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    人教版九年级上第6单元3二氧化碳和一氧化碳 第1课时 课件

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    初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳课文配套课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳课文配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了产生温室效应的气体,化学性质,物理性质,学生讨论教师点拨,CO2与石灰水反应,小结二氧化碳的性质,升华吸热,人工降雨,制冷剂,干冰易升华等内容,欢迎下载使用。
    二氧化碳与“温室效应”
    氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷
    大量使用化石燃料,乱砍滥伐, 森林遭到严重破坏,使大气中二氧化碳含量增加,增强了“温室效应”。“温室效应”的危害: 全球变暖,两极冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市;气候反常,生态失衡;土地沙漠化;农业减产等。
    如何防止“温室效应”进一步增强?1.减少使用化石燃料;2.开发和利用清洁的能源,如:太阳能,风能等3.大力植树造林,严禁乱砍乱伐等;4.日常生活,尽量不使用一次性筷子。
    学习目标
    2.了解并关注温室效应
    醋酸能使紫色石蕊试液变红
    CO2不能使紫色石蕊变色
    CO2与H2O反应生成的碳酸使紫色石蕊变红;
    碳酸不稳定,容易分解.
    水和CO2独自都不能使紫色石蕊变色
    现象:澄清的石灰水变浑浊。
    原理:CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 碳酸钙
    此反应用于实验室检验二氧化碳。
    不能燃烧,也不支持燃烧。2.无毒;但不能供给呼吸;3.二氧化碳能与水反应生成碳酸; CO2 + H2O = H2CO34.二氧化碳能与澄清石灰水反应。 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
    1.CO2是无色无味的气体; 2.密度比空气大; 3.能溶于水。
    CO2气体 液体 固体(干冰)
    CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑
    CO2 +Ca(OH)2= CaCO3 ↓+ H2O
    H2CO3 = CO2 ↑ + H2O

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