人教版九年级上册课题2 水的净化作业ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化作业ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了快速对答案，水的净化方法，不溶性，活性炭，漏斗内壁，滤纸边缘，玻璃棒，烧杯内壁，硬水与软水，不含或含较少等内容，欢迎下载使用。

一、不溶性　明矾　吸附　不溶性　活性炭　色素　臭味 二、漏斗内壁　漏斗内壁　滤纸边缘　玻璃棒　三层　烧杯内壁三、较多　不含或含较少　软水　硬水　煮沸　蒸馏
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(1)吸附杂质，使杂质沉降　过滤(2)除去色素和异味　b　净化效果更好(3)硬水　煮沸(4)蒸馏
(1)明矾　倾倒待滤液体时没有用玻璃棒引流(2)吸附　物理变化　(3)不一定
(1)酒精灯　锥形瓶(2)上进下出会导致冷水不能充满外层管，使冷凝效果下降(3)B　(4)不是　(5)可以
二、过滤装置及注意事项
知识点一　除去水中不溶性杂质 1.【教材图片题】(2019－2020·桂林象山区月考)自来水厂净水过程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是(　　)A.反应沉淀池 B.过滤池 C.活性炭吸附池 D.清水池
2.(重庆中考)在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是(　　)
3.如图所示，下列过滤操作的步骤中错误的是(　　)A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
知识点二　除去水中可溶性杂质4.(衡阳中考)自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是(　　)A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏
5.下列净水方法中，能将一杯滴有少量红墨水的水变成无色的是(　　)A.静置沉淀 B.加入明矾C.过滤 D.加入活性炭
点拨：通常用活性炭来除去水中的部分可溶性杂质、色素和臭味。
6.关于水的净化过程描述错误的是(　　)A.加入明矾使不溶性小颗粒凝聚沉降B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有异味的物质
点拨：沙滤相当于过滤装置，只能用来除去水中的不溶性杂质。
知识点三　硬水和软水7.(吉林中考)生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是(　　)A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.过滤
8.通过化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列有关硬水的说法正确的是(　　)A.硬水中含较少可溶性钙和镁的化合物B.加肥皂水不易起泡沫的为硬水C.硬水放一段时间就变成软水D.在硬水中加入活性炭，可将其变为软水
9.(广州中考)下列有关水的说法不正确的是(　　)A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
10.(2019－2020·株洲天元区月考)小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是(　　)A.该净水器可以降低自来水的硬度B.该净水器能起到杀菌消毒的作用C.该净水器可将自来水变为蒸馏水D.该净水器净水过程中没有发生化学变化
11.某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图1所示。请回答下列问题：(1)加入明矾的作用是____________________________；操作1的名称是________。
(2)利用如图2所示的装置进行操作2，此操作的作用是________________，待处理的水应该从________(选填“a”或“b”)端通入，理由是_____________。
(3)取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为______(选填“软水”或“硬水”)，生活中常用________的方法软化硬水。(4)通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作3的名称是________。
12.(辽阳中考)大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：
(1)同学们向河水样品中加入_______使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误__________________________________。
(2)该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的________性除去水中的色素和有异味的物质，此过程中发生了___________(选填“物理变化”或“化学变化”)。(3)经过以上操作后，所得到的________(选填“一定”或“不一定”)是软水。
13.【核心素养·关注物质的变化】实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3 体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10 mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
(1)写出仪器A、B的名称：A____________，B____________。
(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是____________________________________________________。(3)细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是________(填序号)。A.三脚架 B.铁架台 C.泥三角 D.漏斗架
上进下出会导致冷水不能充满外层管，使冷
(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)________(选填“是”或“不是”)催化剂。(5)用该装置________(选填“可以”或“不可以”)将硬水软化。