小学三角形的内角和教学演示ppt课件

这是一份小学三角形的内角和教学演示ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了三角形的内角和，折一折等内容，欢迎下载使用。

1．知识目标：理解和掌握三角形的内角和是180°，运用三角形的内角和知识解决实际问题和拓展性问题。2．能力目标：通过测量、撕拼、折叠等方法，探索和发现三角形三个内角的和等于180°，发展学生动手操作、观察比较和抽象概括的能力。3．情感目标：让学生体验数学活动的探索乐趣，通过教学中的活动体会数学的转化思想。
教学重点：理解掌握三角形的内角和是180°。
教学难点：运用三角形的内角和知识解决实际问题。
三角形的三个内角和是多少度？
你用什么方法来验证这个猜想？
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？
1800－700 －700
1.画一个三角形。2.用量角器测量出所画的三角形 每个内角的度数。
一、量一量
三角形的内角和是180°
∠1+∠2+∠3=180°
1.（口答）下列各组角能是同一个三角形的内角吗？为什么？
(1) 80°，95°，5°
(2) 60°，70°，90°
(3) 30°，40°，50°
(4) 50°，50°，80°
(5) 60°，60°，60°
2.三角形∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。
180°－140°－25°=15°180 °－（140°+ 25°）=15°
3.爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70°，顶角多少度？
180°－70°－70°= 40°
180°－ 70°×2 = 40°
180°－90°－ 50°= 40°180°－（90°+ 50°）= 40 °
4.一个直角三角形，一个锐角是50°，另一个锐角是多少度？
5.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去。为什么？
根据三角形内角和是 180 °，你能求出下面四边形的内角和吗？
180°×2﹦360°
根据三角形内角和是 180 ° ，你能求出下面五边形的内角和吗？
180°×3﹦540°
你能运用所学知识求出六边形、七边形、八边形… …的内角和吗？
结合本节课学习的内容看看同学们能回答下述问题吗？课下同学之间讨论一下！
同学们，通过今天的研究你有什么收获吗？
1．理解和掌握了三角形的内角和是180°，运用三角形的内角和知识解决实际问题和拓展性问题。2．通过测量、撕拼、折叠等方法，探索和发现三角形三个内角的和等于180°，发展了动手操作、观察比较和抽象概括的能力。