- 4.5 光的色散 学案 学案 4 次下载
- 5.1 透镜 学案 学案 3 次下载
- 5.3 凸透镜成像的规律 学案 学案 4 次下载
- 5.4 眼睛和眼镜 学案 学案 3 次下载
- 5.5 显微镜和望远镜 学案 学案 3 次下载
初中物理第2节 生活中的透镜学案
展开教学目标
一、知识和技能
了解透镜在日常生活中的应用。
二、过程和方法
1.经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。
2.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。
三、情感态度价值观
1.通过模拟相机的制作和使用,获得成功的喜悦。
2.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
3.初步建立将科学技术应用于实际的意识。
教学重点:通过观察和制作,使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。
教学难点:通过观察照相机、投影仪、放大镜的像,再经过分析、综合、最后得出它们成的像。
导学过程
一、引入新课
节日家人团聚或外出旅游,总要留影作纪念,摄影师用照相机拍出美丽的风光,动人的场景使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机,你们想了解它吗?今天我们通过观察、研究走近它,认识它。
预习导学
1.凸透镜的特点: ;凹透镜的特点:
2.凸透镜对光线有 作用;凹透镜对光线有 作用。
3.观察课本81页下图阅读课文然后填空:
来自物体的光经过 后会聚在胶卷上,形成 的像。
胶卷上涂着一层对光 的物质,它在暴光后发生化学变化, 就被记录在胶卷上,经过显影、定影后成为底片,再用底片洗印就可以得到相片。
4.阅读课文82页观察图然后请回答:
投影仪上有一个相当于 的镜头,投影片上的图案通过这个 形成一个 的像。平面镜的作用是改变光的传播方向,使得射向天花板的光能在屏幕上成像。
5.阅读课文,观察图然后请回答:
放大镜也是 ,是最常用的光学仪器之一。
合作探究:
知识点1、照相机:
1、照相机的原理:
照相机前面的镜头相当于一个_____ ,成像在暗箱中的 _____ 上。被照物体离相机较远,成_____、_____ 的_____像。
2、 照相机的结构: 镜头……
胶卷……
快门……
友情提示:
实际照相机上有一个调焦环可以旋转,使镜头向外伸或是向里缩来调节镜头到胶片的距离。快门用来控制曝光时间的长短,光圈用来改变进光孔的大小。怎样才能既快又好的照出自己满意的照片呢?首先我们要通过改变相机与被照物体间的距离,得到大小合适的像,离物体越近,像越大,反之,离物体越远,像就越小;然后再旋转调焦环,改变镜头到胶片的距离,得到最清晰的像。这两个步骤可不能颠倒啊!
想想做做
动手制作模拟照相机 方法:在直径较大的圆纸筒一端固定一个凸透镜,在直径较小的图纸筒一端固定半透明塑料薄膜,再把小纸筒有屏幕的一端套入大纸筒内。
制作完成后,把模拟照相机对着室外,并前后拉动直径较小的纸筒,直到在半透明薄膜上看到室外景物清晰的像,观察所成的像,回答:
题1.像是正立还是倒立? 像是缩小还是放大? 像是虚像还是实像?
2.投影仪:
1、 结构:
2、 原理:影仪上的凸透镜可以成_____ 、_____ 的_____ 像
友情提示:
投影片倒放在投影仪上,这样在屏幕上才能出现正常方向的图像。通过旋转投影仪立柱上的旋钮,可能使凸透镜上升或是下降,从而改变透镜到投影片的距离。
问题2:像是正立还是倒立?(以像上人物头脚朝向和投影片上人物头脚朝向比较得出)像是放大还是缩小(和投影片上的人物相比); 像是虚像还是实像?
投影仪上的平面镜的作用是什么?
3.放大镜:
用凸透镜看书上的字,说出看到的情况:
问题3:字是正立还是倒立? 字是放大还是缩小?
课后思考与实践:
①用自制的模拟相机替同学“拍照”,并探索:要使所成的像更大一些,可采取什么措施?
③请你利用凸透镜制成一种有用的装置,说明制作方法和用途。
③将投影仪分离成两个可单独使用的仪器。
④用放大镜以不同的距离看物体,是否都是放大的?
⑤根据④中你所看到的现象,你能提出什么问题?可以用什么方法解决你提出的问题?
4、实像与虚像的区别:
实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。
虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的
三、巩固提升:
1、用照相机照相时,物体在胶卷上形成( )
A、缩小的倒立实像 B、放大的正立实像
C、缩小的正立实像 D、缩小的倒立虚像
2、放映幻灯时,银幕出现的画面是幻灯片上画面的( )
A.正立放大的虚像 B.正立放大的实像
C.倒立放大的实像 D.等大倒立的实像
3、关于光学器材或设备,下列说法正确的是( )
A.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜
B.使用幻灯机时,为了在屏幕上得到正立的像,幻灯片应倒立放置
C.放大镜只能成放大的像
D."老花眼"是将像成在了视网膜的后面
4.小张同学将一只薄凸透镜放在花盆前,通过透镜观察到的花是正立的,则( )
A.此时通过透镜看到的是花的缩小的虚像
B.此时通过透镜看到的是花的放大的实像
C.如果让透镜移近花盆一些,透镜所成的花的像将变大一些
D.如果让透镜逐渐远离花盆,透镜所成的有可能是花的倒立实像
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初中物理人教版八年级上册第2节 生活中的透镜精品学案: 这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 生活中的透镜精品学案,文件包含人教物理八上52生活中的透镜导学案解析卷doc、人教物理八上52生活中的透镜导学案原卷doc等2份学案配套教学资源,其中学案共15页, 欢迎下载使用。
人教版八年级上册第2节 生活中的透镜精品学案设计: 这是一份人教版八年级上册第2节 生活中的透镜精品学案设计,共4页。学案主要包含了照相机,投影仪,放大镜,实像和虚像等内容,欢迎下载使用。