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    生物八年级上册第3节 植物的生殖方式教学演示ppt课件

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    这是一份生物八年级上册第3节 植物的生殖方式教学演示ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了导入新课,讲授新课,植物的生殖方式,课堂小结,随堂训练等内容,欢迎下载使用。

    1.人、昆虫、两栖动物及鸟类生殖和发育过程中的共同特征是什么?提示:都有两性生殖细胞的结合,发育的起点均为受精卵。2.绿色开花植物是怎样产生后代的?提示:绿色开花植物一般靠种子繁殖后代。
    绿色开花植物是怎样产生后代的呢?
    进行种子繁殖,种子的形成经历了开花、传粉、受精,以及胚的发育等过程。
    植物的有性生殖和无性生殖
    1.上海世博会引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,可以采用哪种生殖方式?提示:植物组织培养。2.王某家门口有一棵很稀奇的桃树,树上结了12种不同的果实,果子还会沿顺时针方向依次成熟,像是个天然的大水果篮。这株桃树采用了哪种生殖方式?提示:嫁接。
    一、有性生殖: 绿色开花植物利用种子繁殖新个体。
    二、无性生殖: 营养生殖:植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖新个体。包括:扦插、嫁接、压条 组织培养:在无菌条件下,把植物体的一部分等接种到培养基上,生长发育成一个完整的植物体。
    1.(精选精练·益阳检测)益阳是竹子之乡。竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,这种生殖方式为( )A.有性生殖 B.营养生殖C.嫁接 D.压条
    【解析】选B。本题考查竹子的生殖方式。竹子既可以进行有性生殖,也可以进行无性生殖。竹子的有性生殖先开花,后结籽,完成整个生长周期。 竹子主要进行无性生殖,每年春季从地下的竹鞭上长出笋来,然后发育成新竹。竹鞭是地下茎,而植物的根、茎、叶属于植物的营养器官,依靠营养器官繁殖的方式称为营养生殖。
    2.(精选精练·淄博检测)大樱桃是我国北方落叶果树树种,是继中国樱桃之后果实成熟最早的果树树种。因此,早有“春果第一枝”的美誉。下列描述大樱桃的成熟过程正确的是( )A.开花→受精→传粉→结果B.传粉→开花→受精→结果C.传粉→受精→开花→结果D.开花→传粉→受精→结果
    【解析】选D。本题考查绿色开花植物的有性生殖过程。绿色开花植物能够进行种子繁殖,植物果实和种子的形成经历了开花、传粉、受精以及胚的发育等过程。
    3.下列关于有性生殖的叙述,错误的是( )A.有性生殖一般具有两性生殖细胞结合过程B.有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体C.有性生殖后代有更强的生活力D.有性生殖后代变异性更强
    【解析】选B。本题考查有性生殖的概念和意义。根据在生殖过程中有无两性生殖细胞的结合,生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖一般具有两性生殖细胞结合过程,有性生殖后代有更强的生活力,有性生殖后代变异性更强。由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体的生殖方式,没有两性生殖细胞的结合,是无性生殖中的营养生殖。
    4.(精选精练·德州检测)下列能使后代具有较大的变异性和生活力,更有利于生物进化的生殖方式是( )A.种子繁殖B.营养生殖C.分裂生殖D.出芽生殖
    【解析】选A。本题考查种子繁殖的意义。根据在生殖过程中有无两性生殖细胞的结合,生殖方式分为有性生殖和无性生殖。种子繁殖属于有性生殖,有性生殖后代有更强的生活力,有性生殖后代变异性更强 ,更有利于生物的进化。营养生殖、分裂生殖、出芽生殖过程中都没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。无性生殖可以保持亲本的优良性状,但不利于生物的进化。
    5.下列植物中,常用扦插繁殖的是( )A.甘薯和银杉 B.葡萄和月季C.梨和苹果 D.菊花和金鱼藻【解析】选B。本题考查扦插繁殖的应用。扦插指剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中,等到生根后栽种,使之成为独立的新植株。葡萄、月季、秋海棠、伞竹等常用扦插的方式繁殖。扦插可以保持母本的优良性状、加快繁殖速度。
    6.甘蔗有红皮甘蔗和绿皮甘蔗两个品种,若用红皮甘蔗进行营养繁殖,则栽培出的甘蔗是( )A.全部红皮 B.全部绿皮C.一半红皮,一半绿皮 D.无法预测【解析】选A。本题考查营养生殖的应用。营养生殖是由根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的生殖方式,可加快繁殖速度、保持亲本的优良性状,若用红皮甘蔗进行营养生殖,则栽培出的甘蔗保持母本的性状,全部为红皮。
    7.一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖,植物的组织培养中,选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗( )A.枝条  B.叶片  C.茎尖  D.种子【解析】选C。本题考查植物组织培养的材料选取。植物组织培养技术可以培养无病毒感染的植株,病毒主要通过输导组织进行扩散,在植物的分生区附近没有输导组织,因而分生区很少甚至没有病毒,茎尖处有分生组织,有利于培养无病毒幼苗。
    二、非选择题8.如图是仙人掌嫁接蟹爪兰的图片,请据图完成下列问题:(1)图中的这种生殖方式是在生产实践中常见的______方式,属于______生殖。(2)图中的蟹爪兰是______,仙人掌是______。要使二者的______紧密地结合在一起,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高成活率。
    (3)你能简要说出仙人掌嫁接蟹爪兰的步骤吗?(4) ______(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
    【解析】(1)本题考查嫁接的知识。嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的过程没有两性生殖细胞的结合,这种生殖方式为无性生殖。(2)嫁接过程中接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木。无论是接穗还是砧木,它们都有形成层,在茎的结构中,只有形成层的细胞具有分裂能力,能够产生新细胞。嫁接的成活是要求接穗和砧木长在一起,二者只有通过各自形成层产生的新细胞彼此才能长在一起,因此嫁接成活的关键是,应使接穗与砧木的形成层紧密结合。
    (3)①选择合适的蟹爪兰做接穗,切割使之露出形成层;②选择合适的仙人掌做砧木,进行与蟹爪兰相应大小的切割也露出形成层;③将蟹爪兰和仙人掌的形成层对准,用线绳加以固定,并且在线绳末端坠重物使二者的形成层贴紧;④培养一段时间,待二者愈合拆去线绳即可。(4)为防止有性生殖过程中后代发生变异,苹果、梨、桃等果树一般用嫁接进行繁殖。
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