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    小学数学通分优秀课时练习

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    这是一份小学数学通分优秀课时练习,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    通分 同步练习
    一、单选题
    1.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积,原来的两个分母一定(  ) [来
    A. 都是质数                               B. 是相邻的自然数                               C. 是互质数
    2.下面各数中,最小的是(  )
    A.                                           B.                                           C. 
    3.通分的依据是(  )
    A. 分数的基本性质                         B. 分数的意义                         C. 分数与除法的关系
    4.把两个异分母分数化成两个同分母分数,分数的大小(  )
    A. 不变                                         B. 变大                                         C. 变小
    5.异分母分数通分后的分数单位与原来的分数单位比(  )
    A. 相等                                    B. 变小                                    C. 变大                                    D. 不确定
    6.与  相等的分数有()个
    A. 5                                     B. 10                                     C. 无数个                                     D. 不确定
    7.  和  之间的分数有(  )个
    A. 2                                         B. 无数个                                         C. 1                                         D. 3
    8.在  、  、  、  中,最大的是(  )
    A.                                      B.                                      C.                                      D. 
    9.通分的作用在于使()
    A. 分母统一,规格相同,不容易写错
    B. 分母统一,分数单位相同,便于比较和计算
    C. 分子和分母有公约数,便于约分
    10.通分可以把分数单位(  )
    A. 变大                                    B. 变小                                    C. 不变                                    D. 不确定
    11.通分时分数的分子和分母都扩大了,分数值()
    A. 也随之扩大                                B. 变小                                C. 不变                                D. 不确定
    12.一个最简真分数,分子与分母的和是10,这样的分数有()
    A. 2                                           B. 3                                           C. 4                                           D. 5
    13. <  <  ,□里可以填哪个自然数,选(    )
    A. 2                                             B. 5                                             C. 10
    14.把  和  通分后分母是()
    A. 4                                             B. 20                                             C. 30
    15.把  和  通分后的分母是()
    A. 7                                             B. 11                                             C. 77
    二、填空题
    16.如果a、b只有公因数1,  、  通分后是________、________
    17. 和  ,用8和10的最小公倍数________作公分母。 =________, =________。
    18.先看图写出分数,再分一分,把图中阴影部分化成分母相同的分数。
                                  
    ________=________            ________=________
    19.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的________。
    20.带分数通分时,要先化成________。
    三、解答题
    21.先通分,再比较大小
     和           
    22.把下列分数从大到小排列
                                  
    23.有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些?
    24.除了通分以外,你还能想出其他方法比较  和  的大小吗?
    25.你能用简便方法计算吗?
     +  +  +  +  +  
    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】C
    【解析】互为质数的两个数只有公因数1,它们的最小公倍数是它们的乘积。根据已知,两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积,说明原来的两个分母是互质数。
    故选:C
    本题主要考查通分
    2.【答案】C
    【解析】分子相同的分数,分母越大分数越小,分母越小分数越大。
    故选:C
    本题主要考查通分
    3.【答案】A
    【解析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变;把异分母分数化成跟原来分数相等的同分母分数,叫通分。所以通分的依据是分数的基本性质。
    故选:A
    本题主要考查通分
    4.【答案】A
    【解析】根据已知,是把两个异分母的分数通分成同分母的分数。通分是把两个异分母的分数化成跟原来相等的同分母分数。所以分数的大小不变。
    故答案为:A
    本题是考查通分
    5.【答案】B
    【解析】把单位1平均分成若干份,表示其中一份的数是分数单位。异分母分数通分后分母变大,分数单位的分子还是1,因此分数单位变小。
    故选:B
    本题是考查通分
    6.【答案】C
    【解析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的分数(零除外),分数的大小不变。所以可以把 的分子和分母同时乘或除任何一个不为零的自然数,分数的大小不变。所以与 相等的分数有无数个。
    故选:C
    此题考查通分
    7.【答案】B
    【解析】【解答】和 之间有 ,除了  外,可以将 和 通分,因为5和7是互质数,它们的最小公倍数是它们的积35, =  = , =  = , 和 之间有  ;还可继续用5和7的其它公倍数通分,这样无限的继续下去,所以它们之间的分数有无数个。
    故选:B
    【分析】此题考查的是通分
    8.【答案】B
    【解析】要比较分数的大小,要么分数的分母相同,要么分数的分子相同,在 、 、 、 这四个分数中, 和 的分子相同,分子相同的分数,分母小的分数大,所以 > ; 和 的分子相同, > ;然后再比较 和 ,要比较这两个分数要先通分,5和11是互质数,它们的公分母是5和11的积, = = , = = , > ,所以 > ,所以 是最大的。
    故答案为:B
    本题主要考查通分
    9.【答案】B
    【解析】通分是把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数。分母相同分数便于比较和计算。
    故选:B
    本题是考查通分
    10.【答案】B
    【解析】因为通分后,分数的大小不变,但分数的分母变大,分数单位是把单位1平均分成若干份,表示其中一份的数。分子不变是1,但分母变大,所以分数单位变小。
    故选:B
    本题主要考查通分
    11.【答案】C
    【解析】根据通分的定义:通分是把异分母分数化成跟原来相等的同分母分数。所以通分后分数的值不变。
    故选:C
    此题主要考察通分
    12.【答案】A
    【解析】分子和分母的和是10的真分数有: 、 、 、 、 。其中最简真分数有: 、
    故选:A
    本题是考查最简真分数
    13.【答案】C
    【解析】和 的异分母分数,所以要先将它们通分,2和5是互质数,它们的最小公倍数它们乘积10, = = , = = ,也就是 < < ,所以□里可以填10
    故选:C
    此题考查了通分
    14.【答案】B
    【解析】和 的分母4和20是倍数关系,倍数关系的两个数,较大数是这两个数的最小公倍数,所以20是这两个数的最小公倍数。两个异分母分数通分成同分母分数,公分母一般是两个分母的最小公倍数。所以通分后分母是20。
    故选:B
    此题主要考查分母是倍数关系的异分母分数通分
    15.【答案】C
    【解析】和 的分母7和11是互质数,互为质数的两个数的最小公倍数是它们的乘积,所以通分后的分母是7×11=77
    故选:C
    此题考查了分母是互质数的异分母分数的通分
    二、填空题
    16.【答案】;
    【解析】根据已知,a、b只有公因数1,说明a、b的最小公倍数是它们的乘积,所以通分后 = = = =
    故答案为: ,
    此题考查通分
    17.【答案】40;;
    【解析】8和10分解质因数: 8和10的最小公倍数是:2×4×5=40
    = =
    = =
    故答案为:40, ,
    此题考查通分
    18.【答案】;;;
    【解析】图1中是把一个长方形平均分成了4份,表示其中的一份,所以用分数表示是 ;图2是把一个长方形平均分成了3份,表示其中两份的数,用分数表示是 ;因为3和4是互质数,所以它们的最小公倍数是它们的乘积:3×4=12
    通分 = =
    = =
    故答案为: = , =
    此题是考查通分
    19.【答案】最小公倍数
    【解析】通分是把分母不相同的分数化成和原来分数相等,并且分母相同的分数,一般用两个分母的最小公倍数做公共的分母。用最小公倍数做公分母而不是用其它的公倍数做分母算起来更简便。
    故答案为:最小公倍数
    20.【答案】假分数
    【解析】因为带分数的整数部分,可以用除去零外任何一个自然数做分数单位的分数表示,如果不先将带分数化成假分数,整数部分就不参与通分,导致计算错误,所以,带分数通分时,要先化成假分数。
    故答案为:假分数
    此题考查通分
    三、解答题
    21.【答案】解:

    9的12的最小公倍数是:3×3×4=36
    = =
    = =

    所以 >
    【解析】【分析】本题考查了通分,通分是把异分母分数化成和原分数相等的同分母分数。通分一般把分母的最小公倍数做为公分母;要比较分数的大小,要么分子相同,或者分母相同,而上面的两组分数分子和分母都不相同,所以要先通分,把它们化成同分母的分数。
    22.【答案】【解答】解:
     
    所以4、3、6、8、12的最小公倍数是:2×3×2×2=24





    ,所以,
    【解析】【分析】根据已知,上面的分数是异分母分数,所以要把它们进行通分。再比较大小。故答案为:
    23.【答案】甲的命中率比较高。
    【解析】根据已知,甲、乙、丙分别打中了各自次数的 、 、 ,然后把这三个分数通分后比较大小,就可知道谁的命中率比较高。
    解: 30、40、50的最小公倍数是:2×5×3×4×5=600
    = =
    = =
    = =
    > > ,所以 > >
    所以甲的命中率比较高。
    答:甲的命中率比较高。
    故答案为:甲的命中率比较高。
    本题主要是考查通分
    24.【答案】【解答】解: = =
    = =

    答:把 和 化成分子相同的分数, >
    【解析】【分析】此题主要考查通分,根据以前学过的知识,分数的大小比较,同分母的分数能直接比较大小,或者是分子相同的分数可以直接比较大小,所以不用通分的话,可以把这两个分数化成分子相同的分数。把 和 化成分子相同的分数 ,必须遵循分数的基本性质,4和5是互质数,它们的最小公倍数是20。 把分子化成都是20的分数。
    25.【答案】【解答】解: + + + + +
    = ×(1+ )+ ×( + )+ ×( + )
    = × + × + ×
    = + +
    = + +


    【解析】【分析】本题是考查通分,根据已知,用简便方法计算 + + + + + ,可用乘法分配律,通过观察可知, 和 都含 ; 和 都含有 , 和 都含有 。
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