|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题
    立即下载
    加入资料篮
    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题01
    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题02
    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【生物】湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题

    展开
    湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2018-2019学年
    高二下学期期中考试试题
    总分:90分 时间:90分钟
    一、选择题:共45题,每小题1分(每小题只有一个正确答案)。
    1.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是
    A.都是分子水平上的操作
    B.基因工程就是改造基因的分子结构
    C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构
    D.基因工程和蛋白质工程都能创造出自然界根本不存在的蛋白质
    2.β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分,采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体,能使大肠杆菌
    生产出人的β珠蛋白。下列叙述正确的是
    A.可从人的成熟的红细胞中提取DNA,直接分离目的基因
    B.从造血干细胞提取mRNA反转录形成目的基因
    C.用Ca2+处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌
    D.可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达
    3.下列有关蛋白质工程的说法错误的有几项
    ① 蛋白质工程无需构建基因表达载体
    ② 通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质[来源:学科网ZXXK]
    ③ 蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶
    ④ 蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
    A.1 B.2 C.3 D.4
    4.基因工程实施的最终目的是
    A.提取生物体DNA分子 B.对DNA分子进行剪切
    C.改造生物的遗传特性 D.对DNA分子进行改造
    5.下表有关基因表达的选项中,不能够表达的有

    基 因
    表达的细胞
    表达产物
    A
    细菌抗虫蛋白基因
    抗虫棉叶肉细胞
    细菌抗虫蛋白
    B
    人酪氨酸酶基因
    正常人皮肤细胞
    人酪氨酸酶
    C
    动物胰岛素基因
    大肠杆菌工程菌细胞
    动物胰岛素
    D
    兔血红蛋白基因
    兔成熟红细胞
    兔血红蛋白
    6.人们试图利用基因工的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:
    甲生物的蛋白质―→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质
    下列说法正确的是
    A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
    B.②要用限制性内切酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
    C.如果受体细胞是动物细胞,③过程可用农杆菌转化法
    D.④过程中用的原料不含有U
    7.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如图表示四种质粒和目的基因,其中,箭头所指部位为限制酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是

    8.1958年,美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来,将单个细胞放人人工配制的培养基中培养,结果竟获得了许多完整的植株,此繁育过程中不会出现
    A.基因重组 B.基因突变 C.染色体复制 D.染色体变异
    9.现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图①;用酶B单独酶切,结果如图②;用酶H和酶B同时酶切,结果如图③。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

    10.下列有关生物工程描述正确的有
    (1)依据植物体细胞的全能性,可利用花药离体培养获得单倍体幼苗
    (2)依据基因重组原理,可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗
    (3)依据基因突变原理,可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种
    (4)制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养
    (5)制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞
    (6)体外培养杂交瘤细胞需要在培养液m添加动物血清和抗生素
    A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
    11.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的

    A.0 B.1 C.2 D.3
    12.下列实验中能体现细胞全能性的有
    ① 玉米花粉粒培育出植株 ② 转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
    ③ 烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 ④ 植物用种子繁殖后代
    ⑤ 用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株.
    A.②③④ B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
    13.下列有关基因工程操作的叙述,正确的是
    A.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同
    B.用同种限制性核酸内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端
    C.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功
    D.基因工程中受体细胞只能是微生物
    14.下列关于植物组织培养及其应用的叙述,正确的是
    A.离体的植物组织、器官必需经过灭菌才能接种到组织培养基中
    B.生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要
    C.以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种
    D.以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子
    15.观察如图,有关工具酶功能的叙述中,不正确的是

    A.切断a处的酶是限制性内切酶 B.切断b处的酶是解旋酶
    C.连接b处的酶为DNA连接酶 D.限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处
    16.如图为大肠杆菌结构示意图,图中属于DNA、质粒的分别是

    A.1;2 B.2;1 C.1和2;2 D.2;1和2
    17.下列叙述不正确的是
    A.启动子是处于DNA上一段重要的序列,是DNA聚合酶的识别和结合位点
    B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
    C.癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象
    D.早期胚胎发育过程中,在囊胚期就已经发生细胞分化
    18.下图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。下列叙述正确的是

    A.这三种方法都需要用到酶,都是在体外进行
    B.①②③碱基对的排列顺序均相同
    C.图示a、b、c三种方法均属人工合成法
    D.方法a不遵循中心法则
    19.哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中,下列四种生理活动发生的顺序是
    ① 透明带反应 ② 透明带破裂 ③ 顶体反应 ④ 卵细胞膜反应
    A.①②③④ B.③①④② C.④③②① D.①③②④
    20.如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是

    A.若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子
    B.若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
    C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面
    D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)即可直接与B进行体外受精
    21.克隆羊“多莉”的培育过程采用的技术包括
    ①细胞培养 ②基因工程技术 ③胚胎移植 ④胚胎分割移植 ⑤体外受精 ⑥细胞核移植
    A.①③⑥ B.①②⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
    22.基因工程技术引起的生物变异属于
    A.染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D.不可遗传的变异
    23.下图各个过程用到的酶依次是
    选项








    A
    DNA酶
    DNA连接酶
    解旋酶
    DNA聚合酶
    B
    限制酶
    DNA连接酶
    解旋酶
    DNA聚合酶
    C
    DNA酶
    DNA连接酶
    解旋酶
    RNA聚合酶
    D
    限制酶
    DNA连接酶
    解旋酶
    RNA聚合酶
    24.有关PCR技术的说法,不正确的是
    A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术
    B.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA
    C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
    D.PCR技术依据的是DNA双链复制的原理
    25.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是

    A.基因表达载体的构建都需要专用的工具酶和运载体
    B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
    C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染
    D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
    26. 基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoR I和Sau3A I。下列分析错误的是

    A.构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体
    B.构建重组DNA时,可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体
    C.图乙中的P1噬菌体载体只用EcoR I切割后,含有2个游离的磷酸基团
    D.用EcoR I切割目的基因和P1噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只产生一种重组DNA
    27.ch1L基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如图所示,对此描述错误的是
    A.ch1L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸
    B.①②过程中使用的限制性核酸内切酶的作用是将DNA分子的磷酸二酯键打开
    C.①②过程都要使用DNA聚合酶
    D.若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出该变异株
    28.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—;限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是

    A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
    B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
    C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
    D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
    29.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是
    A.都与天然产物完全相同
    B.都与天然产物不相同
    C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同
    D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同
    30.将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于
    A.蛋白质工程 B.细胞工程 C.胚胎工程 D.生态工程
    31.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号是的

    A.④② B.③② C.③④ D.④③
    32.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是
    A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
    B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
    C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
    D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性
    33.下列不属于动物细胞工程应用的是
    A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染
    B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
    C.大规模生产食品添加剂等    
    D.利用单克隆抗体技术,可以大量制备特异性强,灵敏度高的抗体
    34.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是

    A.过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变
    B.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养
    C.丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体
    D.过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇
    35.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是
    A.将抗原注入小鼠体内,获得相应的B淋巴细胞
    B.用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓瘤细胞
    C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
    D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
    36. 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是
    ① “多利”的诞生属无性繁殖       ② “多利”的诞生采用了核移植技术
    ③ “多利”的诞生采用了胚胎移植技术   ④ “多利”的诞生采用了细胞融合技术
    ⑤ 动物细胞培养是整个技术的基础     ⑥ “多利”的诞生采用了胚胎分割技术
    A.①②④⑤⑥   B.①②③④⑥    C.①②③⑤    D.①②③④⑤
    37.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是
    A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
    B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
    C.动物细胞融合能形成杂种细胞和杂种个体
    D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
    38. 下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是

    A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
    B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
    C. ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
    D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
    39. 供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是
    A. 防止受体牛不愿意接受胚胎
    B. 只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
    C. 只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同
    D. 同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强
    40. 英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是
    A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
    B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
    C.将鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞
    D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
    41. 下列属于精子、卵子发生上的区别的是
    A.细胞的分裂方式 B.卵子在卵巢内的储备
    C.成熟细胞的染色体数量 D.细胞遗传物质的变化
    42.受精过程的顺序为
    ① 第一次卵裂开始 ② 释放第二极体 ③ 顶体反应 ④ 穿越透明带
    ⑤ 雌、雄原核的形成 ⑥ 核膜消失,雌、雄原核融合
    A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①
    43.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是
    A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段
    B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
    C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息
    D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化
    44.胚胎干细胞功能特性不包括
    A.具有发育的全能性 B.体外培养可以分化成各种组织、器官
    C.冷冻保存可以进行遗传改造 D.可以进行增殖
    45.一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是
    ① 卵细胞 ② 受精卵 ③ 胚胎干细胞 ④ 造血干细胞 ⑤ 神经细胞
    A.⑤①②③④ B.⑤③①②④ C.⑤①④②③ D.⑤①④③②
    二、解答题:共5小题,45分。
    46.(9分)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:
    (1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞中,常用方法是 。人的基因之所以能够导入到小鼠体内,原因是 。
    (2)进行基因转移时,通常选择 作为受体细胞,原因是 。
    (3)通常采用 技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。
    (4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的 细胞中特异表达,基因工程的核心步骤是 。
    (5)人基因在大肠杆菌体内能表达,说明人和大肠杆菌 。
    47.(9分)绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒 (TMV)基因,可以合成一种抗TMV蛋白,叶片对TMV具有抗感染性。烟草是重要的经济作物,由于TMV的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草,主要流程如图所示:

    (1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA,然后合成目的基因。图中过程①表示 ,获得的DNA必须在两侧添加 和 。
    (2)过程③构建重组Ti质粒时,必须使用 工具酶。
    (3)由图分析,在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为 ,重组Ti质粒导入烟草体细胞的常用方法是 。
    (4)过程⑥可采取 的方法,检测植株是否合成了抗TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中,可通过 的方法来确定植株是否具有抗性。
    48.(6分)我国科学家张道远通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答:

    (1)①过程表示用 扩增目的基因的方法。步骤③一般用 处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子。
    (2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外,还可采用 。
    (3)外植体培养成为试管苗的过程采用了 技术,利用了 的原理,步骤⑤⑥分别表示 。
    49.(8分)在胚胎工程中,对牛、羊等哺乳动物移植前的胚胎进行性别鉴定,然后植入受体,可以控制后代的性别,但这种控制是在精子和卵子受精后,胚胎本身已经有了性别的前提下进行的,这种方法耗时长,对胚胎损伤大。SRY基因是Y染色体上的性别决定基因,SRY—PCR胚胎性别鉴定技术能准确鉴定早期胚胎性别,应用前景十分广阔。请回答与SRY—PCR法鉴定胚胎性别相关的问题:
    (1)用SRY—PCR法鉴定胚胎性别需要充足的材料并保证被测胚胎的活性,因此,首先从被测胚胎中取出几个细胞,提取 ,然后用一段脱氧核苷酸序列作 ,进行PCR扩增。
    (2)进行PCR扩增时,需用 为模板,以 为原料,反应体系中还应加入适量的 酶。
    (3)鉴定扩增产物,以 探针,探针需用 等作标记,出现阳性反应者,胚胎为 性。
    50.(13分)据报道,尽管存在巨大争议,世界上首例“三亲婴儿”仍然于2016年4月在墨西哥诞生。三亲婴儿的培育技术路线如下。

    回答下列问题:
    (1)三亲婴儿培育技术中,过程A使用的技术是 ;获取的精子要进行 处理;由“受精卵→三亲婴儿”过程中,需用到的胚胎工程技术有早期胚胎培养和 。
    (2)利用三亲婴儿培育技术可以避免三亲中 (填“捐献者”、“母亲”或“父亲”)中的 (填“常染色体上”、“性染色体上”或“线粒体中”)的基因缺陷传给孩子。
    (3)三亲婴儿与体细胞克隆动物多利羊在遗传物质来源上的主要区别


    参考答案
    选择题:每小题1分,共45分
    1——10 A C C C D B A A A B
    11——20 B B B B C C A A B C
    21——30 A C D B D D C D C A
    31——40 B D C C B C C D 39题送分. A
    41——45 B D D 44题送分 D
    解答题:5小题,共45分
    46.(9分:除标注外,每空1分)
    (1)显微注射法 二者的DNA空间结构和化学组成相同(“空间结构“”答出即可)
    (2)受精卵 受精卵的全能性最高
    (3)DNA分子杂交 (4)膀胱上皮 基因表达载体的构建
    (5)共用一套遗传密码子(2分)
    47.(9分:除标注外,每空1分)
    (1)逆(反)转录  启动子 终止子 (2)限制酶、DNA连接酶
    (3)标记基因  农杆菌转化法
    (4)抗原—抗体杂交  接种烟草花叶病毒(2分)
    48.(6分:每空1分)
    (1)PCR技术 Ca2+ (2)花粉管通道法(或基因枪法) 
    (3)植物组织培养  植物细胞的全能性 脱分化、再分化
    49.(8分:每空1分)
    (1)DNA 引物
    (2)待测胚胎细胞的DNA(或提取的DNA)
    (四种)脱氧核苷酸 Taq(热稳定DNA聚合酶)
    (3)SRY基因 放射性同位素 雄
    50.(13分:除标注外,每空2分)
    (1)细胞核移植 获能 胚胎移植 (2)母亲 线粒体中
    (3)三亲婴儿的细胞核基因来自于父母双方,体细胞克隆动物多利羊的细胞核基因只来自于母方(3分)

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map