苏教版 (2017)三年级上册3 热空气和冷空气教案及反思

这是一份苏教版 (2017)三年级上册3 热空气和冷空气教案及反思，共1页。教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标：过程与方法：


1、会观察、比较和描述狗、兔等动物的不同和相同。


2、能够通过画图和文字表述、交流狗、兔等动物的异同。


3、学会按不同的标准给动物分类。


知识与技能：


1、知道动物的多样性。


3、知道动物有相同之处，如都有运动的能力，都由小长大，繁殖后代，都有对食物、水、空间等的需求。


二、教学准备：各种标本、动物图片。


三、教学过程：


一、复习


1、你知道哪些动物？


2、它们生活在哪里？


3、为什么称它们为动物？


二、新课


1、揭题：“动物的不同与相同”


2、观察书本第14页，你见过这些动物吗？


3、它们叫什么名字？生活在哪里？


4、小游戏：猜一猜，它是什么？


教师宣布游戏规则：小朋友可以提问，但答案只有是与不是，谁在最少的提问中，猜出是什么动物，那么他就赢了。例如书本第15页中的兔子、乌龟、牛等。


教师小结：刚才同学们讲的非常好，这些动物有许多相同之处，还有许多不同之处。现在，我们就一起来找一找。


5、找出狗和兔的相同点和不同点


相同点：


（1）都有四条腿。


（2）都有两只耳朵。


（3）都能繁殖后代。


（4）都要吃东西……


不同点：


（1）吃的食物不一样。


（2）大小不一样。


（3）奔跑的速度不一样。


（4）各自的作用不一样……


6、分类，并完成表格。


分类依据天上飞的地上跑的水中游的动物名称 。


教学后记：