- 4.5.3 《练习十七》精品课件 课件 17 次下载
- 4.5.4 《通分》精品课件 课件 17 次下载
- 4.6.1 《分数和小数的互化》精品课件 课件 19 次下载
- 4.6.2 《练习十九》精品课件 课件 16 次下载
- 4.7 《整理和复习》精品课件 课件 18 次下载
人教版五年级下册通分教课内容ppt课件
展开把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
通分时用原分母的最小公倍数作公分母,然后把各分数化成以此作分母的分数。
在比较异分母分数的大小时,如果分母较大,且分数的分子较小,那么可以化成同分子分数进行比较。
把下面每组中的两个分数通分。
比较每组中两个分数的大小。
分母相同,分子大的分数大,分子相同,分母大的分数小,异分异母,先通分再比较大小。
答:写有数字“0”的卡片多。
这是一个什么类型的题,你打算怎么解答?
答:李叔叔的比赛成绩更好一些。
亚洲、非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?
通分:3个分母的最小公倍数是3×25=75
把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。
如何找到他们的最小公倍数?
比较多个分数的大小的方法:找这些分数分母的最小公倍数进行通分,然后再比较。
这节课你们都学会了哪些知识?
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