化学九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式图片ppt课件

这是一份化学九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式图片ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了化学方程式，符合质量守恒定律，这样可以吗为什么，不符合客观事实，H2O，化学方程式的书写步骤，配平过程，质量守恒定律，配平方法，P2O5等内容，欢迎下载使用。

下面哪种方法既简单、快捷、又科学可以表示木炭在空气燃烧的反应？
知识回顾
在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变， 数目没有增减，原子的质量也没有改变。
提出问题
是否只要是通过化学式来表达的式子都叫化学方程式？
“在点燃的条件下，氢气与氧气反应生成水” 的化学方程式该怎么书写？
化学方程式的书写原则
H2+ O2 H2O
不符合质量守恒定律
◇以客观事实为依据， 反应是真实存在的。
◇符合质量守恒定律---等号两边各原子的种类与数目必须相等
2H2+O2=2H2O为氢气和氧气在点燃的条件下反应的化学方程式。
例如：水分解的化学反应方程式
目的是使左右两边的每一种元素的原子总数相等。
观察法、最小公倍数法、奇偶法等
在化学式前配上适当的化学计量数。
注明反应条件，生成物状态
（加热△…… 、气体↑、沉淀↓）
点燃(不等于燃烧),加热,催化剂,高温等.
2. 如果生成物中有气体要注明↑,溶液中的反应如果生成物中有固体(即沉淀),在固体物质的化学式右边要注明↓;
2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2
S + O2 = SO2
当反应物和生成物中都有气体,气体生成物不需要注明↑;溶液中的反应,如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物不需要注明↓;
例: Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。
注意：点燃≠加热≠高温
1.在点燃的条件下，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。
2.氯酸钾在 二氧化锰的催化作用下分解成氯化钾和氧气。
2 KClO3 2KCl+ 3 O2↑
Fe + O2
3.某学生写了下面四个化学方程式： ① Al+ O2↑====AlO2 ②KMnO4 ==== K2MnO4+ MnO2+ O2↑ ③ 4P + 5O2====2P2O5④ 2H2O ==== 2H2+ O2↑根据下列问题填写答案（填写序号）（1）化学式写错的有 ；（2）化学式正确但未配平的 ；（3）未注明反应条件的有 ；（4）气体符号使用不当或有遗漏的有 。
书写 → 配平 → 标出 → 注明 ↑ ↑ ↑ ↑
①反应物中没有气体，生成 物中有气体，气体标↑ ②溶液中有固体生成，固体标↓
①点燃≠加热=△≠高温 ②点燃≠燃烧
遵循原则：
如何正确书写化学方程式
本节课我们学到了什么?