|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020届高考数学一轮复习单元检测10《计数原理A》小题卷单元检测 理数(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2020届高考数学一轮复习单元检测10《计数原理A》小题卷单元检测 理数(含解析)01
    2020届高考数学一轮复习单元检测10《计数原理A》小题卷单元检测 理数(含解析)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020届高考数学一轮复习单元检测10《计数原理A》小题卷单元检测 理数(含解析)

    展开

    单元检测十 计数原理(A)(小题卷)

    考生注意:

    1.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.

    2.本次考试时间45分钟,满分80分.

    3.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.

    一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

    1.3个单位从4名大学毕业生中选聘工作人员,若每个单位至少选聘1人(4名大学毕业生不一定都能被选聘上),则不同的选聘方法的种数为(  )

    A.60B.36C.24D.42

    答案 A

    解析 当4名大学毕业生都被聘上时,则有CA=6×6=36(种)不同的选聘方法;当4名大学毕业生有3名被选聘上时,则有A=24(种)不同的选聘方法.由分类加法计数原理,可得不同的选聘方法种数为36+24=60,故选A.

    2.用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字,且大于3000的四位数,这样的四位数有(  )

    A.250个B.249个C.48个D.24个

    答案 C

    解析 先考虑四位数的首位,当排数字4,3时,其他三个数位上可从剩余的4个数中任选3个进行全排列,得到的四位数都满足题设条件,因此依据分类加法计数原理,可得满足题设条件的四位数共有A+A=2A=2×4×3×2=48(个),故选C.

    3.有四支足球队进行单循环比赛(每两队比赛一场),每场比赛胜者得3分,负者得0分,平局双方各1分.比赛结束后发现没有足球队全胜,且四队得分各不相同,则比赛中可能出现的最少的平局场数是(  )

    A.0B.1C.2D.3

    答案 B

    解析 四支队得分总和最多为3×6=18,若没有平局,又没有全胜的队,则四支队的得分只可能有6,3,0三种选择,必有两队得分相同,与四队得分各不相同矛盾,所以最少平局场数是1,如四队得分为7,6,3,1时符合题意,故选B.

    4.某班上午有5节课,分别安排语文、数学、英语、物理、化学各1节课,要求语文与化学相邻,数学与物理不相邻,且数学不排在第一节课,则不同的排课法的种数是(  )

    A.16B.24C.8D.12

    答案 A

    解析 根据题意分3步进行分析:①要求语文与化学相邻,将语文与化学看成一个整体,考虑其顺序,有A=2(种)情况;②将这个整体与英语全排列,有A=2(种)情况,排好后,有3个空位;③数学课不排在第一节,有2个空位可选,在剩下的2个空位中任选1个安排物理,有2种情况,则数学、物理的安排方法有2×2=4(种),则不同排课法的种数是2×2×4=16,故选A.

    5.8名象棋选手进行单循环赛(即每两名选手比赛一场),规定两人对局胜者得2分,平局各得1分,负者得0分,并按总得分由高到低进行排序.比赛结束后,8名选手的得分各不相同,且第二名的得分与最后四名选手得分之和相等,则第二名选手的得分是(  )

    A.14B.13C.12D.11

    答案 C

    解析 由题意可知8名选手所得分数从高到低为14,12,10,8,6,4,2,0时,满足第二名的得分与最后四名选手得分之和相等,所以第二名选手的得分是12.

    6.某电视台连续播放6个广告,其中有3个不同的商业广告,2个不同的两会宣传片,1个公益广告,要求最后播放的不能是商业广告,且两会宣传片与公益广告不能连续播放,2个两会宣传片也不能连续播放,则不同的播放方式的种数是(  )

    A.48B.98C.108D.120

    答案 C

    解析 首选排列3个商业广告,有A种结果,再在3个商业广告形成的4个空中排入另外3个广告,注意最后一个位置的特殊性,共有CA种结果,故不同的播放方式的种数为ACA=108.

    7.C+C+C+C+…+C的值为(  )

    A.CB.CC.CD.C

    答案 D

    解析 C+C+C+C+…+C=C+C+C+C+…+C=C+C+C+…+C=C+C+…+C=…=C=C,故选D.

    8.已知(ax)5a0a1xa2x2+…+a5x5,若a2=270,则a等于(  )

    A.3B.2C.1D.-1

    答案 A

    解析 二项式(ax)5展开式的通项公式为Tk+1=Ca5-k(-x)k,其中T3=Ca3(-x)2=10a3x2,所以a2=10a3=270,解得a=3.

    9.在(1+xx2)10的展开式中,x3的系数为(  )

    A.10B.30C.45D.210

    答案 B

    解析 (1+xx2)10表示10个1+xx2相乘,x3的组成可分为3个x或1个x2,1个x组成,故展开式中x3的系数为C+(-1)·C·C=120-90=30,故选B.

    10.某班班会准备从包含甲、乙的7名学生中选取4人发言,要求甲、乙2人至少有1人参加,若甲、乙同时参加,则他们发言的顺序不能相邻,那么不同发言顺序的种数为(  )

    A.720B.520C.600D.360

    答案 C

    解析 分两种情况讨论:

    若甲、乙2人只有1人参加,有CCA=480(种)情况;若甲、乙2人都参加且发言的顺序不相邻,有CCAA=120(种)情况,

    则不同发言顺序的种数为480+120=600.

    11.设集合A={(x1x2x3x4)|xi∈{-1,0,1},i=1,2,3,4},那么集合A中满足条件“xxxx≤4”的元素个数为(  )

    A.60B.65C.80D.81

    答案 D

    解析 由题意可得xxxx≤4成立,需要分五种情况讨论:①当xxxx=0时,只有1种情况,即x1x2x3x4=0;②当xxxx=1时,即x1=±1,x2x3x4=0,有2C=8种;③当xxxx=2时,即x1=±1,x2=±1,x3x4=0,有4C=24种;④当xxxx=3时,即x1=±1,x2=±1,x3=±1,x4=0,有8C=32种;⑤当xxxx=4时,即x1=±1,x2=±1,x3=±1,x4=±1,有16种,综合以上五种情况,则总共有81种,故选D.

    12.已知关于x的等式x4a1x3a2x2a3xa4=(x+1)4b1(x+1)3b2(x+1)2b3(x+1)+b4,定义映射f:(a1a2a3a4)→(b1b2b3b4),则f(4,3,2,1)等于(  )

    A.(1,2,3,4)   B.(0,3,4,0)

    C.(0,-3,4,-1)   D.(-1,0,2,-2)

    答案 C

    解析 因为x4a1x3a2x2a3xa4=[(x+1)-1]4a1[(x+1)-1]3a2[(x+1)-1]2a3[(x+1)-1]+a4,所以f(4,3,2,1)=[(x+1)-1]4+4[(x+1)-1]3+3[(x+1)-1]2+2[(x+1)-1]+1,所以b1=C(-1)+4C=0,b2=C(-1)2+4C(-1)+3C=-3,b3=C(-1)3+4C(-1)2+3C(-1)+2=4,b4=C(-1)4+4C(-1)3+3C(-1)2+2(-1)+1=-1,故选C.

    二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)

    13.若CA=42,则=________.

    答案 35

    解析 由×2=42,解得n=7,所以=35.

    14.根据党中央关于“精准”脱贫的要求,某市某农业经济部门决定派出5位相关专家对3个贫困地区进行调研,每个地区至少派遣1位专家,其中甲、乙两位专家需要被派遣至同一地区,则不同派遣方案的种数为________.(用数字作答)

    答案 36

    解析 由题意可知,可分为两类,第一类:甲、乙在同一个地区时,剩余的3人分为2组,将3组派遣到3个地区,共有CA=18(种)不同派遣方式;第二类:甲、乙和剩余的3人中的1人在同一个地区,另外2人分别在两个地区,共有CA=18(种)不同的派遣方式.由分类加法计数原理可得不同的派遣方式共有18+18=36(种).

    15.在(x-2y)(2xy)5的展开式中,x2y4的系数为________.

    答案 -70

    解析 (2xy)5的展开式的通项公式为Tk+1=C(2x)5-kyk,令5-k=1,得k=4,令5-k=2,得k=3,所以(x-2y)(2xy)5的展开式中,x2y4的系数为C×2-2C×22=-70.

    16.若(x-1)5-2x4a0a1(x-2)+a2(x-2)2a3(x-2)3a4(x-2)4a5(x-2)5,则a2=________.

    答案 -38

    解析 令x-2=t,则xt+2.由条件可得(t+1)5-2(t+2)4a0a1ta2t2a3t3a4t4a5t5,故t2的系数为C-2C×22=-38,即a2=-38.

     

     

     

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2020届高考数学一轮复习单元检测10《计数原理A》小题卷单元检测 理数(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map