初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形数学活动 镶嵌备课ppt课件
展开1.了解多边形内角和与外角和的探究过程;2.掌握多边形内角和与外角和定理;3.掌握镶嵌的条件;4.感受数学知识在实际生活中的应用.
图中有你认识的多边形吗?
一般地,由n条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形叫做n边形,又称为多边形.
你能仿照三角形的定义给出四边形、五边形……的定义吗?
可表示为:五边形ABCDE或五边形DCBAE
:多边形相邻两边组成的角
在平面内,内角都相等,边也都相等的多边形叫做正多边形.
对角线——— 连结多边形不相邻的两个顶点的线段.
画出多边形中从一个顶点出发的对角线,写出它的条数.
从n边形的一个顶点出发能画出多少条对角线?
你能写出每个图形中对角线的总条数吗?如果不能,请画出所有对角线.
你能告诉我二十边形的对角线条数吗?五十边形呢?一百边形呢?n边形呢?
(n-2) ·180°
n边形内角和=(n-2) ·180°
把一个五边形分成几个三角形,还有其他的分法吗?
180°× 4 – 180° = 540°
180°× 5 – 360°= 540°
4 × 180°-180 °
【例】已知四边形ABCD,∠A+∠C=180°,求∠B+∠D.
解:四边形的内角和为:
(4-2) ×180 =360°
所以∠B+∠D= 360°- (∠ A+∠C)=180°
十二边形的内角和是 .一个多边形当边数增加1时,它的内角和增加 .一个多边形的内角和是720°,则此多边形共有_____个内角.如果一个多边形的内角和是1440度,那么这是 边形.
如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?
五边形的外角和等于360°
-(5-2) × 180°
在n边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做n边形的外角和.
n边形的外角和等于360°
-(n-2) × 180°
n个平角-n边形内角和
从多边形的一个顶点A点出发,沿多边形的各边走过各点之后回到点A.最后再转回出发时的方向.
在行程中所转的各个角的和是多少?
好平整的地板!这是怎么铺成的?怎么一点空隙也没有?
好平整的地面!这是怎么铺成的?怎么一点空隙也没有?
砖与砖严丝合缝,不留空隙、不重叠,并且把地面全部铺满.
用边长相同的正五边形能否铺满地面?
铺满地面满足的条件:能铺满地面的正多边形,围绕某一点的内角和为( )
1.什么样的正多边形能够铺满地面?
要用正多边形铺满地面,关键是:这种正多边形内角的度数能整除360°.
能单独铺满地面的正多边形有正三角形、正四边形、正六边形.
2.用边长相等的两种正多边形铺地面,哪两种正多边形能铺满地面?
60°×3+90°×2=360°
60°×4 +120°=360°60°×2+120°×2=360°
135°+135°+ 90°=360°
150°+150°+ 60°=360°
正方形和正六边形能否铺满地面?
【解析】正方形和正六边形不能铺满地面.
1.(茂名中考)下列命题是假命题的是A.三角形的内角和是180°.B.多边形的外角和都等于360°.C.五边形的内角和是900°.D.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
2.(自贡中考)一个多边形截取一个角后,形成的另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数是( ).A.10 B.11C.12 D.以上都有可能
3.(肇庆中考)一个四边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是( )A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形
4.如果一个多边形的内角和是1440度,那么这是______ 边形.
【解析】由多边形的内角和公式可得:
(n - 2)· 180 = 1440
(n - 2) = 8
5、在四边形ABCD中,∠A=120度,∠B:∠C:∠D =3:4:5,求∠B,∠C,∠D的度数.
【解析】设∠B,∠C,∠D的度数分别是3x,4x,5x度由四边形的内角和等于360度可得:
120 + 3x + 4x + 5x = 360
∴ 3x = 60 4x = 80 5x = 100
答:∠B,∠C,∠D的度数分别为60,80,100度.
6.探究: 用几个形状、大小相同的任意三角形能镶嵌成一个平面图案吗?四边形呢?
∵ ∠1+∠2+∠3=180°∴2(∠1+∠2+∠3)=360°任意三角形能镶嵌成平面图案。
因为∠1+∠2+∠3+∠4=360°
所以任意四边形能镶嵌成平面图案。
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