 ml·L-1,则c(H+)下降( )
A.0.2 ml·L-1 B.0.4 ml·L-1
C.0.6 ml·L-1 D.0.8 ml·L-1
解析:选D。铜跟1 ml·L-1 的硝酸反应的离子方程式为8H++2NOeq \\al(-,3)+3Cu===3Cu2++2NO↑+4H2O,H+和NOeq \\al(-,3)的消耗量之比为8∶2=4∶1,它们浓度的变化量之比是4∶1。
5.“可持续发展”是全球经济发展的共同课题,“珍惜地球,保护环境”已成为我国的基本国策。汽车尾气(含有烃类、CO、SO2和NO等物质)是城市空气的污染源。治理方法之一是在汽车排气管上装一个“催化转化器”(用铂、钯合金做催化剂),它的特点是使CO与NO反应,生成两种可参与大气生态循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2催化氧化。
(1)写出CO与NO在催化剂作用下的化学方程式:______________________________。
(2)“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度,其原因是________________________________________________________________________。
(3)控制城市空气污染源的方法可行的有________。
A.开发氢能源 B.使用电动车
C.植树造林 D.戴上呼吸面具
解析:CO与NO反应,生成可参与大气生态循环的无毒气体,并促使SO2的转化(催化剂作用下),可知CO与NO反应生成N2和CO2,问题(1)可解决;联想到SO2可催化氧化成SO3,在空气中溶于水形成H2SO4,故问题(2)的答案为SO2转化为SO3,SO3与水形成H2SO4酸雾;植树造林和戴呼吸面具都不是控制污染源的可行方法,故问题(3)的答案为A和B。
答案:(1)2CO+2NOeq \(=====,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))2CO2+N2
(2)SO2转化为SO3,SO3与水形成H2SO4酸雾 (3)AB
等级性测试
1.空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是( )
A.推广使用燃煤脱硫技术,防止SO2污染
B.实施绿化工程,防治可吸附性颗粒污染
C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染
D.加大石油、煤的开采速度,增加化石燃料的供应量
解析:选D。石油、煤等化石燃料燃烧时会产生SO2等大气污染物,不符合“蓝天工程”的要求。
2.汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )
A.反应中NO为氧化剂,N2为氧化产物
B.汽车尾气的主要污染成分包括CO、NO和N2
C.NO和O2必须在催化剂表面才能反应
D.催化转化的总反应为2NO+O2+4COeq \(=====,\s\up7(催化剂))4CO2+N2
解析:选D。反应过程中NO、O2为氧化剂,N2为还原产物;汽车尾气中的N2不是污染物;NO和O2的反应不需要催化剂;根据题中的图示,可将反应的过程分成如下两步写:2NO+O2===2NO2,2NO2+4COeq \(=====,\s\up7(催化剂))N2+4CO2,将两步反应式合并可得总反应式为2NO+O2+4COeq \(=====,\s\up7(催化剂))4CO2+N2。
3.下列关于浓硝酸和浓硫酸的叙述中正确的是( )
A.常温下都可用铝制容器贮存
B.露置在空气中,容器内酸液的质量都会减轻
C.常温下都能与铜较快反应
D.露置在空气中,容器内酸液的浓度都会增大
解析:选A。浓H2SO4吸水增重,B错误;浓H2SO4常温下与Cu不反应,C错误;浓H2SO4吸水、浓HNO3挥发都会使酸液的浓度减小,D错误。
4.下列关于硝酸的说法正确的是( )
A.硝酸与金属反应,主要是+5价氮得电子
B.与金属反应时,稀硝酸可能被还原为更低价态,则稀硝酸氧化性强于浓硝酸
C.硝酸电离出H+,能被Zn、Fe等金属还原成H2
D.常温下,向浓HNO3中投入Fe片,会产生大量红棕色气体
解析:选A。硝酸与金属反应,主要是+5价氮得电子,生成氮的低价化合物,一般不生成氢气;浓HNO3比稀HNO3氧化性强,根据Cu与浓HNO3和稀HNO3的反应剧烈程度可以证明;常温下铁遇浓硝酸发生钝化,不会生成大量红棕色气体。
5.铜粉放入稀硫酸中,加热后无现象,当加入一种盐后,铜粉质量减小,溶液变蓝,同时有气体产生。此盐应是( )
A.KCl B.FeCl3
C.KNO3 D.K2CO3
解析:选C。铜粉不能与盐酸反应,HNO3可以氧化铜粉,使之形成Cu2+,而FeCl3与铜粉反应无气体放出,故加入的应是硝酸盐。
6. 38.4 mg铜跟适量的浓硝酸反应,铜全部作用后,共收集到22.4 mL(标准状况)气体,则反应消耗的硝酸的物质的量可能是( )
A.1.0×10-3 ml B.1.6×10-3 ml
C.2.2×10-3 ml D.2.4×10-3 ml
解析:选C。浓硝酸适量,在反应过程中变稀,实际上发生了两个反应:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。反应消耗的HNO3包括起酸性作用和起氧化性作用的两部分,前者反应后以Cu(NO3)2形式存在,后者被还原后生成NO2、NO气体。从两个方程式看出Cu+2HNO3(酸)~Cu(NO3)2,HNO3(氧化剂)~NO2(或NO),所以反应消耗的HNO3的物质的量为eq \f(38.4×10-3 g,64 g/ml)×2+eq \f(22.4×10-3L,22.4 L/ml)=1.2×10-3 ml+1.0×10-3 ml=2.2×10-3 ml。
7.相同质量的铜片分别投入足量的下列四种酸中(必要时可加热),充分反应后在相同条件下得到的气体体积由大到小的顺序是( )
①浓硫酸 ②浓硝酸 ③稀硫酸 ④稀硝酸
A.②④①③ B.②①④③
C.①②④③ D.③④①②
解析:选B。1 ml Cu与浓硫酸反应可生成1 ml SO2,1 ml Cu与浓硝酸反应可生成2 ml NO2,1 ml Cu与稀硝酸反应可生成2/3 ml NO,Cu与稀硫酸不反应。
8.如图所示,甲是某学生验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是另外两位同学对甲装置改进后的装置:
(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是________________________________________________________________________。
(2)和甲装置相比,乙装置的优点是____________________________________________;________________________________________________________________________。
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置。实验时先关闭弹簧夹________,再打开弹簧夹________,才能使NO2气体充满②试管;当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离。欲使烧杯中的水进入②试管,应该__________________________。
解析:(1)铜和浓硝酸反应的化学方程式是Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。(2)根据题目给定的装置图可知,乙装置有尾气处理装置,同时可以通过上下移动铜丝来控制反应的发生与停止。(3)实验时应先关闭弹簧夹c,再打开弹簧夹a、b,才能使NO2气体充满②试管;当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离停止反应。欲使烧杯中的水进入②试管应该先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住试管②。
答案:(1)Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
(2)可以控制反应的发生和停止 吸收NO2气体,防止污染环境
(3)c a、b 先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住试管②
9.在浓硝酸中放入适量铜片:
(1)开始反应的化学方程式为__________________________________________________,实验现象为____________________________。
(2)若铜有剩余,则反应将要结束时的化学方程式为_____________________________。
(3)待反应停止后,再加入少量25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,原因是________________________________________________________________________。
(4)若将12.8 g铜跟一定量的浓硝酸反应,铜消耗完时,共产生气体5.6 L(标准状况下)。则所消耗硝酸的物质的量是________。
解析:(1)浓硝酸与铜片反应的化学方程式为Cu+4HNO3(浓) === Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。
(2)铜跟浓硝酸反应时,随着反应的进行,硝酸浓度不断减小,故反应最后阶段发生的是铜与稀硝酸的反应。
(3)反应停止后,反应体系中有Cu、Cu2+、NOeq \\al(-,3),加入稀硫酸后,H2SO4电离出H+,又“生成了HNO3”,故又会有Cu溶解。
(4)产生的5.6 L气体是NO2和NO的混合气体。根据N原子守恒可算出被还原的HNO3的物质的量,再根据Cu的量可算出显酸性的HNO3的物质的量[Cu反应后转化为Cu(NO3)2,故显酸性的HNO3的物质的量应为Cu的物质的量的2倍]。消耗HNO3的总物质的量=起酸作用HNO3的物质的量+被还原HNO3的物质的量。铜的物质的量为eq \f(12.8 g,64 g·ml-1)=0.2 ml,起酸性作用的HNO3的物质的量为0.2 ml×2=0.4 ml,NO2和NO的总物质的量为eq \f(5.6 L,22.4 ml·L-1)=0.25 ml,则起氧化剂作用的HNO3(即被还原的HNO3)总物质的量为0.25 ml,故总共所消耗的硝酸的物质的量为0.4 ml+0.25 ml=0.65 ml。
答案:(1)Cu+4HNO3(浓) === Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 铜片逐渐溶解,溶液逐渐变蓝色,有红棕色气体产生
(2)3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(3)加入稀硫酸后,H2SO4电离出H+,与原溶液中的NOeq \\al(-,3)构成强氧化性条件(即相当于溶液中又“生成了稀硝酸”)
(4)0.65 ml
10.氮的氧化物和硫的氧化物是导致酸雨的物质。
(1)形成酸雨的原理之一可简单表示如下:
回答下列问题:
①酸雨的pH________(填“>”“<”或“=”)5.6。
②D物质的化学式为____________。
③反应②的化学方程式为____________________________________________。
(2)在一定条件下氨亦可用来将氮氧化物转化为无污染的物质。写出氨和一氧化氮在一定条件下反应的化学方程式:_________________________________________________,
反应中氧化剂是________,还原剂是________。
(3)用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物,反应的化学方程式如下:
NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O
现有V L某NaOH溶液能完全吸收n ml NO2和m ml NO组成的大气污染物。
①所用烧碱溶液的物质的量浓度至少为________ml·L-1。
②若所得溶液中c(NOeq \\al(-,3))∶c(NOeq \\al(-,2))=1∶9,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比n∶m=________。
解析:(1)①酸雨的pH<5.6,正常雨水的pH=5.6。②由图示转化可知,A为SO2,B为SO3,C为H2SO4,D为H2SO3。(2)NH3和NO反应生成的无污染物质是N2和H2O。(3)①因产物NaNO3、NaNO2中n(Na+)=n(N),故n(NaOH)=n(NO)+n(NO2)=(m+n) ml,c(NaOH)=eq \f(m+n,V) ml·L-1。②NO2与NO混合气体与NaOH溶液反应可以认为先后发生如下反应:
NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
m m 2m
2NO2+2NaOH===NaNO2 + NaNO3+H2O
n-m eq \f(1,2)(n-m) eq \f(1,2)(n-m)
当V(NO2)≥V(NO)时能吸收完全,所以c(NOeq \\al(-,3))∶c(NOeq \\al(-,2))=eq \f(\f(1,2)(n-m),2m+\f(1,2)(n-m))=eq \f(1,9),解得n∶m=3∶2。
答案:(1)①< ②H2SO3 ③2SO2+O2eq \(,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))2SO3
(2)6NO+4NH3eq \(=====,\s\up7(一定条件下))5N2+6H2O NO NH3
(3)①eq \f(m+n,V) ②3∶2
课程标准
核心素养
1.结合真实情景中的应用实例或通过实验探究,了解硝酸的主要性质。
2.认识硝酸在生产中的应用和对生态环境的影响。3.认识氮及其化合物的多样性,了解通过化学反应可以探索物质的性质,实现物质的转化。
1.宏观辨识与微观探析:能说明硝酸的性质与应用之间的关系。
2.科学态度与社会责任:能运用氮及其化合物知识分析讨论生产、生活中简单的化学问题(如酸雨防治、环境保护等),认识化学科学对社会可持续发展的贡献。
组成
浓硝酸和浓盐酸的混合物,体积比为1∶3
特性
能使一些不溶于硝酸的金属如金、铂等溶解
测试时间/h
0
1
2
3
4
雨水的pH
4.73
4.63
4.56
4.55
4.55
课堂小结
化学必修 第二册实验活动5 不同价态含硫物质的转化精品导学案: 这是一份化学必修 第二册<a href="/hx/tb_c4000037_t4/?tag_id=42" target="_blank">实验活动5 不同价态含硫物质的转化精品导学案</a>,文件包含人教版1019高中化学必修2同步讲义第06讲硝酸酸雨及防治教师版docx、人教版1019高中化学必修2同步讲义第06讲硝酸酸雨及防治学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共21页, 欢迎下载使用。
高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物导学案: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物导学案,共18页。学案主要包含了新知学习,实验探究,知识进阶,问题探究,知识归纳总结,效果检测等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物学案: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物学案,共7页。