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    2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第十六章选修4第13课 矩阵的简单应用
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    2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第十六章选修4第13课 矩阵的简单应用

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    13__矩阵的简单应用____

     

     

    1. 初步了解三阶或高阶矩阵.

    2. 了解矩阵的简单问题.

     

     

     

     

     

    1. 阅读:选修427481.

    2. 解悟:一级路矩阵与二级路矩阵的区别在于从一个结点到另一个结点是直达,还是间接到达.

    矩阵的平方运算可直接进行矩阵相乘,更高次方的运算可运用矩阵的特征值与特征向量计算.

    有关数列的递推关系由M得到转移矩阵M,因此Mn,可利用矩阵的特征值与特征向量的性质求.

    3. 践习:在教材空白处,完成第 81页习题第12.

     

     基础诊断 

    1. 设数列{an}{bn}满足an13an2bnbn12bn,且满足M,则二阶矩阵M________

     

    2. 设某校午餐有AB两种便当选择,经统计数据显示,今天订A便当的人,第二天再订A便当的概率是;今天订B便当的人,第二天再订B便当的概率为,已知星期一有40%的同学订了A便当,60%的同学订了B便当,则星期四时订A便当同学的概率是多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     范例导航 

    考向

    Anα(nN*)的求法

      1 自然界生物群的成长受到多种条件因素的影响,比如出生率、死亡率、资源的可利用性与竞争、捕食者的猎杀乃至自然灾害等等.因此,它们和周边环境是一种既相生又相克的生存关系.但是,如果没有任何限制,种群也会泛滥成灾.现假设两个互相影响的种群XY随时间段变化的数量分别为{an}{bn},有关系式其中a16b14,试分析20个时段后,这两个种群的数量变化趋势.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    已知矩阵Mβ.

    (1) 求出矩阵M的特征值和特征向量;

    (2) 计算M4βM10βM100β

    (3) 从第(2)小题的计算中,你发现了什么?

     

     

     

     

     

     

    考向

    Anα(nN*)在具体应用题中的应用

      2 某同学做了一个数字信号模拟传送器,经过10个环节,把由数字01构成的数字信号由发生端传到接收端.已知每一个环节会把1错转为0的概率为0.3,把0错转为1的概率为0.2,若发出的数字信号中共有10 00015 0000.问:

    (1) 从第1个环节转出的信号中01各有多少个?

    (2) 最终接收端收到的信号中01个数各是多少?(精确到十位)

    (3) 该同学为了完善自己的仪器,决定在接收端前加一个修正器,把得到的10分别以一定的概率转换为01,则概率分别等于多少时,才能在理论上保证最终接收到的01的个数与发出的信号相同.

    学校餐厅每天供应1 000名学生用餐,每星期一有AB两种菜可供选择,调查资料表明,凡是在本周星期一选A菜的,下周星期一会有20%改选B菜,而选B菜的,下周星期一会有30%改选A菜,若用AnBn分别表示在第n个星期一选AB菜的人数.

    (1) M,请写出二阶矩阵M

    (2) 若第一周有300人选择A菜,700人选择B菜,试判断其变换趋势.

     

     

     

     

     

     自测反馈 

    1. 已知矩阵Mβ,计算M6β.

     

     

     

     

     

     

    2. 已知矩阵A,向量α,计算A5α. 

     

     

     

     

     

    1. 对于二阶矩阵A,它的特征值分别为λ1λ2,其对应的特征向量分别为α1α2,若当非零向量βmα1nα1,则Akβ______________

    2. Anβ的一般步骤为:

    第一步:求矩阵A的特征值λ和相应的特征向量α

    第二步:把向量β用特征向量α线性表示,即________________

    第三步:由公式Anβ____________________计算.

    3. 你还有哪些体悟,写下来:

                                        

                                        


    13课 矩阵的简单应用

     基础诊断 

    1.  解析:由题设得A,则MA2,所以M.

    2. 解析:M,则M3,故星期四时订A便当同学的概率是.

     范例导航 

    1 解析:βM,则M

    由此可求得矩阵M的特征值λ14λ2=-1,分别对应的一个特征向量为α1α2.

    假设βmα1nα2(mnR),解得mn2.

    MM2M20.

    M20M20βM20(2α12α2)2M20α12M20α2

    2×4202×(1)20. 

    因此,20个时段后,种群XY的数量分别约为24223×2412.

    解析:(1) 矩阵M的特征多项式为

    f(λ)(λ1)(λ2)

    f(λ)0,解得λ11λ22.

    所以它们分别对应的一个特征向量为α1

    α2.

    (2) βmα1nα2

    则有mn

    解得m2n1,即β2α1α2

    所以M4βM4(2α1α2)2M4α1M4α22λα1λα22×14×24×.

    同理可得,M10βM100β.

    (3) n很大时,可近似的认为

    MnβMn(2α1α2)Mnα22n.

    2 解析:(1) 从第1个环节转出的信号中,0的个数为10 000×0.35 000×0.87 000

    1的个数为10 000×0.75 000×0.28 000.

    (2) 数字错转的转移矩阵为A10的个数对应列矩阵,于是最终接收端收到的信号中10个数对应矩阵A10,矩阵A的特征多项式为f(λ)λ21.5λ0.5(λ1)(λ0.5)

    f(λ)0,得到矩阵A的特征值为10.5

    1代入方程组

    解得3x2y0,不妨设x2,于是得到矩阵A的属于特征值1的一个特征向量为.

    同理,把λ0.5代入上述方程组得xy0,不妨设x1,可得矩阵A的属于特征值0.5的一个特征向量为.

    mn

    所以解得

    所以A103 000×1104 000×0.510,所以最终接收端收到的信号中0约有9 000个,1约有6 000个.

    (3) 设修正器的转移矩阵为B(0<s<10<t<1),则由题意有,于是,得到6s9t40.

    因为0<s<10<t<1

    所以可取st,也就是说1转为0的概率为0转为1的概率为.

    注:第(3)问答案不唯一,只要满足方程6s9t40(0<s<10<t<1)st均可.

    解析:(1) An1AnBnBn1AnBn,得M.

    (2) f(λ)λ2λ0,得λ11λ2,属于λ1λ2的一个特征向量分别为

    α1α2

    200α1300α2

    所以Mn200300×. 

    由此说明,若干周后,选择AB两菜的人数分别稳定在600人和400人左右.

     自测反馈 

    1. 解析:矩阵M的特征多项式为f(λ)λ22λ3.

    f(λ)0,解得λ13λ2=-1,分别对应的一个特征向量分别为α1α2.

    βmα1nα2,得m4n=-3.

    所以M6βM6(4α13α2)4(M6α1)3(M6α2)4×363×(1)6.

    2. 解析:矩阵A的特征多项式为

    f(λ)||(λ1)(λ4)2λ25λ6(λ2)(λ3)

    f(λ)0,解得λ12λ23

    λ12时,对应的一个特征向量为e1

    λ23时,对应的一个特征向量为e2

    αme1ne2,解得m2n1,即α2e1e2

    所以A5αA5×2e1A5e225×235.

     

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