数学四年级下册小数加减法教课课件ppt

这是一份数学四年级下册小数加减法教课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了一共花多少钱，72元，方法一，方法二，方法三，还剩下多少米，用什么简便方法计算，这样计算对吗，加号变成减号，减号变成加号等内容，欢迎下载使用。

3 小数加减法简便运算
1．知识目标：能正确运用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算，体验解决问题的多样性，发展创新精神和实践能力。2．能力目标：经历实验、观察、猜想、论述等数学活动过程，发展合理推理能力和初步演绎推理能力。3．情感目标：在学习过程中体验成功的乐趣，逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识，体验数学学习的成就感。
教学重点：判断小数加减法是否可以简算。
教学难点：能正确应用加法运算律进行一些小数加、减法的简便计算。
42.67+18.52+7.53=
= 42.67+7.53 +18.52
42.67+18.52+7.53
( )
= 50.2 +18.52
= 68.72（元）
= 42.67+7.53 +18.52= 50.2 +18.52= 68.72
( )
寻找简便算法的方法是：1.  观察。  2.(找、拆) 凑
9.12 － 6.36 － 1.64
24.17 － 3.46 － 6.17
84.67－(15.3+14.67)
=9.12 － （6.36 + 1.64）
=24.17 － 6.17 － 3.46
=84.67－14.67－15.3
4.9+0.1-4.9+0.1= （4.9+0.1）-（4.9+0.1）= 5 - 5= 1.6
4.68-（1.68-0.32）= 4.68-1.68-0.32= 3-0.32= 2.68
（4.9+0.1）-（4.9+0.1）
4.68-（1.68-0.32）
这是四个同学50米跑得最好的成绩，他们跑200米接力可能的最好成绩是多少？选择你认为简便的方法。
8.42+8.46+8.54+8.58=8.42+8.58+(8.46+8.54)
已知上一届运动会4×50米接力的第一名成绩是33.5秒。这次比赛第一、二、三棒分别跑出了8.58秒、8.5秒、和8.42秒，那么最后一棒要跑多少秒才会平了上届运动会的记录？
33.5-8.58-8.5-8.42
=33.5-8.5-(8.58+8.42)
12.7－(2.05+0.95)
某天早晨的气温是6.5℃，中午气温比早晨升高了3.1℃，晚上的气温比中午降低了4.5℃．请问这天晚上的气温是多少？
你会用简便方法计算吗？
52.8-12.8-15.4-14.612.7×17+83×12.7
=52.8-12.8-(15.4+14.6)=12.7×(17+83)
同学们，通过今天的研究你有什么收获吗？
1．正确运用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算，体验解决问题的多样性，发展创新精神和实践能力。2．经历了实验、观察、猜想、论述等数学活动过程，发展合理推理能力和初步演绎推理能力。