2021学年第2节 生活中的透镜学案

人教版八年级物理导学案

                   5.2 生活中的透镜

学习目标

1．了解照相机的结构及其成像特点。

2．了解投影仪的结构及其成像特点。

3．了解放大镜的结构及其成像特点。

4．能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。

学习重点

凸透镜成像的几种情况的主要特征，物距与像距的大小比较。

学习难点

生活中的几种凸透镜成像特征。

课堂预习

一 照相机

(1)照相机的原理：照相机的镜头相当于一个   透镜，照相机的胶卷相当于     。

(2)成像特点：照相机工作时，被拍摄物体到凸透镜的距离较远，胶片到凸透镜的距离较     ，在胶片上得到的是         的像。

二 投影仪

1如图所示是一台投影仪的示意图，其中，A是平面镜  ，作用是改变光路，B是凸透镜，作用是成像，屏幕上呈现的是一个放大的实像。

三 放大镜

1．在玻璃板上滴一滴水，做成一个水滴放大镜，用它来观察报纸上的字，我们得到了成像的特征是        。

结论：放大镜的镜头相当于一个   透镜，物体经放大镜成     、     的像。

2．如图所示，小宇用放大镜观看书上的一个英文单词，当放大镜靠近书本时，他看到的是“YS”两个字母     的     像，这是由光的    形成的。

3．实像是由通过镜头的实际光线会聚而成的，    (选填“能”或“不能”)用光屏承接，物体和像位于镜头的      (选填“同侧”或“异侧”)。

4．虚像是由通过镜头的折射光线或反射光线的反向延长线形成的，    (选填“能”或“不能”)用光屏承接，物体和像位于镜头的      (选填“同侧”或“异侧”)。

练一练

1在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜焦距f=10cm，当光屏上成一放大、倒立的烛焰的像时，烛焰（蜡烛）与凸透镜的距离为（　　）

2航空相机从飞机上拍摄地面上的照片时，若使用的相机镜头焦距为80mm，则镜头到拍摄景物的距离应该（　　）

3在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图所示的实验现象．下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（　　）

A投影仪

4如图所示，竹叶上水珠晶莹透亮，映出竹叶纹理“清晰”的像．这个像的特点是（　　）

A正立放大

5物体通过凸透镜所成的像无法在光屏上显示的像是（　　）

6课上，老师在利用投影仪显示例题时，写了例题的投影片距凸透镜的距离是（　　）

参考答案

一 照相机

(1)照相机的原理：照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相机的胶卷相当于光屏。

(2)成像特点：照相机工作时，被拍摄物体到凸透镜的距离较远，胶片到凸透镜的距离较近，在胶片上得到的是倒立、缩小的像。

二 投影仪

如图所示是一台投影仪的示意图，其中，A是平面镜  ，作用是改变光路，B是凸透镜，作用是成像，屏幕上呈现的是一个放大的实像。

三 放大镜

1在玻璃板上滴一滴水，做成一个水滴放大镜，用它来观察报纸上的字，我们得到了成像的特征是正立、放大。

结论：放大镜的镜头相当于一个凸透镜，物体经放大镜成正立、放大的像。

2如图所示，小宇用放大镜观看书上的一个英文单词，当放大镜靠近书本时，他看到的是“YS”两个字母正立的放大像，这是由光的折射形成的。

4．实像是由通过镜头的实际光线会聚而成的，能(选填“能”或“不能”)用光屏承接，物体和像位于镜头的异侧(选填“同侧”或“异侧”)。

5．虚像是由通过镜头的折射光线或反射光线的反向延长线形成的，不能(选填“能”或“不能”)用光屏承接，物体和像位于镜头的同侧(选填“同侧”或“异侧”)。

练一练

1 C

2 A

3 A

4 A

5 A

6 A