初中第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气学案设计

这是一份初中第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气学案设计，共3页。学案主要包含了温故探新，设问导读，自学检测等内容，欢迎下载使用。

（第二课时）


自主学习、课前诊断


一、温故探新


实验室常用分解 或加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应文字表达式：①____________________。


②____________________。反应的基本类型是________。哪种方法好？


二、设问导读


学生阅读P45观察实物，讨论回答下列问题：














[问题1]：如何选择高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的发生装置？


（1）从高锰酸钾或氯酸钾的状态和反应条件可知，制取氧气时应选择上图装置中的 ，作其发生装置。理由是 _________________.


[问题2]：用高锰酸钾制氧气时应注意哪些？如何操作？


（2）学生小组用A装置制取并收集一瓶O2，归纳步骤，并完成下列问题：


[实验步骤]：①检查装置的 性；②装药品，药品要 试管底部


③固定装置a试管口应略_____倾斜；以免试管口的冷凝水倒流，试管___；b试管口要放一团____，以免高锰酸钾粉末堵塞导管；


④点燃酒精灯加热，加热前要____以免试管受热不均匀而破裂；若用批水法收集时，应先把集气瓶____


___________________________；


⑤收集时要等气泡_____冒出时，才可收集。以免收集的氧气________；


⑥实验完毕，应先_______再____________，以免_________。


[反思]：实验操作时，试管破裂的可能原因有：①________；②______；


③___________；④____________。


[问题3]：如何选择过氧化氢溶液制取氧气的发生装置？


（3）从过氧化氢溶液制取氧气的反应原理可知，上图装置中不适宜 作其发生装置的是 。理由是 _________________.最好选用___，其优点是：___________。


[问题4]：用过氧化氢溶液制氧气时应注意哪些？如何操作？


（2）学生小组用B装置制取一瓶O2归纳步骤，并完成下列问题：


① ；


② 从 ________加入MnO2；


③从_________注入过氧化氢溶液④用_______法收集一瓶氧气。完成上述操作时，长颈漏斗必须伸入


，以免________________。


[反思]：在上述实验中观察到有大量的气泡冒出，但用带火星的木条试验时，木条始终不能复燃，其原因可能是；①__________；②_______。


（三）氧气的收集与检验的探究


[问题5]：如何收集与检验氧气呢？


小组讨论完成下列问题：


A B C


（5）氧气的收集方法是由氧气的密度和溶解性等性质决定的。氧气不易溶于水可用_____法收集；可选择上图中的 ，又因为ρ氧气>ρ空气，所以氧气可用__________法收集。可选择上图中的 。


氧气的检验：


检验：______________________；


验满：_______________________。


[反思]：排水法收集氧气时，是否需要验满？为什么？


三、自学检测


1、 收集氧气的正确方法是（ ）


A．排水法，导气管通入试管底


B．向上排气法，导气管伸近瓶底


C．向下排气法，导气管放到瓶口


D．向上排气法，导气管放在瓶口


2、试管收集氧气时，检验集气瓶已收集满氧气的方法是（ ）


A．把带火星的木条伸到集气瓶底部


B．把带火星的木条放到集气瓶瓶口


C．向集气瓶中倒入少量石灰水


D．在集气瓶口闻气味


3、实验室制取氧气大致可分为下列几步：


a点燃酒精灯，加热试管具


b检查装置的气密性


c将药品装入大试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上d用排水法收集氧气e熄灭酒精灯f将导管从水槽中取出，正确的顺序为 。


自我诊断


上课时要重点观察实验的什么现象？和同学合作交流什么？





互动学习、问题解决


导入新课


交流展示


学用结合、提高能力


一．巩固训练


1、实验室用高猛酸钾制氧气时，口略向下倾斜，其主要原因是


2、加热高锰酸钾制氧气时，要在试管口塞一团棉花，其作用是


3、若某气体只能用向上排空气法收集，则气体具备的性质是（ ）


①不易溶于水 ②易溶于水


③密度比空气小④密度比空气大


A．①③ B．②③C．①④ D．②④


二、当堂检测


实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）


A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中


B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热


C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片


D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管


三、拓展探究


请据图所示装置回答有关问题：





（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。


（2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式 ，根据该反应原理，可选图中_____与


组装一套制取氧气的装置。


（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。你所组装的上述


制取氧气的装置 （填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是 。