所属成套资源:2021高考数学人教A版一轮复习学案
2021高考数学一轮复习学案:第二章2.6指数函数
展开§2.6 指数函数1.指数函数的定义一般地,函数y=ax(a>0,a≠1)叫做指数函数,函数的定义域是R.2.指数函数的图象与性质 a>10<a<1图象定义域R值域(0,+∞)性质(1)图象过定点(0,1),即x=0时,y=1(2)当x>0时,y>1;x<0时,0<y<1(2)当x>0时,0<y<1;x<0时,y>1(3)在(-∞,+∞)上是单调增函数(3)在(-∞,+∞)上是单调减函数 概念方法微思考1.如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,则a,b,c,d与1之间的大小关系为________.提示 c>d>1>a>b>02.结合指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象和性质说明ax>1(a>0,a≠1)的解集跟a的取值有关.提示 当a>1时,ax>1的解集为{x|x>0};当0<a<1时,ax>1的解集为{x|x<0}. 题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数y=3·2x与y=2x+1都不是指数函数.( √ )(2)若am<an(a>0,且a≠1),则m<n.( × )(3)函数y=2-x在R上为单调减函数.( √ )(4)函数y=ax与y=a-x(a>0,a≠1)的图象关于y轴对称.( √ )题组二 教材改编2.若函数f (x)=ax(a>0,且a≠1)的图象经过点P,则f (-1)=________.答案 解析 由题意知=a2,所以a=,所以f (x)=x,所以f (-1)=-1=.3.已知a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是________.答案 c<b<a解析 ∵y=x是减函数,∴>>0,即a>b>1,又c=<0=1,∴c<b<a.4.设23-2x<,则实数x的取值范围是________.答案 解析 ∵23-2x<,∴23-2x<,∴3-2x<4-3x2,∴3x2-2x-1<0,∴-<x<1.题组三 易错自纠5.(2019·扬州月考)函数f (x)=ax+1+2(a>0且a≠1)的图象恒过定点( )A.(0,3) B.(1,3)C.(-1,2) D.(-1,3)答案 D解析 令x+1=0,则x=-1时,y=a0+2=3,∴函数f (x)=ax+1+2(a>0,且a≠1)的图象必经过点(-1,3).6.若函数y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上为减函数,则实数a的取值范围是________________.答案 (-,-1)∪(1,)解析 由题意知0<a2-1<1,即1<a2<2,得-<a<-1或1<a<.7.已知函数f (x)=ax(a>0,a≠1)在[1,2]上的最大值比最小值大,则a的值为________;若函数f (x)为增函数,则f (x)的最大值为________.答案 或 解析 当0<a<1时,a-a2=,∴a=或a=0(舍去).当a>1时,a2-a=,∴a=或a=0(舍去).综上所述,a=或;若f (x)为增函数,则a=,此时f (x)max=2=. 指数型函数的图象1.定义运算a⊕b=则函数f (x)=1⊕2x的图象是( )答案 A解析 因为当x≤0时,2x≤1;当x>0时,2x>1.则f (x)=1⊕2x=故选A.2.已知函数f (x)=|2x-1|,a<b<c且f (a)>f (c)>f (b),则下列结论中,一定成立的是( )A.a<0,b<0,c<0 B.a<0,b≥0,c>0C.2-a<2c D.2a+2c<2答案 D解析 作出函数f (x)=|2x-1|的图象,如图,∵a<b<c且f (a)>f (c)>f (b),结合图象知,0<f (a)<1,a<0,c>0,∴0<2a<1.∴f (a)=|2a-1|=1-2a,∴f (c)<1,∴0<c<1.∴1<2c<2,∴f (c)=|2c-1|=2c-1,又∵f (a)>f (c),∴1-2a>2c-1,∴2a+2c<2,故选D.3.(2020·南通质检)若函数y=|4x-1|在(-∞,k]上单调递减,则k的取值范围为____________.答案 (-∞,0]解析 函数y=|4x-1|的图象是由函数y=4x的图象向下平移一个单位后,再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,函数图象如图所示.由图象知,其在(-∞,0]上单调递减,所以k的取值范围是(-∞,0].4.若曲线y=与直线y=b有两个公共点,则b的取值范围是________.答案 (0,1)解析 曲线y=与直线y=b图象如图所示,由图象可得:如果曲线y=与直线y=b有两个公共点,则b的取值范围是(0,1).思维升华 (1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.(2)对于有关指数型函数的图象可从指数函数的图象通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论. 指数函数的性质命题点1 比较指数式的大小例1 (1)已知a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是________.(用“<”连接)答案 b<a<c解析 由a15==220,b15==212,c15=255>220,可知b15<a15<c15,所以b<a<c.(2)若-1<a<0,则3a,,a3的大小关系是__________.(用“>”连接)答案 3a>a3>解析 易知3a>0,<0,a3<0,又由-1<a<0,得0<-a<1,所以(-a)3<,即-a3<-,所以a3>,因此3a>a3>.命题点2 解简单的指数方程或不等式例2 (1)若偶函数f (x)满足f (x)=2x-4(x≥0),则不等式f (x-2)>0的解集为________________.答案 {x|x>4或x<0}解析 ∵f (x)为偶函数,当x<0时,-x>0,则f (x)=f (-x)=2-x-4,∴f (x)=当f (x-2)>0时,有或解得x>4或x<0.∴不等式的解集为{x|x>4或x<0}.(2)解下列方程.①81×32x=x+2;②22x+2+3×2x-1=0.解 ①∵81×32x=x+2,∴32x+4=3-2(x+2),∴2x+4=-2(x+2),∴x=-2.②∵22x+2+3×2x-1=0,∴4×(2x)2+3×2x-1=0.令t=2x(t>0),则方程可化为4t2+3t-1=0,解得t=或t=-1(舍去).∴2x=,解得x=-2.思维升华 指数函数的单调性和底数大小有关,应用函数的单调性最重要的是“同底”原则.跟踪训练1 (1)(2019·盐城模拟)已知f (x)=2x-2-x,a=,b=,则f (a),f (b)的大小关系是__________.答案 f (b)<f (a)解析 易知f (x)=2x-2-x在R上为增函数,又a==b,∴f (a)>f (b).(2)函数f (x)=x2-bx+c满足f (x+1)=f (1-x),且f (0)=3,则f (bx)与f (cx)的大小关系是________.答案 f (bx)≤f (cx)解析 ∵f (x+1)=f (1-x),∴f (x)关于x=1对称,易知b=2,c=3,当x=0时,b0=c0=1,∴f (bx)=f (cx),当x>0时,3x>2x>1,又f (x)在(1,+∞)上单调递增,∴f (bx)<f (cx),当x<0时,3x<2x<1,又f (x)在(-∞,1)上单调递减,∴f (bx)<f (cx),综上,f (bx)≤f (cx). 指数函数图象性质的综合应用例3 (1)已知函数f (x)=2|2x-m|(m为常数),若f (x)在区间[2,+∞)上单调递增,则m的取值范围是________.答案 (-∞,4]解析 令t=|2x-m|,则t=|2x-m|在区间上单调递增,在区间上单调递减.而y=2t在R上单调递增,所以要使函数f (x)=2|2x-m|在[2,+∞)上单调递增,则有≤2,即m≤4,所以m的取值范围是(-∞,4].(2)函数f (x)=4x-2x+1的单调增区间是________.答案 [0,+∞)解析 设t=2x(t>0),则y=t2-2t的单调增区间为[1,+∞),令2x≥1,得x≥0,又y=2x在R上单调递增,所以函数f (x)=4x-2x+1的单调增区间是[0,+∞).函数f (x)=4x-2x+1的值域是________.答案 [-1,+∞)解析 设t=2x(t>0),则y=t2-2t=(t-1)2-1(t>0).当t=1时,ymin=-1,无最大值.∴函数f (x)=4x-2x+1的值域为[-1,+∞).若函数f (x)=有最大值3,则a=________.答案 1解析 令h(x)=ax2-4x+3,f (x)=h(x),由于f (x)有最大值3,所以h(x)应有最小值-1,因此必有解得a=1,即当f (x)有最大值3时,a的值为1. 思维升华 (1)利用指数函数的函数性质比较大小或解方程、不等式,最重要的是“同底”原则,比较大小还可以借助中间量.(2)求解与指数函数有关的复合函数问题,要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断.跟踪训练2 (1)若函数f (x)=a|2x-4|(a>0,a≠1)满足f (1)=,则f (x)的单调递减区间是( )A.(-∞,2] B.[2,+∞)C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]答案 B解析 由f (1)=,得a2=,所以a=或a=-(舍去),即f (x)=|2x-4|.由于y=|2x-4|在(-∞,2]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增,y=x在(-∞,+∞)上单调递减,所以f (x)在(-∞,2]上单调递增,在[2,+∞)上单调递减.故选B.(2)已知函数f (x)=的值域是[-8,1],则实数a的取值范围是________.答案 [-3,0)解析 当0≤x≤4时,f (x)∈[-8,1],当a≤x<0时,f (x)∈,所以[-8,1],即-8≤-<-1,即-3≤a<0.所以实数a的取值范围是[-3,0).