
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初中数学人教版七年级上册1.3.2 有理数的减法练习
展开1.3.2《有理数的减法》随堂练习
1.下面哪个式子可以用来验证算式3-(-1)=4是否正确( )
A.4-(-1) B.4+(-1) C.4×(-1) D.4÷(-1)
2.比0小1的有理数是( )
A.-1 B.1 C.0 D.2
3.计算:-3-5=________.
4.计算:
(1)(-8)-8; (2)(-8)-(-8); (3)8-(-8); (4)8-8;
(5)0-6; (6)6-0; (7)0-(-6); (8)(-6)-0.
5.下列说法中错误的是( )
A.减去一个负数等于加上这个数的相反数
B.两个负数相减,差仍是负数
C.负数减去正数,差为负数
D.正数减去负数,差为正数
6.与(-a)-(-b)相等的式子是( )
A.(+a)+(-b) B.(-a)+(-b) C.(-a)+(+b) D.(+a)-(-b)
7.在(-5)-( )=-7中的括号里应填( )
A.-12 B.2 C.-2 D.12
8.(-3)-5|等于( )
A.-8 B.-2 C.2 D.8
9.下列算式正确的是( )
A.(-14)-5=-9 B.0-(-3)=3
C.(-3)-(-3)=-6 D.|5-3|=-(5-3)
10.计算:(-0.6)-(-2eq \f(1,5))=________.
11.将数eq \f(3,4),eq \f(2,5)输入如图所示的程序图中,求输出的结果.
12.计算:
(1)(-eq \f(1,2))-(+eq \f(2,3)); (2)(+3.7)-(+6.8);
(3)(-16eq \f(1,5))-(-10eq \f(1,4)); (4)3.36-4.16.
13.计算:(1)(-eq \f(2,3))-(+eq \f(1,2))-(-eq \f(5,6))-(-eq \f(1,3));
(2)(-8eq \f(1,3))-(+12)-(-70)-(-8eq \f(1,3)); (3)(-3)-(-17)-(-33)-81.
14.已知|x|=3,y=2,且x<y,则x-y的值为( )
A.1 B.-5 C.1或-5 D.5
15.若|x+1|+|y-2|=0,则x-y=________.
16.某城市三月末连续四天的天气情况如图所示,这四天中温差(最高气温与最低气温的差)最大的是( )
A星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
17.随着北京公交票制票价调整,公交集团换成了新版公交站牌,乘客在乘车时可以通过新版公交站牌计算乘车费用.新版公交站牌每一个站名上方都有一个对应的数,将上下车站站名所对应数相减取绝对值就是乘车路程,再按照其所在计价区段,参照票制规则计算票价.具体内容如下:
另外,一卡通普通卡刷卡实行五折优惠.小明用学生卡乘车,上车时站名上对应的数是5,下车时站名上对应的数是22,那么小明乘车的费用是_____元.
18.全班同学分成五个组进行游戏,每个组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分,游戏结束时,各组的分数如下:
若按成绩从高到低排列.
(1)第一名超出第四名多少分?
(2)第四名超出第五名多少分?
19.把几个数用大括号括起来,中间用逗号断开,如:{1,2,-3},{-2,7,eq \f(3,4),19},我们称之为集合,其中的数称为集合的元素.如果一个集合满足:当有理数a是集合的元素时,有理数5-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合.例如集合{5,0}就是一个好的集合.
(1)请你判断集合{1,2},{-2,1,2.5,4,7}是不是好的集合?
(2)请你再写出两个好的集合(不得与上面出现过的集合重复);
(3)写出所有好的集合中,元素个数最少的集合.
参考答案
1.B
2.A
3.-8
4.(1)-16 (2)0 (3)16 (4)0 (5)-6 (6)6 (7)6 (8)-6
5.B
6.C
7.B.
8.D
9.B
10.1eq \f(3,5)
11.解:因为eq \f(3,4)>eq \f(2,3),所以输出的结果为eq \f(3,4)-eq \f(1,3)=eq \f(5,12);
因为eq \f(2,5)
12.(1)-eq \f(7,6) (2)-3.1 (3)-5eq \f(19,20) (4)-0.8
13.解:(1)(-eq \f(2,3))-(+eq \f(1,2))-(-eq \f(5,6))-(-eq \f(1,3))
=(-eq \f(2,3))+(-eq \f(1,2))+(+eq \f(5,6))+(+eq \f(1,3))
=eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1((-\f(2,3))+(+\f(1,3))))+eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1((-\f(1,2))+(+\f(5,6))))
=(-eq \f(1,3))+(+eq \f(1,3))=0.
(2)(-8eq \f(1,3))-(+12)-(-70)-(-8eq \f(1,3))
=(-8eq \f(1,3))+(-12)+(+70)+(+8eq \f(1,3))
=(-8eq \f(1,3))+(+8eq \f(1,3))+(-12)+(+70)
=58.
(3)(-3)-(-17)-(-33)-81
=(-3)+17+33+(-81)
=[(-3)+(-81)]+(17+33)
=(-84)+50
=-34.
14.B 15.-3
16.D
17.1
18.解:
(1)因为350>150>100>-100>-400,
所以第一名超出第四名的分数为350-(-100)=350+100=450(分).
(2)第四名超出第五名的分数为-100-(-400)=-100+400=300(分).
19.解:(1)因为5-1=4,
所以{1,2}不是好的集合.
因为5-(-2)=7,5-1=4,5-2.5=2.5,5-4=1,5-7=-2,
所以{-2,1,2.5,4,7}是好的集合.
(2)答案不唯一,如{8,-3};{8,2.5,-3}.
(3)由题意,得a=5-a,解得a=2.5,故元素个数最少的好的集合是{2.5}.
乘车路程计价区段
0~10
11~15
16~20
…
对应票价(元)
2
3
4
…
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
100
150
-400
350
-100
人教版七年级上册第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法练习题: 这是一份人教版七年级上册第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版1.3.2 有理数的减法课时作业: 这是一份人教版1.3.2 有理数的减法课时作业,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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