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    苏教版科学三年级上册——1.3 热空气和冷空气(课件)
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    小学科学苏教版 (2017)三年级上册第一单元 认识空气3 热空气和冷空气图文ppt课件

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    这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级上册第一单元 认识空气3 热空气和冷空气图文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了风是怎样产生的等内容,欢迎下载使用。

    这些现象是怎样产生的?
    1. 用卡纸剪一条纸蛇。在卡纸上画出螺旋曲线,用剪刀沿着曲线剪开,拉伸后用笔在上面画蛇头,就做成小纸蛇。2. 点燃一支蜡烛,将纸蛇悬挂在火焰上方约 10 厘米处。用透明胶带把蛇头粘在细线上,把线的另一端挂在铁架台上,蛇尾要离蜡烛火焰约10厘米。3. 观察到纸蛇转动后,熄灭蜡烛。
    1. 用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形。2.将塑料袋撑开后罩在一支点燃的蜡烛上。3. 过一会儿松手,塑料袋就会上升。
    纸蛇为什么会转动?“热气球”为什么会上升?
    蜡烛点燃后,火焰上方的空气因受热而体积膨胀,密度变小,热空气在上升的过程中带动纸蛇旋转起来。
    与袋外的冷空气相比,“热气球”中的空气同样因受热而密度变小,所以“热气球”会上升。
    3.将冷瓶倒放在有烟的热瓶上,抽掉玻璃片,观察烟的流动
    4.重复步骤1-2,将冷瓶与热瓶的位置上下对调,抽掉玻璃片,观察烟的流动。
    抽掉玻璃片后,热瓶中的烟上升流到冷瓶中,后下沉流向热瓶,再上升,循环流动。
    冷瓶和热瓶的位置上下对调,抽掉玻璃片后,热瓶中的烟基本没有向冷瓶流动。
    实验结论:热空气会上升,冷空气会下降,热空气在冷瓶内受冷又下降,形成冷热空气的循环流动。
    实验现象:有垫片时,蜡烛火焰飘动,持续燃烧;抽去垫片,火焰不再飘动,渐渐熄灭。
    为什么暖气片都安装在房间的低处? 为什么冷藏柜可以不加盖子?
    暖气片安装在房间的低处,房间低处的空气首先被加热,热空气开始上升,上面和旁边较冷的空气过来补充,由此形成空气的流动,最终使整个房间温度升高变得暖和。
    冷藏柜所产生的“冷气”积聚在食物托盘的底部,不会上升而使冷气泄露,所以不必加盖子。
    空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。
    扇扇子、用吹风机或鼓风机吹、用嘴吹、挤装满空气的袋子等都可以制造风。
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